影视视听语言智慧树知到期末考试答案2024年

影视视听语言智慧树知到期末考试答案2024年影视视听语言纪录片《俺爹俺娘》用旁白解释母亲去世的场景，体现了语言在影视艺术中（）。

A:可以揭示人物的内心活动B:成为制造矛盾的的重要手段C:可以补充画面形象的不足D:可以揭示主题，阐述思想意义答案:可以补充画面形象的不足下列哪几项是摇镜头的拍摄技巧()。

A:摇镜头的目的需明确，避免拍摄无意义的景物B:调动动感因素，增强画面内部的活力C:控制摇摄的速度D:摇镜头起、停要干脆，应保持镜头的流畅与和谐答案:摇镜头画外空间的营造大致有以下几种方法：（）。

A:借助画内人物视线B:借助画外音C:借助开放式构图D:使用固定镜头答案:借助画外音;借助画内人物视线;借助开放式构图视听语言的特性是什么（）。

A:运动性B:空间特性C:固定性D:时间特性答案:空间特性;时间特性下列哪一项是固定镜头的功用（）。

A:富有静态造型之美及美术作品的审美体验B:有利于表现静态人物和静态环境C:能够比较客观地表现被摄主体的运动速度及节奏变化D:起到前进式蒙大奇句子的作用答案:有利于表现静态人物和静态环境;能够比较客观地表现被摄主体的运动速度及节奏变化;富有静态造型之美及美术作品的审美体验下列属于表现蒙太奇的是()

A:平行蒙太奇B:心理蒙太奇C:交叉蒙太奇D:对比蒙太奇答案:交叉蒙太奇画面已结束，声音仍在持续的“余音绕梁”的影视声画效果属于声画并行。（）

A:错误B:正确答案:错误电影借助画面塑造空间内容，借助声音呈现生活原貌，画面和声音的有机组合就可以共同构成叙事.转换时空.表达思想。（）

A:错B:对答案:对视听语言和普通意义上的语言不一样，不具有意义交换功能。（）

A:错误B:正确答案:错误按照焦距的不同，一般将光学镜头分为四类：窄角镜头、广角镜头、定焦镜头和变焦镜头。（）

A:错B:对答案:错客观音响的应用可以营造相对真实的环境氛围，使观众产生身临其境的感觉，为剧情的推进和人物的刻画创造逼真的艺术效果，以此增强作品的真实性。（）

A:错B:对答案:对特写画面视觉上的张力，可以形成某一段落的视觉重点，形成视觉节奏和特定的情绪。（）

A:错误B:正确答案:正确景深效果的强弱只受镜头光圈孔径的大小和物距的大小的影响。（）

A:错B:对答案:错软光没有明显的着光和背光区别，物体亮度均匀，人物轮廓柔和，显得柔软.细腻。（）

A:错B:对答案:对在表现主体时，影视画面可以通过被摄主体与周围环境的动静对比来突出主体。（）

A:错误B:正确答案:正确焦距的长短可以影响景深范围。（）

A:对B:错答案:对旁白是以画外音的形式出现的，以第一人称的自述或者是第三人称的议论和评说为特征的语言类型。（）

A:错B:对答案:对侧面角度拍摄人物，可看到人物完整的表情动作，有利于人物与观众交流，使观众产生参与感和亲切感。（）

A:正确B:错误答案:错误粗糙物体比光滑物体所呈现的色彩显得饱和。（）

A:正确B:错误答案:错误实线是被摄对象的外在形式，是被摄对象所表现出来的具体可见的线条。（）

A:错B:对答案:对虚线是无形的，观众无法依靠视觉经验看到这些线条的存在。（）

A:错误B:正确答案:错误（）可以展现人物细微的面部表情，表现人物的神态.情绪，刻画人物内心，所谓“近取其神”。

A:特写B:近景C:远景D:全景答案:AI参考:选项A——特写可以展现人物细微的面部表情，表现人物的神态，情绪，刻画人物内心，所谓“近取其神”。特写镜头是指对被摄主体局部的镜头化，往往只注意某一部分，因此可以更加深入地表现人物的表情、神态等细节，使得画面更具表现力和张力。\n\n其他选项B、C、D虽然在拍摄时也会展现人物和环境的关系，但是相比特写，它们对于细节的表现力和张力相对较弱。B项和C项都属于中景和远景，它们更多的是展现环境和人物之间的关系，对于人物的面部表情、神态等细节的表现相对较弱。D项的全景虽然可以展现环境，但是对于人物的表情、神态等细节的表现也相对较弱。因此，正确答案为A：特写。'在焦距不变的前提下，物距越大，景别越（）。

A:小B:不变C:大D:先变大后变小答案:AI参考:在焦距不变的前提下，物距越大，景别越大。因此，正确答案是C。物距是物体到镜头之间的距离，景别则是由拍摄的视角、范围大小决定的。在焦距不变的情况下，物距越大，即物体离镜头越远，那么拍摄的视角就越大，也就是说景别越小。反之，物距越小，拍摄的视角就越小，景别就越大。'跟镜头的拍摄技巧不包括()。

A:慎用节奏较慢的跟镜头B:随时关注现场变化，及时调整摄像机C:被摄人物只能纵向调度D:跟得上、拍得准是跟镜头拍摄的基本要求答案:AI参考:正确选项是【C:被摄人物只能纵向调度】。\n\n跟镜头的拍摄技巧包括：\n\n1.慎用节奏较慢的跟镜头，以保持画面稳定，呈现运动感。\n2.随时关注现场变化，及时调整摄像机，确保画面稳定流畅。\n3.跟得上、拍得准是跟镜头拍摄的基本要求。\n\n在跟镜头中，被摄人物可以进行纵向、横向、斜向等多种调度，选项C限制了被摄人物只能纵向调度，是不正确的拍摄技巧之一。'在紧张刺激的快节奏影视段落中，我们可以优先使用以下哪种音乐（）。

A:轻音乐B:致爱丽丝。C:丝竹管弦之声D:摇滚乐答案:AI参考:在紧张刺激的快节奏影视段落中，我们可以优先使用以下哪种音乐，正确答案是D：摇滚乐。摇滚乐通常具有强烈的节奏感和刺激的音效，能够更好地营造紧张刺激的气氛，适合用于快节奏的影视段落中。轻音乐、致爱丽丝和丝竹管弦之声等音乐类型通常比较柔和、舒缓，不适合用于紧张刺激的场景。'下列哪一项不是影调中主体的突出方法（）。

A:画面前景与后景的影调对比B:主体与陪体占画比对比C:主体与陪体以及周围景物的影调对比D:主体与背景的影调对比答案:AI参考:选项B:主体与陪体占画比对比不是影调中主体的突出方法。\n\n影调中主体的突出方法主要包括：\n\n1.画面前景与后景的影调对比：利用前景的深暗或明亮来衬托主体的明亮或深暗，形成视觉上的对比，突出主体。\n\n2.主体与背景的影调对比：主体与背景的影调反差大，可以使主体在背景中更加明显。\n\n3.主体与周围景物的影调对比：主体周围的景物可以形成明暗或色彩的反差，以此来突出主体。\n\n而选项B主体与陪体占画比对比并不属于影调中主体的突出方法，它属于叙述故事的方法之一。'《我的父亲母亲》开头“我”的解说，体现了旁白（）。

A:可以结合人物的出场，对其姓名、年龄、性格等作介绍和提示B:可以烘托气氛C:是深化主题的重要手段D:用来介绍故事发生的时间、地点、社会环境等答案:AI参考:正确答案是A:可以结合人物的出场，对其姓名、年龄、性格等作介绍和提示。\n\n在电影《我的父亲母亲》开头，“我”的解说，主要是对父亲和母亲的介绍，包括他们的姓名、年龄、性格等，这体现了旁白可以结合人物的出场，对其姓名、年龄、性格等作介绍和提示的特点。旁白也可以烘托气氛，深化主题，但在这段解说中并没有体现。此外，这段解说也没有介绍故事发生的时间、地点、社会环境等。因此，选项A是正确答案。'它是人物对自己内心活动的自我表述，即以自我为交流对象的“自言自语”，主要用于揭示人物内心活动和刻画人物性格，我们将之称为（）。

A:画外音B:心声C:独白D:对白答案:AI参考:正确答案是C：独白。\n\n独白是人物对自己内心活动的自我表述，即以自我为交流对象的“自言自语”，主要用于揭示人物内心活动和刻画人物性格。'在镜头语言的表意中，表现主体与环境的关系是非常重要的画面表现内容，在语义逻辑上，意图表现“主体之所以如此，是因为出于这种环境中”信息时，可以采用（）。

A:移镜头B:降镜头C:拉镜头D:推镜头答案:AI参考:在镜头语言的表意中，表现主体与环境的关系是非常重要的画面表现内容，在语义逻辑上，意图表现“主体之所以如此，是因为出于这种环境中”信息时，可以采用拉镜头。拉镜头可以展示主体与环境之间的关系，通过逐渐靠近主体，然后再逐渐拉远，可以表现出主体与环境之间的空间关系和视觉联系。因此，本题的正确答案是C：拉镜头。'色彩的明度可以用反光率来表示，反光率越高明度越（）。

A:大B:小C:不变D:低答案:AI参考:正确答案是D：低。色彩的明度可以用反光率来表示，反光率越高明度越低。'声音不是画面的附属或补充，而是从相反的方向去挖掘人物的内心活动，或营造某种情绪，暗示某种思想，属于（）。

A:声画错位B:声画对立C:声音串位D:声画同步答案:AI参考:答案是B:声画对立。\n\n声音不是画面的附属或补充，而是从相反的方向去挖掘人物的内心活动，或营造某种情绪，暗示某种思想，这种表现手法属于声画对立。声画对立是指声音和画面之间形成鲜明的对比和反差，通过声音来突出画面的某一特定情节或情感，从而增强画面的表现力和感染力。声画错位、声音串位和声画同步也是声音与画面关系的一些表现手法，但是它们与声画对立的主要区别在于声音和画面的关联程度和表现方式不同。因此，正确答案是B：声画对立。'移机位推镜头由于摄像机向主体靠近，主体()

A:由大变小B:不变C:由小变大D:变大答案:AI参考:正确答案是C：由小变大。\n移机位推镜头是指摄像机逐渐靠近被摄主体，使主体在画面中的大小发生变化，由小变大。因此，选项C是正确答案。选项A和D是错误的，因为移机位推镜头不应该使主体由大变小或变大。选项B也是错误的，因为移机位推镜头应该使主体在画面中的大小发生变化，而不是保持不变。'国产影片《一江春水向东流》中，“月亮”空镜头反复出现，每出现一次都有一个新的寓意。这采用的是()的表现形式。

A:积累蒙太奇B:对比蒙太奇C:心理蒙太奇D:复现蒙太奇答案:AI参考:正确答案是D:复现蒙太奇。\n\n在国产影片《一江春水向东流》中，“月亮”空镜头反复出现，每出现一次都有一个新的寓意，这采用的是复现蒙太奇的表现形式，即两个以上的镜头在内容上相关，有时同时出现，有时交叉出现，用以造成同样的思想情绪在情节段落与段落之间、人物与人物之间的复现，从而加强影片的节奏和情绪的感染力。'摇摄的快慢会形成不同的节奏，它作用于人的视知觉，也会产生一种情绪的变化，因此，在拍摄摇镜头时要()。

A:控制摇摄的速度B:调动动感因素，增强画面内部的活力C:摇镜头的目的需明确，避免拍摄无意义的景物。D:摇镜头起、停要干脆，应保持镜头的流畅与和谐答案:AI参考:在拍摄摇镜头时，要控制摇摄的速度，选项A正确。摇摄的快慢会形成不同的节奏，它作用于人的视知觉，也会产生一种情绪的变化。如果摇摄速度过快，可能会让人感到紧张或不安；如果速度过慢，可能会让人感到无聊或无聊。因此，在拍摄摇镜头时，需要根据想要表达的情感和画面内容，控制摇摄的速度，以达到最佳的视觉效果和情绪表达。其他选项虽然也与拍摄摇镜头有关，但不是最关键的因素。因此，正确选项为A:控制摇摄的速度。'摄像机始终跟随运动的被摄对象进行拍摄，用此种方式拍摄的影视画面称之为（）

A:跟镜头B:推镜头C:拉镜头D:移镜头答案:AI参考:正确答案是A：跟镜头。\n\n跟镜头是指摄像机始终跟随运动的被摄对象进行拍摄，用此种方式拍摄的影视画面称之为跟镜头。跟镜头能够表现主体与环境的关系，能够使观众产生共鸣。因此，A选项是正确答案。B、C、D选项都与跟镜头的定义不符，因此不是正确答案。'下列哪一项不是推镜头的特点（）。

A:周围环境从有到无B:景别由大到小的变化C:镜头发生畸变D:具有明确的主体目标答案:AI参考:正确答案是C：镜头发生畸变。\n推镜头具有明确的主体目标，并且随着镜头由远至近的距离变化，被摄主体在画面中的比例逐渐增大，同时画面中的环境、人物等元素逐渐减少，最终呈现出一个明确的主体，选项ABD均是推镜头的特点，不符合题意，排除。而C选项镜头发生畸变不属于推镜头的特点。\n\n因此，本题的答案是C。'不同的色彩也会引发人们不同的情绪反应，能引起炽烈.生命力.革命.牺牲.危险.喜庆的感受的色彩是（）。

A:黑色B:橙色C:黄色D:红色答案:AI参考:正确答案是D：红色。\n红色是代表热情、活泼、热闹、温暖、幸福、吉祥的色彩，能引起人们炽烈、生命力、革命、牺牲、危险、喜庆的感受。因此，本题答案为D。黑色通常代表庄重，橙色代表温暖，黄色代表希望，但它们都不具备上述特性。'下列哪一项不是推镜头的画面造型作用（）。

A:结束性或者结论性镜头B:突出主体C:起到前进式蒙大奇句子的作用D:表现细节答案:AI参考:正确答案是【结束性或者结论性镜头】。\n\n推镜头具有突出主体、表现细节和起到前进式蒙太奇句子的作用，可以形成比较严谨的、结构完整的段落，但没有结束性或结论性镜头的功能。所以，推镜头的画面造型作用不是结束性或结论性镜头。'“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。如果把这句诗转换成影视画面，则可能会用到（）。

A:对比蒙太奇B:交叉蒙太奇C:积累蒙太奇D:隐喻蒙太奇答案:AI参考:正确答案是D:隐喻蒙太奇。这句诗“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”可以被理解为君子与淑女的爱情故事，因此把这句诗转换成影视画面时，可能会用到隐喻蒙太奇。隐喻蒙太奇是一种通过镜头或场面等对表现对象进行形象化表现的影视表现手法。它通过喻意镜头来表达一种象征意义，从而含蓄而形象地表达创作者的意念。隐喻蒙太奇往往采用比喻和象征的手法，用具体的事物来表现抽象的概念，或者用这一事物本身与另一事物的联系来表达某种寓意。在这句诗中，“关关雎鸠”和“窈窕淑女”可以作为喻意镜头，通过它们之间的联系来表达君子与淑女的爱情故事。因此，选项D“隐喻蒙太奇”是正确的。'《我的父亲母亲》中被突出的凛冽的寒风的声音，属于的音响类型为（）。

A:描绘性音响B:机械音响C:自然音响D:动作音响答案:AI参考:正确答案是C：自然音响。\n自然音响指的是现实环境中存在的自然声响，不需要人为制作。《我的父亲母亲》中被突出的凛冽的寒风的声音就是现实生活中自然存在的声音，因此属于自然音响。其他选项如描绘性音响、机械音响和动作音响都不符合这个特征。'通过移动摄像机的机位、变动镜头光轴及焦距的方式所拍摄的镜头（画面）称之为（）

A:景深镜头