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文档简介
2020-2021学年七年级上学期期末数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)
1.a(aWO)的相反数是()
A.aB.—aC.-aD.1\a\1
2,若|a|=a,则表示a的点在数轴上的位置是()
A.原点的左边B.原点或原点的左边
C.原点或原点右边D.原点
3,下列两个单项式中,是同类项的一组是()
A.4/y与4y2KB.2nl与2nC.3%必与(3孙)2[)3与一:
4.每年的6月14日,是世界献血日,据统计,某市义务献血达421000人,421000这个数用科学记
数法表示为()
A.4.21x105B.42.1x104C.4.21xIO-5D.0.421x106
5.如图,已知三点力,B,C画直线ZB,画射线力C,连接BC,按照上述语句画图正确的是()
6.若关于久的方程7nxm-2-7n+3=0是一元一次方程,则772的值为()
A.m=1B.m=2C.m=3D.m=4
7.下列说法正确的是()
A.如果4C=CB,能说点C是线段4B的中点
B.将一根细木条固定在墙上,至少需要两个钉子,其理论依据是:两点确定一条直线
C.连接两点的直线的长度,叫做两点间的距离
D.平面内3条直线至少有一个交点
8.如图,由4个相同的小正方体组成的几何体,则该几何体的俯视图是()
A.
主视方向
B.
C.
D.
9.如图,EF//MN,AC,BD交于点。,且分别平分NF4B,4ABN,图
中与N1互余的角有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
10.某美术兴趣小组有x人,计划完成y个剪纸作品,若每人做5个,则可比计划多9个;若每人做4个,
则将比计划少做15个,现有下列方程:①5x+9=4久-15;②?=弓竺;③瞪=宁;
④5%—9=4久+15.其中正确的是()
A.①②B.②④C.②③D.③④
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
11.如图是一个数值转换机的示意图,若输入久的值为2,输入y的值为-2,
则输出的结果为.
12.单项式-等的系数是一
13.由llx-9y-6=0,用工表示y,得丫=,y表示x,得尢=
14.若关于久的方程欣1-加+3=0是一元一次方程,则这个方程的解是
15.已知P,Q两点都在数轴上(点P在点Q的右侧),若点P所表示的数是3,并且PQ=6,则点Q所表
示的数是.
三、解答题(本大题共6小题,共55.0分)
16.化简:3x2—3+x—2x2+5.
17.解方程:
(1)6%—2(2%-7)=-1
1+V
(2)%=^+1,
18.已知礴,魏而为.酗.遇C的三边,且满足:一书,y书/书堡遹=»场书黎描书黛记,试判断盘感初的
形状。
19.把一副三角板的直角顶点。重叠在一起.
A
(1)如图(1),当。B平分NC。。时,/.AOD+ZBOC=
(2)如图(2),当。B不平分NC。。时,求N4。。和NBOC的和是多少度?
(3)当NBOC的余角的4倍等于乙4。。,求NBOC的度数?
20.如图,数轴原点为0,2、B是数轴上的两点,点4对应的数是1,点B对应的数是-4,动点P、Q同
时从力、B出发,分别以1个单位/秒和3个单位/秒的速度沿着数轴正方向运动,设运动时间为t秒
«>°)A-3-2-1~0~r~2~3~*
(1)48两点间的距离是个单位长度:
(2)t秒以后,动点P对应的数是.(用含t的代数式表示)
(3)几秒后,点P与点Q可以重合在一起?
(4)几秒后,点。恰好为线段PQ的中点.
21.已知多项式(a2—16)/+(a+4)x+4a是关于久的一次多项式,且常数项为6,a、b分别对应
着数轴上的4、B两点.
(l)a=,b=;
(2)若点P从点4出发,以每秒3个单位长度的速度向久轴正半轴运动,求运动时间为多少时,点P到点
力的距离是点P到点B的距离的3倍;
(3)数轴上还有一点C表示的数为40,若点P和点Q同时从点4和点B出发,分别以每秒4个单位长度和
每秒2个单位长度的速度向C点运动,P点到达C点后,再立刻以同样的速度返回,运动到终点4
求运动多少秒时,P、Q两点之间的距离为6.
-----------------------•--------------------------------->
O
却
O
图2
参考答案及解析
1.答案:B
解析:解:a的相反数为-a.
故选:B.
直接根据相反数的定义求解.
本题考查了相反数:a的相反数为-a,正确掌握相反数的定义是解题关键.
2.答案:C
解析:解:,・,|a|=a,
Gt>0,
・•・表示a的点在数轴上的位置是原点或原点右边;
故选:C.
根据|a|=a,得出a20,再根据数轴上点的特点即可得出答案.
本题考查了绝对值与数轴的知识,属于基础题,注意如果一个数的绝对值等于本身,则这个数为非
负数.
3.答案:D
解析:解:4、4/y与4y2刀不是同类项,故此选项错误;
B、2zn与2n不是同类项,故此选项错误;
C、3肛2与(3孙)2不是同类项,故此选项错误;
。、3和-:是同类项,故此选项正确;
故选:D.
根据所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项进行分析即可.
此题主要考查了同类项,关键是掌握同类项定义.
4.答案:A
解析:解:421000=4.21x105,
故选:A.
科学记数法的表示形式为ax10"的形式,其中lW|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数
变成a时,小数点移动了多少位,九的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值21时,n是非
负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
71
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax10的形式,其中1<|a|<10,几为
整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
5.答案:A
解析:解:画直线4B,画射线4C,连接BC,如图所示:
故选:A.
依据直线、射线和线段的画法,即可得出图形.
本题主要考查了直线、射线和线段,掌握直线、射线和线段的区别是解决问题的关键.
6.答案:C
解析:解:由关于久的方程小久机-2一7n+3=o是一元一次方程,得
m—2—1,解得m=3,
故选:C.
只含有一个未知数(:元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是5+
b=0(a,b是常数且a丰0).
本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不
是0,这是这类题目考查的重点.
7.答案:B
解析:解:4、如果4C=CB,若4、B、C在同一条直线上,则能说点C是线段4B的中点,否则不能
说是4B的中点,所以本选项错误;
8、直线的性质为两点确定一条直线,将一根木条固定在墙上,至少需要两个钉子符合直线的性质,
故本选项正确;
C、连接两点的线段的长度,叫做两点间的距离,故本选项错误;
。、若平面内3条直线两两平行,则无交点,所以平面内3条直线至少有一个交点错误;
故选:B.
根据两点间的距离、两点确定一条直线及线段的中点等知识,对每个选项注意判断得出正确选项.
此题考查的知识点是两点间的距离及直线的性质,关键是根据所学知识判断得出正确选项.
8.答案:D
解析:解:从上边看,底层右边是一个小正方形,上层是两个小正方形.
故选:D.
根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.
9.答案:C
解析:解:•••EF//MN,AC,BD分另Ij平分NF2B,乙ABN,
・••乙ABO+乙BAO=j{/-ABC+乙BAD)=90°,
・•・AC1BD,
.•・乙1+乙BCO=90°,
又・・•乙BCO=^DAO=^BAO,
・•.与互余的角有3个,
故选:C.
先根据AC,BD分别平分/凡4B,4ABN,得到AC18。,即可得到Nl+NBC。=90。,再
根据NBC。=ADA。=NB4。,可得与N1互余的角有3个.
本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.
10.答案:D
解析:解:依题意,得:5%—9=4%+15,=y15,
54
•••方程③④正确.
故选:D.
利用剪纸作品的个数=人数x每人做的个数+少做的个数(或-多做的个数)及人数=(剪纸作品的个
数+少做的个数(或-多做的个数))+每人制作的个数,即可得出关于x(y)的一元一次方程,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
1L答案:2
解析:解:[2x3+(—2沟*5
=[6+4]+5
=10+5
=2
故答案为:2.
首先分别求出X的3倍,以及y的平方的值各是多少;然后根据有理数混合运算的运算方法,用它们的
和除以5,求出输出的结果是多少即可.
此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算
乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
12.答案:g
解析:解:单项式-7的系数是:-:,
故答案为:一今
根据单项式系数的定义来选择,单项式中数字因数叫做单项式的系数.
本题考查了单项式系数的定义,确定单项式的系数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的
积,是找准单项式的系数的关键.
llx6
13.答案:~;甘
解析:解:llx-9y-6=0,
若用x表示y,则有:9y=llx-6,即y=U萨;
若用y表示x,则有:llx—9y+6,即%=,芋.
表示谁,就把谁移到等号的一边,然后将其他项移到等号的另一边,再合并同类项、系数化为1即可.
本题考查的是方程的基本运算技能:移项、合并同类项、系数化为1等,表示谁就该把谁放到等号的
一边,其他的项移到另一边,然后再按解方程的一般步骤进行计算即可.
14.答案:0
解析:由题意得:m0,m-2=1,
:.m=3,
故方程可化为:3久-3+3=0,
解得:x=0.
故答案为:x=0.
15.答案:-3
解析:解:设点Q所表示的数是x,
根据题意得,3—久=6,
x——3,
・••点Q所表示的数是-3,
故答案为:-3.
设点Q所表示的数是x,根据题意列方程即可得到结论.
本题考查了两点间的距离,实数与数轴.解题的关键是熟记两点之间的距离的计算方法.
16.答案:解:3x2—3+x—2x2+5
=(3x2—2x2)+无+(5—3)
=x2+x+2.
解析:首先找出同类项,进而合并同类项得出答案.
此题主要考查了合并同类项,正确找出同类项是解题关键.
17.答案:(1)去括号得:6%-4%+14=-1,
移项合并得:2久=—15,
解得:%=-7.5;
(2)去分母得:3x=l+x+3,
移项合并得:2x=4,
解得:x=2.
解析:(1)方程去括号,移项合并,将支系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.
18.答案:解:•.•细—国F书蒯-减『¥朝一:1惯产=电,
••.。-5=0,/?-12=0,c—13=0,
••・碰=普,颔=:1鬟,您二:1",
一no)
5+12—=13-
.糜.初是直角三角形.
解析:先根据非负数的性质,求出a、b,c的值,再应用勾股定理的逆定理,判断此三角形的形状即
可.
19.答案:解:(1)180°.
(2)•・・AAOC+乙BOC=90°,乙BOD+乙BOC=90°,
Z.AOD+Z-BOC=Z.AOC+Z.BOC+乙BOD+Z.BOC
•••ZXOD+ABOC=(ZXOC+ZBOC)+{/.BOD+ZBOC)
=90°+90°=180°.
•••N40D和NBOC的和是180。.
⑶由上得乙4。。+Z-BOC=180°,
•••AAOD=180°-ZBOC,
•••180°-乙BOC=4(90°-乙BOC),
解得:乙BOC=60°.
解析:本题考查角的计算、角平分线的定义、补角、余角的定义.
⑴当OB平分NCOD时,〃0。、/8。。、418。。的度数都是45。,把相关的角的度数相加,即可得乙4。。+
N80C的度数;
(2)当。B不平分NCOD时,把N4。。表示成立4。。、48。。、48。£)三个角的和,再力口上NBOC,贝IJNAOC+
Z.BOC=90°,Z.BOC+乙BOD=90°,即可求乙4。。和ZBOC的和;
(3)利用(2)中求得的等量关系,把NAOD表示成180。-NBOC,根据题意可得关于ABOC的方程,解
这个方程,可得NBOC的度数.
解:(I)
■•。8平分”。。,
•••乙COB=乙BOD=45°,
•••/.COA=90°-45°=45°,
•••ZXOD+ZBOC=^AOC+/.COD+ZBOC
=45°+90°+45°=180°,
•••NA。。和NBOC的和是180。.
故答案为180。.
20.答案:5t+1
解析:解:(1)1-(-4)=5.
故答案为:5.
(2)当运动时间为t秒时,动点P对应的数是t+1.
故答案为:t+1.
(3)当运动时间为t秒时,动点P对应的数是t+1,点Q对应的数是3t-4,
由题意得:t+1—3t—4,
解得:t=2.5,
答:当t=2.5时,点P与点Q可以重合在一起.
(4)设t秒后,点。恰好为线段PQ中点,依题意有
1+t+(—4+3t)=0,
解得t=74.
故:秒后,点。恰好为线段PQ中点.
(1)由点4B对应的数即可求出4B的长度;
⑵根据点P的运动速度结合点a对应的数即可得出运动t秒后P点对应的数;
(3)当运动时间为t秒时,用含t的代数式表示出Q对应的数,列出一元一次方程,解之即可得出结论;
(4)根据点。恰好为线段PQ中点列方程求出t,再求解即可.
本题考查了一元一次方程的应用,数轴,主要利用了数轴上两点间的距离的求解,难点在于(3)要分
情况讨论.
21.答
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