计算机专业部FLASH电子教案　

第2008-2009学年度第第2008-2009学年度第1学期学科：FLASH班级：姓名：刘宇课程表 4教学进度计划 5课堂的要求 6初识FLASH 7实例1文件夹 8实例2樱桃冰激凌 9实例3太阳宝宝晚安 102.3编辑图形工具 212.3.2绘图练习——荷塘 282.4填充图形工具 392.4.2绘图练习——春满乡间 422.4.2绘图练习——春满乡间 422.6综合实例——雪花飘飘 54Flash移动的小球（第一个实例） 65补间动画――移动的小球 66运动的小球升级曲线运动 67FLASH移动补间动画——文字的缩放、消失，残影效果 693.4沿着路径的补间动画 713.4.2沿圆形轨迹运动 733.4.3写字的动画效果 753.4.4知识小结 773.5补间形状 783.5补间形状 783.5.2文字的补间形状动画 803.5.3使用形状提示 82“小小”动画小人 843.6遮罩效果 853.6.2闪烁文字 883.6.3放大镜效果 904.1简单按钮制作 944.2.2幻影按钮 984.2.5实验动态旋转按钮 1024.2.6实验鼠标跟随 105动作脚本简介 108第五章动作脚本简介 1085.1.1动作面板简介 1095.2帧动作脚本的使用 1125.2.1控制小球运动到指定帧自动停止 1125.2.3习题 1145.2.4实验——制作卡碟效果 1165.3按钮动作脚本的使用 1175.4影片剪辑动作脚本的使用 120总和训练一 122综合训练二 123综合训练三 124复习讲解 125课堂设计：FLASH制作MTV 126

课程表星期节一二三四五六123FLASHFLASH4FLASHFLASH567

教学进度计划任课教师：刘宇2008-2009学年度第1学期FLASH学科07级周月.日－月.日教学内容课时备注1FLASH动画演示，作用及优缺点，课堂要求。（2）绘制图形42绘制图形43绘制图形44绘制图形实例：运动的小球4546实例：缩放消失残影47实例：路径动画48形状变化动画的制作方法（文字），通过添加控制点精确控制变形。49组合不同动画效果的方法――移动＋放大＋渐隐渐现410单元测试：飞翔的小鸟＋姓名的形状变化411按钮的介绍，制作第一个按钮，动态按钮的制作。412为按钮添加脚本（播放、停止＋改变实例属性＋控制实例移动）413遮罩动画的制作方法（原理＋简单的遮罩动画＋闪烁文字）414利用遮罩实现放大镜效果，演示水波纹效果的制作方法。415实验课：放大镜效果的制作。（透明颜色的设置方法）416单元测试：闪烁文字＋放大镜417实验课：综合实例（1）418实验课：综合实例（2）4

NO.第1，2课时课题课堂的要求课型新授目的要求思育学习知识要在理解概念的基础上进行知识课堂要求能力课堂要求重点纪律，要求难点关键教具资料多媒体电教室教学教法教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授确定课代表制作班级学生电子名单，制作考核表。作为本学期的第一节课，强调课堂纪律的重要性，强调上机要求，说明考核方案。纪律最重要，课堂上禁止做与课堂无关的事情，要认真听讲；禁止老师讲课的时候说话，接话，有相关问题举手提问；严禁私动机器，机器问题举手报告老师；有条件的要积极上机练习，不要把所有精力放在游戏娱乐上；严禁使用教师机，在老师没有允许的情况下禁止开机；准备一个笔记本，作为笔记和作业本；平时成绩的重要性；点名。

NO.第3，4课时课题初识FLASH课型新授目的要求思育一步一个脚印，从头做起。知识FLASH初步，认识FLASH。能力了解什么是FLASH。重点FLASH是什么。特点，优点有哪些。难点FLASH的优点。关键对比，练习。教具资料多媒体电教室。教学教法演示，举例。教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授强调课堂纪律，强调课堂笔记的重要性。演示精彩的FLASH动画演示小小动画引入FLASH概念FLASH的用途动画制作网页MTV动画片LOGO广告学生举例FLASH的优点流式体积小矢量插件其他FLASH作品赏析回去收集优秀的FLASH动画。

NO.第5课时课题实例1文件夹课型新授目的要求思育课堂纪律的重要性知识矩形，圆形，直线和颜料桶工具的使用能力矩形，圆形，直线和颜料桶工具的使用重点填充难点填充色的设置关键制作文件夹教具资料多媒体电教室217教学教法演示＋练习操作教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授技术要点操作步骤本例我们绘制一个带文字的圆角的文件夹，通过该实例练习使用矩形，圆形，文本输入以及直线的绘制，操作包括图形的删除、复制和变形等。矩形工具、圆形工具、直线工具和颜料桶的使用图形的删除、复制和变形绘制背景做出圆形倒角复制图形，改变形状删除笔触作出白页和夹子效果图：

NO.第6课时课题实例2樱桃冰激凌课型新授目的要求思育互相帮助，共同进步知识铅笔工具，颜料桶工具，刷子工具能力进一步熟悉绘图工具的使用重点铅笔工具，颜料桶工具，刷子工具的使用难点铅笔工具，颜料桶工具，刷子工具相关选项的设置关键通过实例绘制加深印象教具资料多媒体电教室217教学教法演示＋练习操作教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授技术要点操作步骤绘制圆形和矩形的方法？本例绘制撒着很多樱桃的冰激凌铅笔，颜料桶，刷子工具；线性渐变。建立两个图层绘制樱桃绘制“冷饮杯”和“冰激凌”填充并绘制吸管效果图：

NO.第7，8课时课题实例3太阳宝宝晚安课型讲授目的要求思育认真听讲，记好笔记知识钢笔工具，刷子工具能力重点难点关键教具资料计算机、课堂笔记教学教法边讲边记、讲练结合教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授学习目标运用绘制图形工具绘制图形重难点提示绘制图形工具的使用建议课时2效果展示如图2-16绘制思路：1、绘制背景：绘制矩形→利用对齐面板使矩形与舞台匹配2、绘制太阳：椭圆工具绘制太阳外形→绘制眼睛、嘴巴→钢笔工具绘制光芒3、绘制彩云：刷子工具绘制彩云4、丰富画面效果：添加散落的星星丰富画面操作步骤：1、新建文件启动FlashMX2004程序，选择【文件】>【新建】命令，建立一个新的Flash文档。2、设置背景单击工具，在工具箱的颜色区域单击按钮，选择笔触颜色为，单击按钮，设置填充颜色为＃FFDBBD，在舞台上拖动绘制矩形。单击工具，单击选择舞台上的矩形，Ctrl＋K组合键打开对齐面板，单击【匹配大小】面板中按钮，使矩形与舞台的宽和高匹配，再单击【对齐】面板中>按钮和按钮，使矩形与舞台对齐，如图2-17所示。图2-173、绘制星星①在时间轴面板上单击按钮，新建图层2。图层的相关知识在以后的章节中将作详细介绍，在这里可把图层简单的理解为透明的画纸。应养成良好的习惯，即新建不同的图层绘制不同的图形，便于修改和调整。新建图层前，应锁定已绘制完成的图层，以避免误操作破坏已完成的部分。②单击工具按钮并稍作停留，在弹出的下拉菜单中选择工具，在属性面板中单击选项按钮，设置【样式】为【星形】，【边数】为“5”，确定。在工具箱的颜色区域单击按钮，选择笔触颜色为，单击按钮，设置填充颜色为＃FFFFCE，在舞台上拖动绘制大大小小散落在空中的星星，如图2-18所示。图2-184、绘制太阳①在时间轴面板上单击按钮，新建图层3。②单击工具，在工具箱的颜色区域单击按钮，选择笔触颜色为，单击按钮，在混色器面板选择填充样式为放射状，设置放射颜色分别为＃FF0000和＃FFCF31，如图2-19所示。按住Shift键在舞台上拖动绘制圆形太阳，如图2-20所示。图2-19图2-205、绘制眼睛和嘴巴①在时间轴面板上单击按钮，新建图层4，绘制眼睛和嘴巴。②单击工具，在工具箱的颜色区域单击按钮，选择笔触颜色为，单击按钮，设置填充颜色为黑色，按住Shift键拖动绘制黑色的圆形眼睛。绘制较小图形时，应配合使用绘图辅助工具。缩放对象可使用工具。单击工具按钮，在工具箱的选项区域单击按钮，在图形对象上单击可实现放大功能；单击按钮，在图形对象上单击可实现缩小功能；按Ctrl+2组合键，可使舞台全屏显示。移动舞台可使用工具。单击工具按钮，单击同时拖动舞台，可移动舞台，方便查看舞台中的对象。③单击工具，设置笔触颜色为白色，在属性面板【笔触高度】中设置笔触为3，在黑色眼睛上绘制白色高光，如图2-21所示。④单击工具，框选黑色眼睛及白色高光，Ctrl+G组合键将两部分组合，按住Ctrl键同时将眼睛向外拖动，复制出另一只眼睛，调整两只眼睛的位置，如图2-22所示。选择【修改】>【组合】命令或Ctrl+G组合键，可将分离的对象组合。在Flash中组合对象的优点是：可将各自独立的对象组合在一起，从而便于对这些对象进行一致的操作；使层叠对象间不再相互影响。在Flash中使用快捷键，可迅速提高工作效率。按住Ctrl键同时拖动对象，可快速复制对象。图2-21图2-22⑤绘制嘴巴。单击工具，设置笔触颜色为深红色＃990000，在属性面板【笔触高度】中设置笔触为3，在舞台上绘制直线，如图2-23所示。单击工具，将鼠标置于直线上，当指针变为时，将直线向下拖动，使其成为弯曲的弧线，如图2-24所示。图2-23图2-246、绘制太阳光芒①在时间轴面板上单击按钮，新建图层5。②单击工具，在属性面板中设置如图2-25所示，在舞台上绘制太阳光芒。钢笔工具绘制光芒的方法是，先单击一点，移至另一点再次单击，按Ctrl键同时在其它任意区域处单击，结束钢笔绘制，即可绘制直线状的光芒。如绘制曲线状的光芒，可先单击一点，移至另一点再次单击的同时拖动鼠标即可。如图2-26、2-27所示。图2-25图2-26图2-277、绘制彩云①在时间轴面板上单击按钮，新建图层6。②单击工具，设置填充颜色为＃FE8263，在工具箱的选项区域选择合适的刷子大小及形状，如图2-28所示，在舞台上绘制彩云，如图2-29所示。图2-28图2-29③在时间轴面板上单击按钮，新建图层7。同步骤“7－②”，设置工具填充颜色为＃F15A12，绘制另一朵彩云，如图2-30所示。图2-308、丰富画面效果①在时间轴面板上单击按钮，新建图层8。②使用多角星形工具，完成彩云前星星的绘制，如图2-31所示。图2-31本节应把握的知识要点是：1、掌握图形的笔触与填充属性设置的几种方法，在不同的绘图环境下，灵活使用不同的方法。2、掌握线条工具、铅笔工具、刷子工具的使用方法，区别这三种工具的不同之处。3、掌握钢笔工具的使用方法，运用其强大的路径绘制及调节功能绘制图形。4、掌握椭圆工具、矩形工具、多角星形工具的使用方法。210

NO.第9,10课时课题2.3编辑图形工具课型讲授目的要求思育认真听讲，记好笔记知识熟悉编辑图形工具的功能特点，掌握编辑图形工具的操作方法能力动手操作重点掌握编辑图形工具的功能特点及操作方法难点掌握编辑图形工具的功能特点及操作方法关键教具资料计算机、课堂笔记教学教法边讲边记、讲练结合教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授本节主要使用编辑图形工具修改、调整图形，编辑图形工具的基本使用方法如下：1、选择工具使用选择工具可选择对象、移动对象及修改线条。⑴选择对象：如果选择对象是图形时，单击可以选择部分线条或填充区域，双击填充颜色可选择所有填充区域及线条，双击线条可选择对象中的所有线条。如果选择对象是相连接的几条线，双击其中一条线，则相连接的所有线条都被选择。如果选择对象是群组对象、元件或位图时，单击即可选择整个对象。要选择当前舞台上的所有对象，可按Ctrl+A组合键或选择【编辑】>【全选】命令。要选择当前图层的所有对象，可以在【时间轴】面板上单击当前图层的当前帧。⑵移动对象选择要移动的对象，当指针变为时拖动，即可移动对象。⑶修改线条单击选择工具，将鼠标放置在要修改的线条上，当指针变为时拖动，可修改线条的弧度，如图2-32所示；当指针变为时拖动，可修改线条的角度，如图2-33所示。图2-32图2-332、部分选取工具使用部分选取工具，主要用来选择、移动或改变图形路径，部分选取工具所选对象以路径线及节点的形式显示。选择对象：单击工具按钮，单击图形对象轮廓，图形边缘线则以节点形式显示。移动对象：选择要移动的对象，将鼠标放置在无节点的轮廓线条上，当指针变为时拖动，即可移动对象，如图2-34所示。修改对象：选择要修改的对象，将鼠标放置在节点处，当指针变为时拖动，可移动节点，改变形状，如图2-35所示；拖动节点两侧的控制句柄，可改变曲线弧度，如图2-36所示。图2-34图2-35图2-363、套索工具在FlashMX2004中，用户若要选择图形中的不规则区域或相连的相同颜色区域，可以使用套索工具。套索工具常应用在位图上，则要先将位图分离打散。套索工具的使用方法如下：⑴单击工具按钮，在图形上单击并拖动，即可选择比较随意的选择区域，如图2-37所示。图2-37⑵单击工具按钮，在工具箱中的选项区域设置工具选项，即可在舞台上根据设置选取选择区域，按Delete键删除所选区域，即得到所要效果，如图2-38所示。图2-38①多边形套索工具使用在舞台单击并拖动，可勾勒出边线为直线的多边形选区，双击即可结束选择。②魔术棒工具使用在分离后的位图上单击，可快速选择相同颜色。单击按钮，在魔术棒设置对话框中可设置相关参数，如图2-39所示。【阈值】：输入数值，可以定义选择范围内相邻像素颜色值的相近程度。数值越大，选择范围越大。【平滑】：可设置选择边缘的平滑程度。图2-394、任意变形工具使用任意变形工具，可实现对对象的缩放、旋转、倾斜和扭曲。任意变形工具的使用方法是，单击工具按钮，单击需要变形的对象，则所选对象周围出现8个控制点，此时用户可执行以下操作：⑴移动对象将鼠标移至对象内，当指针变为时拖动可移动对象。⑵改变对象中心点位置将鼠标移至对象中心点旁，当指针变为时拖动，可改变对象中心点的位置。⑶缩放对象将鼠标移至4个角处，当指针变为时拖动，可同时改变对象的宽度和高度；当指针变为或时拖动，可分别改变对象的宽度或高度。⑷旋转对象将鼠标移至4个角外侧，当指针变为时拖动可旋转对象。⑸倾斜对象将鼠标移至4个边上，当指针变为时拖动可倾斜对象。⑹扭曲对象任意变形工具的选项区域有、、和按钮。其中旋转与倾斜按钮和缩放按钮，可应用于舞台中的所有对象；而扭曲按钮及封套按钮，则只适用于图形对象和分离后的图像。单击任意变形工具按钮，选择对象，单击工具箱选项区域中的扭曲按钮，拖动舞台对象周围的控制点，即可对图形对象的边或角进行扭曲变形，如图2-40所示。图2-40⑺封套对象封套功能，可对舞台中的图形对象及分离后的图像进行任意形状的修改。单击任意变形工具，选择对象，单击工具箱选项区域中的封套按钮，拖动舞台对象周围的控制点，即可对图形对象进行任意形状的修改，如图2-41所示。图2-415、橡皮擦工具橡皮擦工具用于擦除舞台中的图形，它可以有选择地对笔触或填充区域进行擦除。橡皮擦工具的使用方法是，单击工具按钮，在工具箱的选项区域设置橡皮擦的擦除模式及橡皮擦形状，在舞台中单击并拖动即可擦除对象，橡皮擦工具的设置如图2-42所示。图2-42⑴在工具箱选项区域单击按钮，根据需要选择合适的橡皮擦擦除模式，如图2-43所示：【标准擦除】：擦除舞台中位于同一图层的图形。【擦除填色】：仅擦除填充区域，线条不受影响。【擦除线条】：仅擦除线条，填充区域不受影响。【擦除所选填充】：仅擦除选中的填充区域，不论选择区域是否包含线条，线条都将不受影响。【内部擦除】：仅擦除鼠标起始点所在的填充区域，线条不受影响。图2-43⑵在工具箱选项区域单击按钮，可快速擦除舞台单击处的整条线段或填充区域。

NO.第11,12课时课题2.3.2绘图练习——荷塘课型讲授目的要求思育认真听讲，记好笔记知识编辑图形工具的使用能力运用编辑图形工具调整图形重点编辑图形工具的使用难点编辑图形工具的使用关键通过实例了解编辑图形工具的使用教具资料计算机、课堂笔记教学教法边讲边记、讲练结合教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授指导课堂笔记的书写；要求课堂纪律图2-44绘制思路：1、绘制背景：绘制矩形→利用对齐面板使矩形与舞台匹配2、绘制荷叶：椭圆工具绘制荷叶外形→部分选取工具调整荷叶外形→铅笔工具勾勒叶脉→复制数个荷叶3、绘制荷花：椭圆工具绘制荷花花瓣→选择工具调整花瓣外形→复制数个花瓣→任意变形工具调整花瓣位置及角度→复制数个荷花4、丰富画面效果：橡皮擦工具擦出水波效果操作步骤：1、新建文件启动FlashMX2004程序，选择【文件】>【新建】命令，建立一个新的Flash文档。按Ctrl+2组合键，使舞台全部显示。2、设置背景单击工具，在工具箱的颜色区域单击按钮，选择笔触颜色为，单击按钮，设置填充颜色为＃33CCFF，在舞台上拖动绘制矩形。单击工具，单击选择舞台上的矩形，Ctrl＋K组合键打开对齐面板，单击【匹配大小】面板中按钮，使矩形与舞台的宽和高匹配，再单击【对齐】面板中和按钮，使矩形与舞台对齐，如图2-45所示。图2-453、绘制荷叶①在时间轴面板上单击按钮，新建图层2，锁定图层1。②单击工具，在工具箱的颜色区域单击按钮，选择笔触颜色为，单击按钮，设置填充颜色为＃319A63，在舞台上拖动绘制椭圆形，如图2-46所示。图2-46③单击工具，在椭圆形边缘处单击，拖动节点调整圆形形态，拖动手柄调整圆形弧度，使其接近荷叶外形，如图2-47、2-48所示。图2-47图2-48④单击工具，设置笔触颜色为＃006600，在工具箱的选项区域选择平滑，在属性面板【笔触高度】中设置笔触为1，在荷叶上细致地勾线绘制荷叶叶脉，如图2-49、2-50所示。图2-49图2-50⑤单击工具，框选荷叶及叶脉，Ctrl+G组合键将荷叶及叶脉组合，按住Ctrl键同时将其向外拖动，复制出数个荷叶。⑥单击工具，单击荷叶，当指针变为时拖动，调整荷叶的大小，如图2-51所示。调整荷叶大小时要注意物体的近大远小规律，即近处的荷叶大，远处的荷叶小，才能营造出真实空间的透视效果。图2-514、绘制荷花花瓣①在时间轴面板上单击按钮，新建图层3，锁定图层2并关闭图层2的显示，如图2-52、2-53所示。及时锁定图层可防止误操作对已完成部分的破坏。关闭图层显示，并不等于删除图形，只是暂时将图形隐藏。关闭图层显示的好处是，在上面图层绘制时，可避免隐藏部分的干扰。 图2-52 图2-53②单击工具，在工具箱的颜色区域单击按钮，选择笔触颜色为，单击按钮，在混色器面板选择填充样式为线性，设置线性渐变颜色分别为粉色＃FF66CC和白色，如图2-54所示，在舞台上拖动绘制圆形，如图2-55所示。 图2-54 图2-55③单击工具，将鼠标置于圆形边缘，当指针变为时向上拖动，修改圆形形态，如图2-56所示。按住Ctrl键，将鼠标置于圆形边缘，当指针变为时，向上拖出圆形角点，如图2-57、2-58所示。图2-56图2-57图2-585、绘制荷花①单击工具，单击花瓣，Ctrl+G组合键将其组合，按住Ctrl键同时向外拖动，复制花瓣，如图2-59所示。②单击工具，分别单击花瓣，当指针变为时拖动，调整花瓣的角度，如图2-60所示。图2-59图2-60③单击工具，框选两片花瓣，按住Ctrl键同时向外拖动，复制同样两片花瓣。选择【修改】>【变形】>【水平翻转】命令，将复制出的两片花瓣水平翻转，如图2-61所示。图2-61④使用工具，按步骤“4、”的设置及方法绘制圆形。单击工具，单击花瓣，当指针变为时向下拖动，调整花瓣渐变色的方向角度，如图2-62所示。图2-62按步骤“4、”的设置及方法绘制如图所示花瓣，使用工具将花瓣移至荷花中心位置，框选五片花瓣，Ctrl+G组合键将其组合，如图2-63、2-64所示。图2-63图2-64⑤单击工具选择荷花，按住Ctrl键同时将其向外拖动，复制出数个荷花。单击工具，分别单击荷花，当指针变为时调整荷花的大小。当指针变为时调整荷花的方向角度，如图2-65所示。图2-65⑥单击工具，设置填充颜色为＃006500，在工具箱的选项区域选择合适的刷子大小及形状，细致地绘制荷花花茎，如图2-66所示。图2-666、丰富画面效果①单击图层1，单击打开图层1的锁定按钮，使图层1处于编辑状态。②单击工具，在工具箱的选项区域单击按钮，选择【标准擦除】方式，并在【橡皮擦形状】中选择合适的大小及形状，细致地擦出白色的水波效果，如图2-67所示。图2-672.3.3知识小结本节应把握的知识要点是：1、掌握选择工具及部分选取工具的使用方法，区别这两种工具的不同之处。2、掌握套索工具选择对象的特色。3、掌握任意变形工具的使用方法，运用其强大的编辑、调整、修改对象的功能绘制图形。4、掌握橡皮擦工具的特色，认识橡皮擦工具既是修改工具，又是绘图工具。

NO.第13，14课时课题2.4填充图形工具课型讲授目的要求思育认真听讲，记好笔记知识掌握填充图形工具的功能特点及操作方法能力熟悉填充图形工具的功能特点，掌握填充图形工具的操作方法重点掌握填充图形工具的功能特点及操作方法难点掌握填充图形工具的功能特点及操作方法关键每个图层中只能有一个演员同时在动画教具资料计算机、课堂笔记教学教法边讲边记、讲练结合教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授2.4.1填充图形工具的使用本节主要使用填充图形工具绘制图形，填充图形工具的基本使用方法如下：1、颜料桶工具使用颜料桶工具，可以为封闭或相对封闭区域填充颜色。颜料桶工具的使用方法是，单击工具按钮，在工具箱的颜色区域设置填充颜色，在选项区域单击或按钮进行设置，在舞台中对象的填充区域内单击即可为图形填充颜色，颜料桶工具的设置如图2-68所示。图2-68选择【封闭大空隙】模式后，填充图形的效果如图2-69所示。图2-692、墨水瓶工具使用墨水瓶工具，可以为线条或图形的轮廓勾勒边线。墨水瓶工具的使用方法是，单击工具按钮，在属性面板中设置笔触颜色、笔触高度及笔触样式，在对象的轮廓处单击，即可为填充区域勾勒边线或修改线条属性，如图2-70所示。图2-703、填充变形工具使用填充变形工具，可以对渐变填充或位图填充进行移动、缩放、旋转、倾斜等操作，从而得到不同的填充效果。填充变形工具的使用方法是，单击工具按钮，单击需要变形的填充对象，这时将显示不同对象相关的调节状态，如图2-71所示，此时用户可执行以下操作：图2-71⑴移动填充将鼠标放在中心圆形控制点处，当指针变为时拖动可调整填充的位置。⑵缩放填充将鼠标放在边缘方形控制点处，当指针变为时拖动，可调整填充的高度和宽度；当指针变为时拖动，可调整填充的宽度；当指针变为时拖动，可调整填充的高度。将鼠标放在边缘圆形控制点处，当指针变为时拖动，可调整填充的半径。⑶旋转填充将鼠标放在边缘圆形控制点处，当指针变为时拖动，可调整填充的旋转。⑷倾斜填充将鼠标放在边缘圆形控制点处，当指针变为或时拖动，可调整填充的倾斜。4、滴管工具使用滴管工具，可以拾取图形的笔触或填充样式，并将其应用到其他对象中。如图2-72所示，滴管工具的使用方法如下：⑴单击工具按钮。⑵在复制对象上单击即可拾取颜色。当滴管工具点取的是图形的笔触线条，则将自动转换为【墨水瓶】工具；如果点取的是填充区域，则自动转换为【颜料桶】工具。⑶在工具箱的选项区域单击按钮，舞台上在应用对象上单击即可应用拾取效果。图2-72

NO.第15，16课时课题2.4.2绘图练习——春满乡间课型实验课目的要求思育只有通过不断的练习才能巩固所学的知识。知识通过自由练习，巩固对综合动画效果制作方法的使用。能力进一步掌握制作综合动画效果的方法。重点利用多个层组织不同的动画效果难点素材的导入以及多个动画效果的叠加关键层的概念的理解教具资料多媒体电教室教学教法实验课教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授2.4.2绘图练习——春满乡间学习目标运用填充图形工具绘制图形重难点提示填充图形工具的使用建议课时4效果展示如图2-73图2-73绘制思路：1、绘制草地：钢笔工具绘制草地轮廓→颜料桶工具填充渐变颜色→填充变形工具调整渐变色效果→匹配舞台2、绘制房屋：刷子工具绘制房屋→颜料桶工具填充颜色→墨水瓶工具勾勒轮廓线3、绘制大树：刷子工具绘制大树外形→滴管工具拾取草地颜色→应用拾取颜色填充大树渐变色→填充变形工具调整渐变色效果4、丰富画面效果：灵活运用绘图工具充实画面操作步骤：1、新建文件①启动FlashMX2004程序，选择【文件】>【新建】命令，建立一个新的Flash文档。按Ctrl+2组合键，使舞台全部显示。②单击工具，在属性面板中单击按钮，设置【背景颜色】为蓝色＃33CCFF。画面背景颜色的设置直接利用属性面板2、绘制草地①单击工具，设置笔触颜色为黑色。在属性面板【笔触高度】中设置笔触为1。按住Shift键分别在舞台适当位置处单击，绘制连续的垂线－水平线－垂线。松开Shift键，继续绘制曲线。将鼠标移至另一位置单击同时拖动，绘制曲率不同的连续曲线，如图2-74所示。移至起点处，钢笔工具右下角显示时，单击左键，得到封闭的曲线图形，如图2-75所示。图2-74图2-75②单击工具，在工具箱的选项区域单击按钮，在舞台线条首尾相交处单击，放大观察线条是否封闭，如图2-76所示。如没有封闭，使用工具选择节点进行调整，使其封闭。按Ctrl+2组合键使舞台全部显示。图2-76③单击工具，在工具箱的颜色区域单击按钮，如图2-77所示，在混色器面板选择【填充样式】为【线性】，设置线性渐变颜色分别为黄色＃CCFF00和绿色＃33CC00，如图2-78所示，在封闭线条区域内单击填充渐变的草地颜色，如图2-79所示。填充颜色的设置仅供参考，完全没有必要生搬硬套，只要感觉画面色彩美观、协调即可 图2-77 图2-78图2-79④单击工具，在草地处单击，调整草地渐变色效果。如图2-80、2-81所示，将鼠标移至调节点处，当指针变为时拖动，可调整色彩的过渡效果；当指针变为时拖动，可旋转渐变色的过渡方向；将鼠标放置中心调节点上，指针变为时拖动，可移动渐变色的位置。图2-80图2-81⑤单击工具，分别单击选择草地两侧及底部的轮廓线，按Delete键删除，只保留草地上部的曲线。双击草地选择图形及边线，按Ctrl＋K组合键打开对齐面板，单击【匹配大小】按钮，使草地与舞台的宽度匹配；单击【对齐】面板中和按钮，使草地居中并与舞台底部对齐，如图2-82所示。图2-823、绘制房屋①单击工具，在工具箱的颜色区域设置填充颜色为黄色＃FFFF00，在选项区域选择合适的刷子大小及形状，绘制尖角形的房檐，如图2-83所示。图2-83②单击工具，在工具箱的选项区域单击按钮，选择【后面绘画】，如图2-84所示，并设置合适的填充颜色、刷子大小及形状，绘制黄色的房顶及褐色的墙壁，如图2-85所示。图2-84图2-85③单击工具，在工具箱的选项区域单击按钮，选择【标准绘画】，并设置合适的填充颜色、刷子大小及形状，绘制橙色的田字型窗户。单击工具，设置填充颜色为深蓝色，在田字型的窗户内单击，填充窗户的中间颜色，如图2-86所示。图2-86④单击工具，在工具箱的颜色区域单击按钮，选择笔触颜色为黑色，在属性面板【笔触高度】中设置笔触为1，分别在房子各轮廓处单击，勾勒房子的黑色轮廓线，如图2-87所示。图2-874、绘制大树。使用工具，设置绘画方式为【后面绘画】，选择合适的填充颜色、刷子大小及形状，绘制树干和树叶。单击工具，在草地上单击，拾取草地的渐变色色样，如图2-88所示。在工具箱的选项区域单击按钮，打开【锁定填充】按钮，在树叶图形内单击，将拾取的色样填充为树叶颜色，如图2-89所示。使用工具调整树叶的渐变色效果，如图2-90所示。图2-88图2-89图2-905、填加更丰富的效果，如图2-91所示。图2-912.4.3知识小结本节应把握的知识要点是：1、掌握颜料桶工具及墨水瓶工具的使用方法，区别这两种工具的不同之处。2、掌握填充变形工具的使用方法，运用其对对象填充属性编辑、调整、修改的功能设置图形颜色。3、掌握滴管工具的特色。

NO.第17，18课时课题2.6综合实例——雪花飘飘课型实验目的要求思育知识能力教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授学习目标绘制动画形象，综合运用各种绘图工具绘制图形重难点提示工具的灵活使用以及形的表现建议课时4效果展示如图2-107图2-107绘制思路：1、绘制雪地：绘制矩形作雪地范围→笔刷处理雪地表面2、绘制雪人：笔刷绘制雪堆→绘制眼睛、鼻子→处理帽子形态→纯粹手绘效果树枝3、绘制树木：绘制树木局部形态→利用任意变形工具调整外形→色彩处理4、飘飘雪花：绘制一瓣雪花→利用变形面板完成一片雪花→复制飘飘雪花5、丰富画面效果：利用个人技术及能力继续丰富画面操作步骤：1、新建文件按击Ctrl+N组合键，新建Flash文档2、设置背景色单击工具，在【属性】面板中单击按钮，设置【背景颜色】为淡紫色＃9999FF.3、绘制雪地①单击工具，设置笔触颜色为，填充颜色为白色，在舞台上绘制长方形②按击Ctrl+K组合键打开对齐面板，单击按钮，使对象相对于舞台对齐。单击【匹配大小】按钮，使矩形与舞台的宽度匹配；单击【对齐】面板中和按钮，使矩形居中并与舞台底部对齐，如图2-108所示。图2-108③单击工具，设置填充颜色为白色，在工具箱的选项区域选择合适的刷子大小及形状，在矩形上绘制起伏不平的曲线，如图2-109所示。图2-1094、绘制雪人①新建图层2并调整到图层1的下方。②单击工具，设置填充颜色为白色，绘制雪人身体及头部，如图2-110所示。图2-110图2-111③使用工具选择雪人，在【混色器】面板选择【填充样式】为【线性】，设置线性渐变颜色分别为青色＃3300FF和白色。④使用工具调整渐变色，使深色位于雪人的下方，如图2-111所示。5、修饰雪人①新建图层3。②单击工具，设置笔触颜色为，填充颜色为深灰色，绘制小圆形作眼睛，按住Ctrl键同时向外拖动复制另一只眼睛。③单击工具，设置笔触颜色为粉红色＃FF82FF，小心地绘制胡萝卜状的鼻子，如图2-112所示。图2-112④单击工具，设置笔触颜色为，填充颜色为粉红色#FF82FF，绘制矩形。使用工具选择左下端点，单击键盘方向键使矩形左下角向外移动，右下角依此方法向另一侧移动，如图2-113所示。图2-113图2-114使用工具调整梯形底边为圆弧状。使用选择工具调整图形形状时，应使图形对象处于未选择状态。使用工具调整帽子角度及位置⑤单击工具，设置笔触颜色为赭石色＃887755，线宽10，选项设置为墨水，绘制小树枝，树枝分支线宽为5，如图2-114所示。6、绘制树木①新建图层4，使其位于图层1的下方。②单击工具，在属性面板【选项】中设置【样式】为【多边形】，【边数】为“3”，设置笔触颜色为，填充颜色为白色，绘制三角形。③单击工具，将鼠标置于直线上，当指针变为时向下拖动，使直线成为弯曲的弧线，如图2-115所示。④使用工具选择调整后的三角形，按住Ctrl键同时向外拖动复制出几个同样的图形，如图2-116、2-117所示。⑤单击工具，在工具箱的选项区域单击按钮，拖动调节点和手柄调整树木形态，如图2-118、2-119、2-120所示。⑥单击工具，设置笔触颜色为，填充颜色为白色，绘制矩形作为树干，如图2-121所示。⑦单击工具，在混色器面板选择【填充样式】为【线性】，设置线性渐变颜色分别为青色＃4315F8和白色，填充树木的渐变色，如图2-122所示。⑧使用工具调整树木的渐变色效果，如图2-123所示。⑨Ctrl+G组合键使对象组合，复制树木并根据画面作位置和大小的适当调整，如图2-124所示。图2-115图2-116图2-117图2-118图2-119图2-120图2-121图2-122图2-123图2-1247、绘制雪花①新建图层5，使其位于所有图层的上方。②选择【视图】>【标尺】命令显示标尺，拖出若干辅助线。③单击工具，设置笔触颜色为白色，绘制垂线及两旁分支，如图2-125所示。 图2-12 图2-126 图2-127 图2-128④使用工具选择对象，将对象轴心由中心位置垂直移至下方，如图2-126所示。轴心是对象旋转的中心，轴心如果设置错误，下一步绘制的雪花可能会面目全非。⑤使用工具框选刚才绘制的形状，选择【窗口】>【设计面板】>【变形】命令打开变形面板，设置旋转角度为60度，单击按钮5次，如图2-127所示，完成雪花绘制，如图2-128所示。变形面板中的旋转角度通常要经过小小的计算，想一想60°是怎么来的。⑥调整雪花大小。8、雪花飘飘使用工具框选雪花，Ctrl+G组合键使雪花组合，复制若干雪花营造雪花飘飘的效果，如图2-129所示。图2-1299、填加更丰富的效果，如图2-130所示任何工具都是为作品服务的，想成为动画高手，首先要熟练掌握基本的绘图工具，同时必要的审美修养和美术基本功会使你的作品锦上添花。图2-130

NO.第19课时课题Flash移动的小球（第一个实例）课型新授目的要求思育学习知识要在理解概念的基础上进行知识通过实例理解FLASH制作动画的原理。能力学会在FLASH中制作动画的思路。重点在FLASH中制作动画的原理难点理解FLASH制作动画的原理。关键通过原理记住制作动画的思路。教具资料多媒体电教室210教学教法实例说明教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授FLASH的优点？制作FLASH的第一个实例――移动的小球不用过分强调概念，做出动画。FLASH动画的分类单帧动画补间动画动画制作原理―――用动画片的制作方法与其做比较补间动画分类移动补间动画形状补间动画移动补间动画的制作思路用导演拍摄电影同其比较。步骤：设计舞台－创建演员－扮演角色－形成动画小结FLASH制作动画原理――帧的概念移动动画的制作思路实践练习

NO.第20课时课题补间动画――移动的小球课型新授目的要求思育课堂纪律的重要性知识信息面板、椭圆工具、填充面板，FLASH动画中补间动画的制作方法。能力了解几种常用面板的使用方法。重点通过制作实例练习面板的使用。难点制作渐变颜色的方法。关键对小球着色，练习制作渐变颜色的方法。教具资料多媒体电教室210教学教法演示＋练习操作教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授FLASH动画制作中，补间动画的制作思路。（与拍摄电影对比）FLASH中制作动画的思路；修饰场景；创建元件；实例化；修改实例的属性；创建补间动画。现实生活中拍摄电影的思路舞台设计；选择演员；让演员在舞台上扮演角色；让角色表演形成电影。移动的小球创建小球元件（要求是渐变色）

调色板面板的使用方法学生练习创建元件渐变色的制作方法（混色器工具）学生练习混色器工具的使用方法改变小球的位置（属性面板＋信息面板）学生练习实例化的操作学生练习通过对关键帧的操作实现移动动画效果。学生练习

NO.第21，22课时课题运动的小球升级曲线运动课型新授目的要求思育互相帮助，共同进步。知识在前一个例子的基础上理解FLASH中的几个基本概念。能力进一步理解FLASH制作动画的相关概念。重点难点关键教具资料教学教法教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授绘制圆形和矩形的方法？知识点：动画文档舞台的设置；椭圆工具的使用；创建图形元件；运动渐变动画的制作引导层的概念及应用洋葱皮功能实现步骤定制舞台：“修改”/“文档”命令绘制图形：插入新元件：名称“小球”行为“图形”绘制小球：选择“椭圆工具”在编辑区域里绘制椭圆，删除边线，选择球形渐变色。群组：选择小球，选择“修改”/“组合”命令，将小球群组。直线运动切换工作窗口到场景1。从“库”中调出元件“小球”到场景中，在时间轴的第40帧的位置插入“插入关键帧”命令。单击时间轴中的第一至第四十帧中的任意一帧，在属性面板中的“补间”中选择“运动渐变”项。按Ctrl+Enter键，测试动画效果学生练习渐渐隐去的效果减速运动：单击时间轴中的第一帧，查看属性面板。设置“简易”选项为“100”，使小球作减速运动。“-100”为加速运动。在场景中单击第四十帧，选中实例小球。在属性面板中的“颜色”下拉列表中选择“透明度”为“0”测试效果学生操作跳跃的小球单击时间轴面板下方“添加运动引导层”按钮，在图层上方增加一个“引导层”。单击工具箱中的钢笔工具，选择“平滑”选项。单击引导层中的第一帧，有钢笔工具在舞台中画出一条类似正弦波的曲线。单击图层一中的第一帧，选择小球，将小球移动到曲线的起点位置。注意：小球的注册点要吸附到曲线上。同样，单击图层一中的老四十帧，选择小球，并将其移动到曲线的终点位置，让小球的中心吸附到曲线的疑点上。测试效果学生练习洋葱皮功能单击时间轴中的第一帧，按下洋葱皮功能选项中的“修改绘图纸标记”按钮，选择“绘制全部”选项。单击注葱皮功能中的“绘图纸外观”按钮或“绘图纸外观轮廓”按钮，可以看到在舞台中显示了一连串的小球，逐帧显示的小球运动过程中的状态。小结：在Flash中有两种创建动画序列的方法：补间动画和逐帧动画。在补间动画中，我们可以创建起始帧和结束帧，而让Flash创建中间的帧。Flash甚至可以通过更改起始帧和结束帧之间的对象大小、旋转、颜色和其他属性来创建运动的效果。Flash可以创建两种类型的补间动画，补间运动和补间形状。

NO.第23，24课时课题FLASH移动补间动画——文字的缩放、消失，残影效果课型讲授目的要求思育认真听讲，记好笔记知识1．学会打散的使用及原理熟；2．了解层的概念及相关使用方法；3．掌握文本工具、调色板面板、油漆桶、自由转换工具、Alpha的使用方法能力动手操作重点文本框的使用及相关知识，层的概念难点补间运动要在场景中建立关键将要填充渐变颜色的文字打散教具资料计算机、课堂笔记教学教法边讲边记、讲练结合教学环节教学内容、方法时间分配组织教学复习提问讲授1．指导课堂笔记的书写2．要求课堂纪律领做上节课的内容：移动的小球强调步骤：1）布置场景——省略（拍电影时的环境）2）制作演员——新建元件（找一个合适的演员）3）扮演角色——实例化（让演员扮演角色）4）导演——建立运动（使演员开始表演——排戏）一、放大的动画效果1、演示利用FLASH制作的文字放大的作品，和学生一起分析制作方法。2、制作方法1） 布置场景（省略）2） 制作演员a、插入元件；b、介绍文本框的使用：单击、双击的区别：单击使文本框大小与所写文字的长度相同；属性c、调整中心位置d、打散的使用：修改——打散（分解组件）或者快捷键Ctrl+B；作用：是原有组件分解到所需的效果。e、填充文字的颜色：调色板、油漆桶、填充旋转工具的使用3）实例化插入帧；自由转换工具和比例与旋转工具4）导演创建补间运动教学内容、方法二、渐隐渐现的效果1、演示利用FLASH制作的文字渐隐渐现效果的作品，和学生一起分析制作方法。2、制作方法在上个动画的基础上将最后一帧的Alpha值改为0。三、残影效果1、演示利用FLASH制作的残影效果的作品，和学生一起分析制作方法。2、层的概念及相关操作方法3、制作方法在上个动画基础上继续做：a、添加层b、复制帧：复制帧和粘贴帧的方法c、移动帧d、再加一层四、介绍保存和导出的方法，比较.swf文件和.fla文件的区别五、修改演员的效果六、作业让学生自己修改元件改变动画，并保存210

NO.第25课时课题3.4沿着路径的补间动画课型讲授目的要求思育认真听讲，记好笔记知识1．学会导入素材到元件的方法；2．了解“影片剪辑”与“图形”的区别；3．熟练制作曲线运动的效果。能力动手操作重点“影片剪辑”与“图形”的区别难点引导线层的作用及使用方法关键在引导线层画运动轨迹，在直线运动的图层上使始末位置与引导线对齐教具资料计算机、课堂笔记教学教法边讲边记、讲练结合教学环节教学内容、方法时间分配补间动画不但可以制作放大缩小、渐隐渐现的动画效果，还可以制作移动的动画效果。在补间动画的基础上我们再利用引导层还可以创建复杂的曲线运动效果。3.4.1运动引导层学习目标用引导层制作曲线运效果。重点提示运动引导层的作用。建议环境多媒体教室建议学时1效果展示见图3-19图3-19操作思路：先利用补间动画制作直线运动，然后添加引导层，利用引导层制作曲线运动的轨迹。操作步骤：1、保存文件新建flash文件保存为move1.fla。2、导入gif图片素材使用【文件】>【导入】>【导入到库】命令，在导入到库对话框中选择素材文件夹中的1.gif图片，单击确定。打开库面板（Ctrl+L）可以发现里面有一个叫做“1.gif拷贝”的影片剪辑元件，将它拖拽到场景中，制作一个实例。3、制作直线运动的补间动画在第30帧插入关键帧，调整第1帧与第30帧实例的位置，选中第1帧，在【属性】检查器补间中选择动作。预览动画效果，这实际就是利用补间动画制作直线运动的方式。4、添加运动引导层右击图层一，然后从上下文菜单中选择【添加引导层】。Flash会在所选的层之上创建一个新层，该层名称的左侧有一个运动引导层图标。添加引导层有两种方法：选择包含动画的层，然后选择【插入】>【时间轴】>【运动引导层】。右击包含动画的层，然后从上下文菜单中选择【添加引导层】。5、绘制路径选择引导层的第1帧，使用钢笔工具在引导层绘制路径。将实例的中心与线条在第一帧中的起点和最后一帧中的终点对齐。如图3-20所示。图3-20预览动画效果，可以发现实例沿着我们绘制的路径运动了。一定要将首位两个关键帧的实例中心放在曲线上，否则曲线运动会失败。

NO.第26课时课题3.4.2沿圆形轨迹运动课型新授教学环节教学内容、方法3.4.2沿圆形轨迹运动学习目标进一步熟练曲线运动效果的制作步骤，掌握沿圆形轨迹运动的制作方法。重点提示沿圆形轨迹运动效果的制作方法。建议环境多媒体教室建议学时1效果展示见图3-21图3-21操作思路：同样按照曲线运动效果的制作步骤完成动画的制作，只是在制作路径的时候要注意圆形轨迹的制作技巧。操作步骤：1、保存文件新建flash文件保存为move2.fla。2、导入gif图片素材使用【文件】>【导入】>【导入到库】命令，在导入到库对话框中选择素材文件夹中的2.gif图片，单击确定。打开库面板（Ctrl+L）可以发现里面有一个叫做“2.gif拷贝”的影片剪辑元件，将它拖拽到场景中，制作一个实例。3、制作直线运动的补间动画在第30帧插入关键帧，调整第1帧与第30帧实例的位置，选中第1帧，在【属性】检查器【补间】中选择【动作】。4、添加运动引导层右击图层一，然后从上下文菜单中选择【添加引导层】。5、绘制路径选择引导层的第1帧，选择椭圆工具（Shift+O），在工具箱的颜色中将填充色设置为无色，在场景中绘制正圆，大小为226*226。使用橡皮擦工具（Shift+E）将绘制的椭圆擦出一个缺口，如图3-22所示。图3-226、调整实例位置调整第1帧和第30帧实例的位置，将两个实例的中心分别放在圆形曲线的两个端点上，如图3-23所示。图3-23预览动画效果。7、设置调整到路径选中图层一的第1帧，在【属性】检查器中选中调整到路径选项，预览动画，观察与没有选中该选项的时候有什么区别。针对不同动画效果的需要可以考虑是否选中调整到路径选项，选中该选项时，运动的实例会自动随着路径的变化改变姿态，其运动的方向始终与曲线的径线相垂直。

NO.第27，28课时课题3.4.3写字的动画效果课型新授教学环节教学内容、方法3.4.3写字的动画效果学习目标制作复杂的曲线运动效果，利用曲线运动实现写字的动画。重点提示补间动画与单帧动画结合运用。建议环境多媒体教室建议学时1效果展示见图3-24图3-24操作思路：将文字做成曲线运动所需要的导线。操作步骤：1、保存文件新建flash文件保存为move3.fla。2、导入jpg图片素材使用【文件】>【导入】>【导入到库】命令，在导入到库对话框中选择素材文件夹中的3.jpg图片，单击确定。创建一个新的元件（Ctrl+F8），命名为“蜘蛛”，打开库面板（Ctrl+L）可以发现里面有一个叫做“3.jpg”的图片，将它拖拽到“蜘蛛”元件中，调整大小为100*100，中心与十字重合。选中这个图形的实例，【修改】>【变形】>【顺时针旋转90度】。制作后的效果如图3-25所示。图3-253、制作直线运动的补间动画回到场景中，将“蜘蛛”元件从库面板中拖拽到场景，创建一个实例。在第30帧插入关键帧，调整第1帧与第30帧实例的位置，选中第1帧，在【属性】检查器补间中选择动作。4、添加运动引导层右击图层一，然后从上下文菜单中选择【添加引导层】。5、绘制路径选择引导层的第1帧，选择文本工具（Shif+T），设置字体为黑体，在场景中写一个“天”字，然后在【属性】检查器上调整文字大小为200*200，如图3-26所示。 图3-26 图3-27使用Ctrl+B将文字分离，选择墨水瓶工具（Shift+S），在【属性】检查器上，将【笔触颜色】设置为金黄色，笔触高度设置为4，笔触样式设置为实线（如图3-27A）。在“天”字的边线处单击左键为该字描边。选中“天”字被分离的填充部分，按【Delete】键将它删除，效果如图3-27所示。6、复制路径在引导层上新建一个图层，复制引导层的第1帧，在新建的层的第1帧粘贴。在新建层上右击，在弹出的上下文菜单中单击引导层去除由于复制带来的引导层属性。将该层名称设置为“文字”。将“文字”层隐藏并锁定，见图3-28。 图2-27A 图3-287、曲线运动在“天”字导线的中间位置使用橡皮擦工具（Shift+E）擦出一个缺口，将第1帧的实例的中心放在缺口左面，第30帧的实例中心放在缺口的右面，如图3-29所示。 图3-298、单帧动画将所有的层锁定，打开“文字”层的锁定与隐藏，隐藏引导线层。选中“文字”层的第2帧，连续按【F6】键，将“文字”层所有的帧转换为关键帧。依次选中每一帧，将蜘蛛实例没有走到的线条使用橡皮擦工具擦除。这实际是单帧动画的制作方法。预览动画效果。3.4.4知识小结利用补间动画可以制作直线运动动画效果，再与运动引导层结合起来，我们就可以创作各式各样的曲线运动动画。我们需要牢记制作曲线运动动画效果的步骤：1. 创建元件；2. 实例化，制作直线运动的补间动画；3. 添加引导层；4. 在引导层使用【钢笔】、【铅笔】、【直线】、【圆形】、【矩形】或【刷子】工具绘制曲线路径；5. 调整运动实例的位置，将实例中心放在曲线上。通过几个简单实例的制作，我们应该掌握了制作曲线动画的制作步骤与思路。这个步骤其实很简单的，而制作曲线运动的难点在于曲线路径的绘制，要想制作符合要求的路径需要大家熟练的使用各种绘制工具。

NO.第29课时课题3.5补间形状课型新授教学环节教学内容、方法3.5补间形状通过补间形状，可以创建形状变化的效果，使一个形状随着时间变化成另外一个形状。补间形状也可以根据形状位置、大小、颜色的不同做出补间。3.5.1简单的补间形状动画学习目标掌握补间形状动画制作的基本步骤。重点提示补间形状动画的制作步骤建议环境多媒体教室建议学时1效果展示见图3-30图3-30操作思路：利用补间的特点，先制作关键帧的内容，然后生成补间，完成动画制作。操作步骤：1、保存文件新建flash文件保存为shape1.fla。2、在序列的第一个帧上创建或放置插图在第一层的第一帧处使用矩形工具绘制一个矩形，尺寸200×200，没有边线，使用填充色，如图3-31所示。 图3-31 图3-323、制作第二个关键帧的内容在第20帧插入空白关键帧，在该帧用椭圆工具绘制一个200×200的正圆，使用另外一种填充色，如图3-32所示。4、补间形状选中第一帧，从【属性】检查器中，从【补间】弹出菜单中选择【形状】。拖动【扩大值】旁边的箭头或直接输入值：-100。如图3-32A所示。图3-32A拖动【扩大值】旁边的箭头或直接输入值可以调整补间帧之间的变化速率：要慢慢地开始补间形状，并朝着动画的结束方向加速补间，请向下拖动滑块或输入一个-1到-100的负值。要快速地开始补间形状，并朝着动画的结束方向减速补间，请向上拖动滑块或输入一个1到100的正值。默认情况下，补间帧之间的变化速率是不变的。预览动画效果。

NO.第30课时课题3.5.2文字的补间形状动画课型新授教学环节教学内容、方法3.5.2文字的补间形状动画学习目标掌握用文字制作补间形状动画方法。重点提示文字做补间形状动画需要打散操作。建议环境多媒体教室建议学时1效果展示见图3-33图3-33操作思路：使用制作补间形状动画的基本步骤与思路，需要注意的地方就是要把文字打散。操作步骤：1、保存文件新建flash文件保存为shape2.fla。2、在序列的第一个帧上创建或放置插图在第一层的第一帧处使用文本工具（Shift+T）输入字母“F”，设置字体“ArialBlack”，大小为140，如图3-34所示。图3-343、制作其余的关键帧在第15、30、45、60、75帧插入关键帧【F6】，依次单击几个关键帧，将各个关键帧中的内容依次更改为“L”、“A”、“S”、“H”、“F”。4、将文本分离依次选中每个关键帧，使用【修改】>【分离】，将文本分离。使用【颜料桶工具】为每个文本填充渐变色。5、补间形状依次选中每个关键帧（最后一个关键帧除外），从【属性】检查器中，从【补间】弹出菜单中选择【形状】。要对组、实例或位图图像应用形状补间，必须首先将这些元素分离。要对文本应用形状补间，也必须将文本分离。这是补间形状与补间动画在动画制作过程中最显著的区别。预览动画效果。

NO.第31课时课题3.5.3使用形状提示课型新授教学环节教学内容、方法3.5.3使用形状提示学习目标利用形状提示制作相对复杂的变形动画。重点提示形状提示的添加方法与注意事项。建议环境多媒体教室建议学时1效果展示见图3-35图3-35操作思路：使用制作补间形状动画的基本步骤与思路，只是注意形状提示在动画制作过程中的作用就可以了。操作步骤：1、保存文件新建flash文件保存为shape3.fla。2、在第1帧制作“I”选中第一层的第一帧，使用文本工具（Shift+T）输入字母“I”，设置字体“ArialBlack”，大小为140。3、在第40帧制作“Z”在第40帧插入关键帧【F6】，将“I”改成“Z”4、补间形状将第1帧和第40帧的文字分离，选中第1帧，从【属性】检查器中，从【补间】弹出菜单中选择【形状】（如图3-35A所示）。预览动画效果，注意观察自动生成的补间形状的效果。图3-35A5、添加形状提示这一步是本实例的关键所在，通过这一步的操作大家来了解形状提示的作用。单击第一帧，选择【修改】>【形状】>【添加形状提示】（Ctrl+Shift+H），此时FLASH会自动生成一个控制点a，用同样的方法再生成一个形状提示b。分别将第1帧和第40帧生成的形状提示a、b用鼠标拖拽到如图3-36所示的位置。预览动画效果，观察与刚才的动换效果的区别，理解形状提示的作用。 图3-36形状提示用于识别、认为控制起始形状和结束形状中相对应的点；最多可以使用26个形状提示（字母从a到z）；起始关键帧上的形状提示是黄色的，结束关键帧的形状提示是绿色的，当不在一条曲线上时为红色；选择【视图】>【显示形状提示】查看所有形状提示；将形状提示拖离舞台可以删除该形状提示；选择【修改】>【形状】>【删除所有提示】可以删除所有形状提示。3.5.4知识小结补间形状同补间动画一样是我们学习FLASH动画制作中重点学习的知识，利用补间形状可以很容易的制作出漂亮的动画效果来。通过例子的学习，我们基本掌握了补间形状的动画制作方法与基本的操作步骤，创建形状>插入关键帧>修改形状>制作补间。需要特别注意的就是对于文字使用补间形状一定要将文本分离，更不能使用补间动画的制作思路，利用实例制作动画。形状提示在制作复杂的补间形状动画的时候非常有用，我们在制作一个小狗变化成小猫的动画时，总是希望将小狗的嘴变化成小猫的嘴，将小狗的眼睛变化成小猫的眼睛，不利用形状提示自动生成的补间是很难实现这种要求的。3.5.5习题1、针对实例或者文字使用补间形状需要做什么样的前期工作？2、如何添加、删除形状提示？3、形状提示的作用是什么？

NO.第32课时课题“小小”动画小人课型试验教学环节教学内容、方法利用形状变化与提示模仿小小的动画制作动画小人；演示形状动画的制作步骤演示运动小人的制作方法（主要使用钢笔工具）请学生自有发挥，制作小人动画收集课堂作业，评分

NO.第33，34课时课题3.6遮罩效果课型新授教学环节教学内容、方法3.6遮罩效果遮罩层是一种特殊的层，透过放在其上的遮罩项目可以看到位于它下面的链接层区域。除了透过遮罩项目显示的内容之外，其余的所有内容都被遮罩层的其余部分隐藏起来。遮罩项目可以是填充的形状、文字对象、图形元件的实例或影片剪辑。可以将多个图层组织在一个遮罩层之下来创建复杂的效果。要创建动态效果，可以让遮罩层上的项目动起来。例如，利用作遮罩的填充形状制作补间形状；对于文字对象、图形实例或影片剪辑，可以使用补间动作。当使用影片剪辑实例作为遮罩时，可以让实例沿着运动路径运动。3.6.1简单的遮罩效果学习目标通过简单遮罩动画的制作，了解遮罩动画的制作原理与制作步骤。重点提示遮罩动画的制作原理建议环境多媒体教室建议学时2效果展示见图3-37图3-37操作思路：创建元件>实例化>添加层>制作动画>将上面的层制作成遮罩层操作步骤：1、保存文件新建flash文件保存为mask1.fla。2、创建元件创建图形类的元件word，为一串文字“遮罩动画效果演示”，文字为黑体，黑色，70号大小。创建另外一个图形类元件ball，为一个正圆，颜色为彩虹渐变色，大小为160×160。元件样式见图3-38。图3-383、实例化单击场景一，回到场景中，打开库面板，将word拖拽到场景中，制作了word元件的一个实例，将该实例所在的图层一命名为wordlayer。添加一个新层，将层的名称命名为balllayer，将ball元件在balllayer层做一个实例。两个实例在场景中居中对齐。可以通过对齐面板实现实例在场景中的居中对齐。打开对齐面板，选中相对于场景选项，在对齐中选择水平中齐，分布中选择垂直居中分布即可。4、将balllayer层制作成遮罩层在balllayer层上单击鼠标右键，选择遮罩层，则将balllayer层做成了遮罩层，预览动画效果。遮罩层总是遮住紧贴其下的层，因此要确保在正确的地方创建遮罩层。5、将wordlayer层制作成遮罩层在balllayer层上单击鼠标右键，选择遮罩层，则可以将遮罩层balllayer重新做成普通层。然后将wordlayer层拖到ballayer层的上方，在wordlayer层上单击鼠标右键，选择遮罩层，则将wordlayer层做成了遮罩层。预览动画效果，对比与第四步完成的效果有什么不同。其他将遮罩层做成普通层的方法——选择要断开链接的层。执行以下其中一项操作：将层拖到遮罩层的上面。选择【修改】>【时间轴】>【层属性】，然后选择【正常】。6、使遮罩层上的元件实例动起来将两个层的锁定取消，在balllayer层的第三十帧插入关键帧，在wordlayer层的第三十帧插入帧。调整balllayer层上关键帧中ball元件的两个实例的位置，第一帧的放在文字的左边，第三十帧放在文字的右边，将该层做成移动补间动画。

NO.第35，36课时课题3.6.2闪烁文字课型新授教学环节教学内容、方法3.6.2闪烁文字学习目标学习利用遮罩制作闪烁文字效果，从而进一步理解遮罩效果的制作原理。重点提示闪烁文字的制作思路。建议环境多媒体教室建议学时2效果展示见图3-39图3-39操作思路：制作的思路与上一个实例“简单的遮罩效果”其实很相似，只是将上一个实例中的ball元件制作成矩形。操作步骤：1、保存文件新建flash文件保存为mask2.fla。2、创建元件创建图形类的元件word，为一串文字“闪烁文字动画效果”，文字为华文行楷，黑色，60号大小。创建另外一个图形类元件rectangle，为一个长条矩形，颜色为彩虹渐变色，大小为600×50。元件样式见图3-40。图3-403、实例化单击场景一，回到场景中，打开库面板，将rectangle拖拽到场景中，制作了rectangle元件的一个实例，将该实例所在的图层一命名为reclayer。添加一个新层，将层的名称命名为wordlayer，将word元件在wordlayer层做一个实例。4、制作补间动画将第一帧中两个实例的位置如图3-41摆放。图3-41在reclayer层的第15帧，30帧插入关键帧，在wordlayer层的第30帧插入帧补齐。改变15帧rectangle实例的位置如图3-42所示，在reclayer层第1帧到第15帧，第15帧到第30帧制作补间动画。图3-42该步骤中一定要注意在制作rectangle实例的补间动画过程中运动的实例始终包含着文字word实例。。5、制作遮罩选择wordlayer层，右击时间轴中的遮罩层名称，然后从上下文菜单中选择【遮罩层】，将wordlayer层转换为遮罩层。6、利用混色器修改rectangle元件打开混色器，选中rectangle元件中的矩形，修改混色器上色块的颜色，制作不同的闪烁文字效果。7、对闪烁文字效果做进一步的修饰（此步骤可根据学习情况选择制作）在这一步里我们可以有选择的为闪烁文字添加边框或者阴影。添加边框的思路是插入新层，在新层内制作word元件的实例，要求该实例与wordlayer层的实例完全相同，然后将该实例彻底分离，最后将该分离的填充描边后将填充删除。阴影的制作方法与描边类似，同样在新的层中制作word的实例，最后将实例倾斜、改变色调，并将该层置于所有层的最下方，具体实现可参照教材提供的源程序mask02.fla。

NO.