第六单元 表内乘法（二）复习（课件）(共42张)二年级上册数学 人教版

表内乘法（二）复习表内乘法（二）7的口诀9的口诀8的口诀解决问题用乘法解决实际问题共有7句，每相邻两句口诀的得数相差7。共有8句，每相邻两句口诀的得数相差8。共有9句，每相邻两句口诀的得数相差9。乘法口诀表一、单元知识归纳知识点：7的乘法口诀一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九知识点：8的乘法口诀一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四知识点：9的乘法口诀一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一

乘法口诀表一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六三三得九三四十二二五一十四四十六二四得八三五十五四五二十五五二十五二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三九九八十一八九七十二1、把口诀补充完整四七（）

（）八五十六

（）七十二（）三十五

四九（

）

一八（）二十八

七

六

五七

三十六得八

4×8=2×8=6×8=

7×9=5×8=7×8=3×8=7×5=6×7=3×9=8×8=

4×7=303.1648634056243542276428每一组的三个算式表示的意义相同，都是求几个相同加数的和是多少，得数也相同。3.6×9=9×4=8×9=5×9+9=9×3+9=9×9-9=7×9-9=9×5-9=7×9+9=你发现了什么？545454363636727272不能正确书写口诀。1【例题1】填空：把口诀补完整：三七()。正确答案：二十一错误答案：二一错点警示：此题错在口诀书写不正确，写口诀时不能随意加字或减字。规避策略：书写口诀时不要受方言或口语的影响，口诀书写要规范。二、易错知识总结没有很好地理解乘法的含义。2正确答案：8错误答案：3【例题2】8×3=8×2+规避策略：注意理解乘法的含义，不要盲目地写数。错点警示：等号两侧的结果不相等。8×3可以看成3个8的和，8×2可以看成2个8的和，应再加1个8两边得数才相等。对乘法口诀的含义理解不透彻。3【例题3】判断：根据乘法口诀“六九五十四”写出的乘法算式只有6×9=54。（）正确答案：×错误答案：√错点警示：根据乘法口诀的含义，口诀“六九五十四”可以写出6×9=54和9×6=54这两道乘法算式。规避策略：一般情况下，一句乘法口诀都可以写出两道乘法算式，乘数相同的除外。读题不认真，分析题意不到位。4【例题4】选择：求“买3杯可乐多少元”列式正确的是（）。A.3+6=9(元)B.3×6=18(元)6元正确答案：B错误答案：A错点警示：根据题意是3杯可乐，每杯6元，求一共多少元，就是求3个6元是多少，用乘法运算，而不是加法。规避策略：解答此类应用题时，要多读题、找出已知量，弄清之间的关系，再确定用何种运算。三、重难点知识总结1.67424

286484895452.米3.

（）里最大能填几？（）×5<3147>5×（）7×（）<42（）×8<4845>（）×93×（）<24654957254×73×9308×43072-639406×65×736=<><><1、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。练一练2、填一填。（1）7×8=（），用口诀（）计算。（2）6×4改写成加法算式是（）或（）。（3）3个9相加写成乘法算式是（）。56七八五十六6+6+6+64+4+4+4+4+4（3）3个9相加写成乘法算式是（）。9×3或3×93、选择。（1）两个因数都是8，积是（）。（2）8个9相加的和是（）。A.17B.27C.72A.16B.0C.64CC解决问题知识点：运用7~9的口诀解决问题运用口诀解决问题时，要看清是求几个几的和，还是求几与几的积，若是求几个几的和用乘法运算，若是求几与几的积用加法运算。1、一组酸奶有4盒，8组酸奶共多少盒？4×8=32（盒）答：8组酸奶共32盒。2.三只螃蟹一共有几条腿？8×3＝24（条）答：三只螃蟹一共有24条腿。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3.这首诗中加上题目和作者一共有多少个字？4×7+4=32（个）答：一共有32个字。一、解决有多余条件的实际问题知道了什么？知道了一些文具的价钱。要解决的问题是3个笔袋一共多少钱。买3个笔袋，一共多少钱？8×3=24（元）答：一共24元钱。1.

(1)小丽想买一个汉堡包和1杯果汁，共需多少钱？5+6=11（元）1.

(2)7个小朋友每人一杯果汁，一共需要多少钱？6×7=42(元)1.

(3)你还能提出其他能用乘法解决的问题并解答吗？买8个汉堡包需要多少钱？5×8=40(元)（1）每辆面包车坐7人，面包车一共可以坐多少人？小汽车有9辆。面包车有8辆。答：面包车一共可以坐56人。7×8=56（人）2.

小汽车有9辆。面包车有8辆。答：小汽车一共可坐36人。4×9=36（人）2.

（1）每辆小汽车坐4人，小汽车一共可以坐多少人？解决是否合适、是否坐得下的实际问题时，先求出要比较的两个量，然后进行比较。二、解决“够不够”问题例题演练例：22个小朋友分这些糖果，每人分1颗够吗？糖果总数：2×９+5=23（颗）与小朋友总数比较：23＞22判断：够。2、老师买了48枝鲜花，每个花瓶插5朵，准备9个花瓶够吗？5×9=45（个）45<48，所以不够。答：准备9个花瓶不够。3．绘画组有25名学生，每人分一个包子，这些包子够吗？5×6－3＝27(个)27>25答：这些包子够。9×7=63（棵）63+7=70（棵）1.两个小组给树浇水。第一小组有7个同学，每人浇了9棵树，第一小组一共浇了多少棵树？第二小组比第一小组多浇了7棵树，第二小组一共浇了多少棵树？答：第一小组一共浇了63棵树，第二小组一共浇了70棵树。专项训练2、菲菲每天写9个大字，她一星期可以写多少个大字？9×7=63（个）答：她一星期可以写63个大字。3、明明和5个小朋友