小学教师晋升职称工作总结

第页共页小学教师晋升职称工作总结一、工作目标与任务今年小学教师晋升职称工作的目标是提高教师的专业素养和教育教学水平，为学校的教育质量和教学改革提供坚实支持。为此，我确定了以下工作任务：1.提高教育教学研究水平。通过深入学习教育教学理论和研究最新动态，开展教育教学研究，提高自身的教育教学能力和水平。2.积极参加各种继续教育培训活动。参加学校组织的各类教师培训班和学习交流活动，不断提高自身的专业素养和教育教学水平。3.积极参与学校的教育教学改革。积极响应学校的教育教学改革工作，主动参与到新课程、新教学方法和新技术的应用中。4.提高班主任工作能力。作为班主任，我要提高自己的班主任工作能力，加强与学生和家长的沟通，有效管理班级事务，确保学生健康成长。二、工作计划与措施1.加强教育教学研究能力的提升。（1）注重理论学习。加强对教育教学理论的学习，深入研究相关教育学术期刊和专业书籍，提高自己的理论水平。（2）参与教研活动。积极参与学校的教研活动，与其他教师一起研讨教育教学问题，互相借鉴经验，共同进步。（3）开展课题研究。选取一个与本人教学实践密切相关的教育教学问题，进行深入研究和探索，积累经验并形成成果。2.多参加继续教育培训活动。（1）参加学校组织的培训班。培训班是提高教师教育教学水平效果最直接、最有效的途径之一。我将积极参加学校组织的各类培训班，不断扩展自己的知识面和教育教学技能。（2）参加学校外部培训。有机会的话，我还会主动参加学校外部组织的培训活动，拓宽自己的视野，学习一些应用性较强的教育教学知识和技能。3.积极参与学校的教育教学改革。（1）运用新教育技术。积极学习并善于运用新教育技术，如多媒体教学、网络教学等，提高自己的教学效果和教学质量。（2）推动课堂教学改革。通过探索新的教学方法和教育教学模式，积极推动课堂教学改革，提高学生的学习积极性和学习效果。4.提高班主任工作能力。（1）加强与学生的沟通。定期组织班会，与学生进行心理交流和问题解答，关注学生的成长和发展。（2）加强与家长的沟通。加强与家长的沟通合作，及时反馈学生学习情况和问题，共同促进学生的全面发展。（3）做好班级管理。建立健全班级管理制度，规范学生的行为，营造良好的学习氛围和校园文化。三、工作成效与收获经过一年的努力，我在以下方面取得了一些成效和收获：1.提高教育教学水平。通过自己的不断学习和探索，我对教育教学理论有了更深刻的理解，并能更好地将理论知识运用到实际教学中。2.受益于继续教育培训。通过参加各类培训班和学习交流活动，我了解到了许多新的教育教学理念和方法，开阔了自己的视野，提高了自己的专业能力。3.积极参与教育教学改革。我与其他教师一起参与到学校的教育教学改革中，为学校的发展贡献了力量，也为自己的职业发展创造了良好的机会。4.提高班主任工作能力。通过加强与学生和家长的沟通合作，我发现自己的班主任工作能力有了明显的提升，班级的管理和学生的管理更加顺利。四、存在的问题与不足在这一年的工作中，我也遇到了一些问题和不足：1.学习时间不够充裕。由于工作繁忙和其他事务的干扰，我发现自己在学习教育教学理论方面的时间很有限，需要更加合理地安排时间。2.参加培训机会有限。学校组织的培训班数量有限，我还没有机会参加一些学校外部的培训活动，导致自己的知识和能力提升相对滞后。3.教学改革的推进不够深入。虽然我积极参与学校的教育教学改革，但由于各种原因，推进的力度和效果还不够明显，需要进一步加强。4.班主任工作中的问题。在班主任工作中，我也发现一些问题，如管理不够严格、家校沟通不够密切等，需要进一步改进。五、改进措施与建议1.合理安排时间。我将进一步合理安排自己的学习时间，将教育教学研究和学习放在重要的位置，确保有足够的时间和精力进行学习。2.积极争取参加培训机会。我将积极争取参加学校组织的各类培训班，并主动了解学校外部的培训机会，扩大自己的培训渠道。3.推动教学改革。我将更加积极主动地参与学校的教学改革工作，争取成为推动教学改革的中坚力量，争取更多的改革实践机会。4.改进班主任工作。我将认真总结班主任工作中的问题和不足，针对问题找出改进的方法和措施，提高自己的班主任工作能力。六、工作总结通过一年的努力，我在提高教育教学能力