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文档简介

《做尺子》作业设计方案一、设计背景尺子是我们平时生活中常见的测量工具，通过尺子可以准确地测量物体的长度。在学生进修中，尺子是一个非常重要的工具，通过应用尺子，学生可以更好地理解长度的观点，并培养他们的测量能力。因此，设计一项与尺子相关的作业，可以帮助学生更好地掌握测量知识，提高他们的数学能力。二、设计目标通过本次作业设计，旨在帮助学生：1.熟练应用尺子进行长度测量；2.训练学生的观察力和分析能力；3.提高学生的数学思维能力；4.培养学生的动手能力和创造力。三、设计内容1.学生将应用纸板、剪刀、铅笔、尺子等材料制作一个自己的尺子。2.学生需要根据老师提供的要求，设计一个具有创意的尺子，可以是动物形状、植物形状或其他形状。3.学生需要测量自己设计的尺子的长度，并记录下来。4.学生需要用自己设计的尺子测量教室中不同物体的长度，并记录下测量结果。四、设计步骤1.老师向学生介绍尺子的作用和应用方法，激发学生的兴趣。2.老师向学生展示一些创意尺子的例子，引导学生思考如何设计自己的尺子。3.学生根据老师的要求，设计自己的尺子，并制作出来。4.学生应用自己设计的尺子测量教室中不同物体的长度，并记录下测量结果。5.学生在作业本上写下自己的设计过程和测量结果，展示给老师和同砚。五、评判标准1.制作的尺子是否符合要求，是否具有创意；2.测量的准确性和记录的完备性；3.设计过程的描述是否清晰和详细。六、作业要求1.学生需要在规定的时间内完成设计和制作，并提交作业本；2.作业本上需要包括设计过程、测量结果和个人感想等内容。七、作业效果通过本次作业设计，学生将能够更好地理解尺子的作用和应用方法，培养他们的创造力和观察力，提高他们的数学思维能力和动手能力。同时，通过展示自己的作品，学生还能增强自大心，激发进修兴趣。总之，本次作业设计旨在通过制作尺子这一具体的实践活动，帮助学生更好地理解测量知识，培养他们的创造

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