安宁小学教师招聘2022年考试真题及答案解析

安宁小学教师招聘2022年考试真题及答案

解析【word版】

1：以下属于新手型老师和专家型老师差异的是（）

多项选择题

A、专家型老师的课时方案更加敏捷

B、新手型老师的课堂规章较为清楚

C、专家型老师更擅长调动同学的留意力

D、专家型老师把练习看做检查同学学习的手段

E、专家型老师进行课堂评价更关注对细节的评价

2：老师拥有专业进展的（）。

单项选择题：

A、自主权

B、打算权

C、民主权

D、管理权

3：班集体的特征有（）o

多项选择题

A、明确的共同目标

B、肯定的组织结构

C、肯定的共同生活的准则

D、集体成员之间相互公平【公I务I员|考|试|信|息|网|免|费猎取

资料】、心理相容的氛围

4：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的

观点？（）

单项选择题：

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、辐合论

D、教育论

5：矫治儿童强迫症常用的方法有（）

多项选择题

A、系统脱敏法

B、橡皮圈疗法

C、暴露疗法

D、行为中止法

E、替代法

6：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法担当（）o

单项选择题：

A、民事责任

B、刑事责任

C、一般责任

D、行政责任

7：直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。（）

推断题

对

错

8：依从阶段的行为具有哪些特点？（）

多项选择题

A、盲目性

B、被动性

C、不稳定

D、随情境的变化而变化

9：素养教育的根本宗旨是（）。

单项选择题：

A、提高国民素养

B、适应市场经济需要

C、贯彻教育方针

D、培育四有新人

10：在世界上建立第一个心理学试验室，由此标志着心理学真正独立

成为一门科学的心理学家是（）o

单项选择题：

A、桑代克

B、巴普洛夫

C、冯特

D、华生

11：下列作品中属于鲁迅小说集的是（）。

单项选择题：

A、《野草》

B、《南腔北调集》

C、《彷徨》

D、《华盖集》

12：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组

成，即（）o

多项选择题

A、认知内驱力

B、直接的力驱力

C、自我提高的力驱力

D、间接的力驱力

E、附属的力驱力

13：假如一个家长想用看电视作为强化物.嘉奖儿童仔细按时完成作

业的行为，最合适的支配应当是（）。

单项选择题：

A、让儿童看完电视后马上督促其完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为

D、只有按时完成作业才能看电视

14：全部向日葵都是向阳的，这棵植物是向阴的，所以这棵植物不是

向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似？（）

单项选择题：

A、全部职业短跑运动员都穿钉鞋，小李不是职业短跑运动员，所以

小李不穿钉鞋

B、全部纳税人都有存款，这位姑娘有存款，所以这位姑娘是纳税人

C、全部法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警

D、全部铅笔的外壳都是木头做的，这支笔是铝做的，所以这支笔不

是铅笔

15：将教学活动中老师的主导作用和同学的主体地位统一起来，这是

（）o

单项选择题：

A、系统性原则

B、启发性原则

C、量力性原则

D、理论联系实际原则

16：学校可以实施教育行政惩罚。（）

推断题

对

错

17：学校教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。

单项选择题：

A、形象性与爱好性

B、消遣性与生活性

C、科学性与思想性

D、学问性与共性

18：在我国新的课程结构中，高中阶段以（）为主。

单项选择题：

A、综合课程

B、分科课程

C、综合实践活动课程

D、选修课程

19：教育同学的感情基础是（）。

单项选择题：

A、爱工作

B、爱同学

C、爱教育事业

D、爱学校

20：技能的学习可以以（）的把握为前提。

单项选择题：

A、感性学问

B、理性学问

C、陈述性学问

D、程序性学问

21：老师领导风格对课堂管理（）。

单项选择题：

A、有直接影响

B、有间接影响

C、没有影响

D、有肯定影响

22：系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年讨论，提出了人类道

德进展的挨次原则的心理学家是（）

单项选择题：

A、布鲁纳

B、桑代克

C、柯尔伯格

D、戴尔

23：老师通过肯定方法促进和增加同学某一行为向期望的方向进展的

教学技能是（)o

单项选择题:

A、课堂对话技能

B、课堂倾听技能

C、课堂反馈技能

D、课堂强化技能

24：同学心理健康教育的主要场所是（）。

单项选择题：

A、学校

B、心理询问室

C、医院

D、课堂

25：将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理

学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（

单项选择题：

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄培尔

26：要想实施启发式教学，关键在于（）。

单项选择题：

A、素养教育

B、创设问题情境

C、以同学为主

D、熟识同学

27：有用主义教育学的代表表人物有

多项选择题

A、夸美纽斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、克伯屈

E、卢梭

28：问题解决的特点是（）。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、唯一性

E、固定性

29：心理评估的功能只是进行心理诊断。（）

推断题

对

错

30：老师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并

逐步提高。

单项选择题:

A、低于

B、高于

C、同等于

D、不低于或者高于

31：学过运算法则之后去做详细的计算题，属于（）。

单项选择题：

A、特别迁移

B、水平迁移

C、一般迁移

D、垂直迁移

32：学习直角三角形是一种特别的三角形，这种学习属于（）o

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

33：小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校赐予的处分不服，向

有关部门提出教育申诉，被申诉人是（）。

单项选择题：

A、校长

B、学校

C、书记

D、教育行政部门

34：个体在特定情境下由于练习或反复阅历而产生的行为或行为潜能

的较长久的变化是（）。

单项选择题:

A、实践

B、反应

C、反射

D、学习

35：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）

推断题

对

错

36：不属于影响迁移的主要因素的是。

单项选择题：

A、相像性

B、原有认知结构

C、学习的心向与定势

D、学习动机

37：将学业成果看作是赢得地位和敬重的根源的是（）o

单项选择题：

A、学习内驱力

B、认知内驱力

C^自我提高内驱力

D、附属内驱力

38：不论动机多么宏大，不论出于多么和善的心地，想要转变一个人，

哪怕只是转变一个孩子，都是徒然的，假如他并不能理解这种转变。

这段话可以概括为（）。

单项选择题：

A、人是很难转变的

B、没有和善的动机就不能使人转变

C、孩子和成人一样不简单转变

D、只有当人自己想转变时他才会转变

39：表示传统师德特别重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作

用的先哲名言是（）。

单项选择题：

A、躬自厚而薄责于人

B、三人行必有我师焉

C、学而时习之

D、见贤思齐

40：依据反映活动的侧面不同，学问可以分为（）。

多项选择题

A、陈述性学问

B、程序性学问

C、感性学问

D、理性学问

41：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献,

于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、凯洛夫

C、保罗・朗格朗

D、培根

42：自述法的详细形式有（）o

多项选择题

A、日记

B、周记

C、作文

D、自传

E、内心独白

43：同学的社会地位属于同学（）问题。

单项选择题：

A、法律

B、权利

C、责任

D、义务

44：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

单项选择题：

A、课程目标

B、课程标准

C、课程方案

D、教科书

45：中国古代“内发论”的代表人物是（）o

单项选择题：

A、孔子

B、荀子

C＞孟子

D、墨子

46：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

47：品德心理结构中最具有动力颜色的成分是（

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

48：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）o

多项选择题

A、生理需要

B、平安需要

C、归属和爱的需要

D、敬重需要

E、自我实现需要

49：品德所具有的特征有（）

多项选择题

A、社会现象

B、个体现象

C、伦理学的讨论对象

D、社会掌的讨论对象

E、心理学的讨论对象

50：正强化的方法包括（）。

多项选择题

A、奖学金

B、对成果的认可

C、表扬

D、改善学习

E、赐予学习和成长的机会

17

51：效度是指测量的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度。

()

推断题

对

错

52：教学设计是一种“电脑式”的程序设计。()

推断题

对

错

53：()提出了设计教学法。

单项选择题：

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

54：王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣，可是小红不兴奋了，她认为

桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了，这说明小红的思维还没有具备

()o

单项选择题：

A、守恒性

B、平衡性

C、抽象性

D、详细性

55：在Word中，单击文档中的图片会（）o

单项选择题：

A、选中该图片

B、弹出快捷菜单

C、在画图中打开该图片

D、启动图形编辑器并选中该图片

56：教学在学校整个教育系统中居于主要地位。

推断题

对

错

57：郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三

千百，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是（）。

单项选择题：

A、李商隐

B、李贺

C、李白

D、李煜

58：根据评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）。

多项选择题

A、相对评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、肯定性评价

E、终结性评价

59：吹拉弹唱属于（）

单项选择题：

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

60：对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年

人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。

单项选择题：

A、国家

B、社会

C、学校

D、人民政府

查看答案

1：答案A,C,D

解析：

2：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】老师是专业进展的主体，拥有专

业进展的自主权。具有自我进展的意愿和动力的老师需要对专业进展

进行自我设计、自我监控。

3：答案A,B,C,D

解析：ABCD四项均为班集体必需具备的四个基本特征。

4：答案A

解析：遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是

对这一概念的举例。

5：答案A,C,D,E

解析：

6：答案A

解析：此题暂无解析

7：答案正确

解析：

8：答案A,B,C,D

解析：略。

9：答案A

解析：提高国民素养是素养教育的根本宗旨。

10：答案C

解析：

11：答案C

解析：《野草》是散文诗集，《南腔北调集》和《华盖集》是杂文集,

鲁迅的小说集只有《呐喊》《彷徨》《故事新编》三部。故选C。

12：答案A,C,E

解析：奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机有认知内驱力、自我提高

的内驱力和附属的内驱力三种。

13：答案D

解析：此题考查的是强化物消失的时间，应在需要强化的行为消失后

进行，只有D项电视作为强化物消失在要嘉奖的行为按时完成作业之

后。故选Do

14：答案D

解析：【参考答案】D【名师点睛】只有D项跟题干的推理形式一样。

15：答案B

解析：启发性原则是指在教学中老师要承认同学是学习的主体，留意

调动他们的学习主动性，引导他们独立思索，乐观探究，自觉地把握

科学学问和提高分析问题、解决问题的力量。这一原则是为了将教学

活动中老师的主导作用和同学的主体地位统一起来而提出的。故正确

答案为B。

16：答案错误

解析：

17：答案C

解析：学校教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。

18：答案B

解析：在我国新的课程结构中，学校阶段以综合课程为主，学校阶段

设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

19：答案B

解析：教育同学的感情基础是爱同学。

20：答案D

解析：技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不娴熟，因此，

技能学习要以程序性学问为前提。

21：答案A

解析：略。

22：答案C

解析：美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过

多年讨论，提出了人类道德进展的挨次原则，并认为道德认知是可以

通过教育过程加以培育的。（本解析由张恩凯供应）

23：答案D

解析：

24：答案A

解析：学校是同学心理健康教育的主要场所。

25：答案C

解析：赫尔巴特被誉为科学教育学之父。

26：答案B

解析：启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比，具有极大的优越性。

而要想实施启发式教学，关键在于创设问题情境。

27：答案B,D

解析：

28：答案A,B,C

解析：问题解决的特点是目的性'认知性和序列性。

29：答案错误

解析：心理评估不应只是进行心理诊断，也应重视对同学进展潜能、

自我实现程度的正向评定。

30：答案D

解析：【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国老师法》其次

十五条规定，老师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的

平均工资水平，并逐步提高。

31：答案C

解析：一般迁移也称非特别迁移、普遍迁移，是指一种学习中所习得

的一般原理、原则和态度对另一种详细内容学习的影响，即原理、原

则和态度的详细应用。

32：答案D

解析：

33：答案B

解析：《中华人民共和国教育法》规定，对学校赐予的处分不服，可

以向有关部门提出申诉。被申诉人应当是学校。

34：答案D

解析：学习的概念有广义和狭义之分。广义的学一1是指人和动物在

生活过程中，凭借阅历而产生的行为或行为潜能的相对长久的变化。

狭义的学习指人类学习。

35：答案错误

解析：

36：答案D

解析：本题考察第五章迁移的影响因素。影响迁移的主要因素有相像

性；原有认知结构；学习的心向与定势。

37：答案C

解析：自我提高内驱力不直接指向学问和任务本身，而看重学业成果。

它是个体因自己的胜任力量或工作力量而赢得相应地位的需要，是成

就动机的重要组成部分。

38：答案D

解析：【参考答案】D【名师点睛】此题关键句在于理解文段的末尾

句，由末尾句可知题干句子的意思是：假如人并不理解这种转变，那

么无论怎样的情形，转变一个人都是很难的。A项过于肯定，B、c两

项理解有误。

39：答案A

解析：躬自厚而薄责于人是指多责怪自己，少责怪别人，注意严于律

己，为人表率。故选A。

40：答案A,B

解析：由于反映活动的侧面不同，学问可分为陈述性学问和程序性学

问。

41：答案D

解析：英国学者培根在《论科学的价值和进展》（1623年）中首次把

教育学作为独立学科提了出来。其中保罗・朗格朗首先提出终身教育

思想。

42：答案A,B,C,D,E

解析：自述法是通过同学书面形式的自我描述来了解同学生活经受及

内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独白都是自述

法的详细形式。

43：答案B

解析：同学从法律上讲，是一个责权主体,他们享有肯定的合法权益，

而这些权益从他们的社会地位上体现了出来。

44：答案C

解析：学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。

45：答案C

解析：孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。

46：答案B,C

解析：数字运算对字母运算的影响是乐观的，因此是正迁移；数字运

算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。

47：答案B

解析：同学的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中，

道德情感是指人们对客观事物作