幼儿园中班工作专题计划书幼儿园中班工作专题计划篇

幼稚园中班工作计划书幼稚园中班工作计划4篇本文目录幼稚园中班工作计划幼稚园中班班级保教工作计划范文幼稚园中班保育新学期工作计划幼稚园中班第一学期教学工作计划伴伴随新年脚步，我们又迎来了新学期.上学期,我们班务计划得到了很好实施,使得班级管理工作取得了部分成绩.所以,本学期我们老师将会愈加严格要求自己,认真总结上学期工作,吸收经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性发展.学期初,我们依据班级实际情况和幼儿年纪特点共同讨论并制订了本学期含有本班特色班务工作计划以下:一,班况分析1,本学期我班幼儿人数为x人.其中男孩x名,女孩x名(新插班y名).开学初对新生进行了家访,掌握了新生部分基础情况,很快适应了新学习和生活环境;对老生也相继进行了电访.2,经过中班上学期学习,班上每一位孩子全部在各自水平上得到了较大发展.关键表现为以下几方面:对园内开展多种活动充满爱好,有较为显著地求知欲望;对一日生活中各步骤常规,内容,形成了一定行为习惯;含有初步责任感,大部分幼儿能主动做好值日生工作,并有帮助伙伴及学习照料她人意识和精神,尤其是在分享行为有了较大进步.孩子们开始有各自主见,能在生活,学习过程中大胆和老师表示自己意愿;幼儿和外界交往地主动性,社会交往能力大大提升.学习中已初步形成数概念,能很好进行两个特征分类及归类,对图形也有更深入认识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画,手工技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得很好发展,更有部分幼儿在大肌肉动作,对体育器械全部有较为出色地发展.但同时也发觉很多不足之处,如:游戏活动规则末真正渗透幼儿思想,行为中,幼儿做事,工作时不能很好遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,还未全方面落实到幼儿活动中.所以,本学期关键:在常规中,充足发挥游戏教育优势,结合我班实际情况全方面幼促进儿发展.二,指导思想:以江总书记三个代表关键思想为指针,认真学习新《幼稚园教育指导纲要》(试行),加强管理,提升保教质量,开展心理健康课题试验.树立科学教育观,儿童观,发展观.以省示范幼稚园为标准,结合本班幼儿实际情况,组织开展各项活动.发挥中(2)班力量,齐心协力进行班级教育教学工作,增强工作责任感,促进我班幼儿身心全方面健康友好发展.三,工作关键:1,创设健康,丰富环境,强化一般话学习,以环境促教育,确保幼儿发展.关注幼儿社会性发展,促进幼儿良好个性,情感养成..2,,在一日生活中,以多个方法引导幼儿认识,体验并了解基础社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提升自我保护意识和能力3,科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全方面发展.4,利用家长资源,配合幼稚园做好保教工作.5,做好专题幼儿观察,统计,评价等方面工作.四,具体工作目标和方法:健康卫生方面目标:1,含有一定对环境适应能力和对疾病抵御能力.2,能较熟练到听多种口令和信号做出对应动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.3,喜爱并能主动参与多种身体锻炼活动,初步养成参与体育锻炼习惯.4,掌握相关体育活动基础知识,能自觉遵守体育活动规则和要求,团结友爱,珍惜公物;含有一定集体意识.5,能立即收拾和整理小型体育器械.方法:1,丰富户外体育活动器材,天天坚持户外体育活动不少于2小时,进行三浴锻炼,散步,远足等,让幼儿直接接收阳光和新鲜空气等自然原因刺激,增强幼儿体质.2,加强幼儿生活自理能力锻炼,经过多种体育活动培养幼儿对心理环境适应能力.3,开展丰富多彩早操活动,做多种简单身体模拟性动作.4,在日常生活中,引导幼儿珍惜公共财物,注意团结协作,提升自我保护意识.5,继续配合本园保健医生做好幼儿卫生保健工作,尤其是季节性流行病预防.中班幼儿自我保健意识和能力要加强.为幼儿提供自我服务机会,形成良好卫生保健习惯.语言方面目标:1,知道文学语言和日常生活语言不一样,能利用合适语言,动作表现自己对文学作品了解.2,初步了解图书基础组成,能看懂单页多幅儿童图画书,初步取得预知小说情节发展和结局能力.3,有主动探索汉愿望,初步了解汉和实物,图片之间对应关系.4,在日常生活中引导幼儿坚坚持使用一般话,提升利用一般话能力.方法:1,让幼儿欣赏优异文学作品,学习其中优美词语,创设情境,让幼儿再现其中内容和情节.2,准备丰富幼儿图书材料,引导幼儿认真地翻阅,了解图书内容情节,初步培养幼儿阅读图书爱好.3,组织专门科学识活动,并重视日常生活中随机识教育.营造说一般话气氛,引导幼儿坚持说一般话.社会方面目标:1,初步形成良好生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心.2,初步学会大胆地,有效地表示自己愿望,意见,和发明力.3,关心小区生活,主动和人交往,愿意了解社会生活.方法:1,可经过组织专门教育活动,和和其它教育领域渗透来实现对幼儿社会知识,社会情感及社会行为培养.2,在日常生活中注意渗透爱心教育和培养幼儿大胆,勇敢品质,激励幼儿能发表自己意见及提议.3,经过参观,散步等活动,让幼儿了解周围小区生活.科学方面目标:1,能主动地,用心地进行数学操作活动;观察,比较,判定10以内数量关系,逐步建立等量观念.2,培养儿童关心,珍惜动植物和周围环境情感和行为.3,引导儿童能用自己语言描述自己发觉,并和同伴,老师交流.方法:1,老师可设计一定情景,引导幼儿去观察,提出问题让幼儿思索,最终让幼儿学习处理问题.2,老师为儿童创设一个宽松,友好环境,提供多种科学活动设备和丰富多样有结构性材料,激发幼儿好奇心,进行科学探究活动.3,老师要重视正规性及日常生活中科学活动有机结合,相互联络,相互交流,引导幼儿进行观察和探索.艺术方面目标:1,让幼儿感受二拍子歌曲和三拍子歌曲不一样节拍感觉和不一样情趣.2,学习分辨音乐中比较显著高低,快慢,强弱,音色改变,体验这些改变所表示情意.3,初步学习欣赏并感受美术作品中形象造型美,色彩改变和统一美;知道美术作品能反应现实生活和人思想感情.4,初步学习在画面上安排物体上下,左右关系;在小班基础上学习用纸折出,剪贴出简单现象.方法:1,选择部分不一样题材,不一样性质适应该中演唱形式歌曲;另可选择部分易被幼儿模拟,较形象模拟动作,让幼儿在有音乐伴奏下,合乎节拍地做动作.2,选择部分有标题,性质鲜明,结构适中,且有一定内容和情节器乐曲供幼儿欣赏.3,老师可经过多个渠道丰富幼儿日常生活经验,扩大其知识面,让幼儿形成对外在事物印象.4,老师要尽可能地给幼儿提供丰富多样操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉发育,同时发展她们手眼能力和动手能力.5,开展3,8妇女节,六一等联欢活动.让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力.五,家长工作关键见家长工作计划六,专题活动安排:1,我家周围......2,漂亮春天3,多种多样交通工具4,你愉快,我愉快.5,顽皮一夏七,每个月工作安排:二月份:1,做好开学各项准备工作,创设整齐,温馨环境迎接新学期;2,做好新生家访工作,了解新生发展情况,为她们建立档案袋;3,和幼儿一起搜集,自制开展区域游戏材料,玩具.三月份:1,创设活动专题环境,做好拍照和统计工作;2,开展3,8和母亲同乐活动.体验母亲辛劳,教育幼儿尊敬长辈.3,召开班级家长会.四月份:1,家长开放日活动.2,结合专题活动春天,引导幼儿注意观察春天改变,体验春天气息.3,预防春季流行病感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生.五月份:节日安全教育及谈话教育幼儿自己事情自己做,愿意为大家服务,提升幼儿独立生活能力.继续抓好一日常规教育.迎接六一儿童节准备文艺节目六月份:1,开展六一庆贺活动.感受节日愉快气氛.2,对幼儿进行夏季卫生保健教育,知道部分避暑常见方法.3,率领幼儿参观大班幼儿学习情况,和大班幼儿交流,激发幼儿做大班儿童愿望.4,做好暑期放假各项工作.(做好各项幼儿测评工作及班级各类总结工作).在以后工作中,我们要以《纲要》为指导,牢靠树立以幼儿为本教育理念,让每一个幼儿全部在原有水平上富有个性地发展另外,我们将不停地提升理论水平,努力钻研,结合园本课程实践经验,出色地完成各项教育教学工作.【幼稚园中班班级保教工作计划范文】幼稚园中班工作计划（2）|返回目录一、班级情况分析我班现有幼儿25名，经过家访电话联络和来园幼儿交流等方法，我们对全部幼儿在健康认知社会等方面发展有了初步了解。二、幼儿情况分析我班幼儿全部为新生，其中部分幼儿从未上过幼稚园，入园时幼儿情绪会不稳定，甚至有哭闹现象。另外，有7名幼儿刚满3周岁，生活自理能力较弱，需要老师悉心照料和帮助。我们将为幼儿营造一个轻松友好丰富教育环境，让幼儿愉快生活学习。健康领域目标：1.在日常生活中培养幼儿良好常规习惯，提升自理能力。2.培养幼儿参与体育活动爱好，提升幼儿上下肢协调能力。3.养幼儿安全意识，掌握必需安全知识。方法：1.经过优美音乐，引导幼儿愉快、平静地进餐。2.激励幼儿自己事情自己做。3.经过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜爱参与体育活动，提升上下肢协调能力。4.经过小说，幼儿之间讨论等形式，提升幼儿安全意识。语言领域目标：1.培养幼儿注意倾听她人讲话，主动和她人交往，勇于当众讲话。2.了解并较正确地利用动词、连词、形容词、口齿清楚，较连贯地表示自己愿望或朗诵、讲述等。3.培养幼儿能够听懂常见英语，并能够和其它人进行简单交流。方法：1.和幼儿共同创办班中特色区愉快餐车，使幼儿不仅能够相互之间有沟通交流机会，而且能够达成班和班之间互动，幼儿有了大胆表现机会和条件。2.为幼儿提供英语环境，平时各个步骤多和幼儿用英语交流，可经过竞赛等形式激励幼儿大胆并喜爱说英语。3.开展我是小小小说星栏目，激励幼儿大胆在人前表现，勇于当众讲话。科学领域目标：1.培养幼儿主动观察探究事物，提升幼儿思维能力。2.认识五种以上图形，了解图形关键特征，会拚摆组合图形。3.会按大小、长短等特征进行排序。4.比较事物大小、长短、远近等关系。5.喜爱种植和喂养动物，在活动中观察了解动、植物特征习性和生长改变。方法：1.在活动中和日常生活中，经过幼儿自己动手完成，加强幼儿创新能力和学习习惯培养。2.在游戏区中投放对应益智玩具，引导幼儿对不一样物体进行分类。3.幼儿经过玩建筑区等形式，引导幼儿认识了解图形关键特征。4.和幼儿共同制订动植物观察纪录，了解动植物特征和生长改变。社会领域目标：1.喜爱周围人，学会同情关心和帮助她人。2.喜爱民间节目活动，体验节日愉快，感受西方多元文化。3.礼貌友好和她人相处，愿意接纳她人，会分享、轮番、谦让。方法：1.经过评选小小劳动者，培养幼儿愿意劳动和能够关心和帮助她人。2.经过小说、环境，和和幼儿共同制订游戏活动及内容，体验民俗，感受西方多元文化。3.开展愉快餐车活动区，培养幼儿礼貌友好和她人相处，愿为她人服务。艺术领域目标：1.能够利用自己喜爱方法主动大胆地进行表现活动。2.经过对周围环境事物观察，充足发挥幼儿想象力进行发明，利用绘画，制作等多个形式表现出来。方法：1.在活动区中投放多个辅助材料，激励幼儿大胆想象和创作。2.开设演出区，和幼儿共同商讨演出游戏内容及共同提供并制作游戏材料及道具，激励幼儿大胆进行演出。家园共育主动和家长进行沟通交流，做到家园互动。方法：1.立即和家长沟通交流，了解幼儿各方面情况，促进家园沟通。2.按时更换家园栏目，为家长提供育儿信息，主动激励家长投稿，相互交流育儿经验，充足达成家园互动。3.立即召开家长会，介绍本学期工作。4.充足利用优异设备，开设班中邮箱，和家长进行网上交流，处理不便之处。三、月工作安排九月：1.做好新生入园稳定工作，逐步建立幼儿一日生活常规。2.第一次幼儿发展测评级评价汇报。3.培养幼儿良好一日常规（过渡步骤播放百首名曲、歌曲）。4.和幼儿共同创设班中环境及区域环境创设。5.召开家长会和半日活动开放。6.率领幼儿到汽车展览中心参观。十月1.和幼儿共同制订实施专题活动内容。2.和幼儿约定我们爱运动，引导幼儿创编体育游戏。3.加强体能训练，增强幼儿体质。4.半日开放亲子活动。十一月：1.和幼儿一起制订复活节活动内容。2.和幼儿共同制订并实施新专题活动内容。3.继续引导幼儿创编体育游戏，实施和改善。4.半日活动开放。十二月：1.初步感知冬季特征，结合节日教学活动设计充足表现多元文化。如：中国、外国、民族文化、民俗艺术等。2.和幼儿共同约定圣诞节活动内容。3.帮助幼儿进行创编体育游戏纪录，立即展示出来。一月：1.对幼儿进行发展测评。2.做好老师学期工作总结。3.做好教研专题总结。【幼稚园中班保育新学期工作计划】幼稚园中班工作计划（3）|返回目录新学期新知识，我们将继续认真学习并深入落实《纲要》精神，加强学习和研究，不停更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富生活和活动环境，满足幼儿多方面发展需要，尊重幼儿身心发展特点和规律，关注部分差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全方面发展。为能够更有效愈加好地做好幼稚园班配班工作，我具体做出了幼稚园配班工作计划：【一、班况分析：】班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。经过以往学习和生活，幼儿已养成了很好游戏通例，学习通例，孩子口语表示能力，交往能力等全部有了显著进步，还掌握了部分简单技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动和老师打招呼，遵守班级中通例秩序，能根据活动规则进行活动。有一定生活自理能力和交往能力，碰到困难知道寻求老师和同伴帮助，能主动主动参与幼稚园组织各项活动。看到进步同时，也意识到幼儿个体差异仍然存在局部幼儿动手操作能力还有待深入提升，有幼儿学习习惯有待改善，有幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼稚园一日活动还不熟悉等等。【二、工作目标和方法：】(一)保育工作1、坚持实施消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用心去观察孩子，把平安落实到各自具体步骤中。经过一系列活动来增强幼儿自我维护意识和能力。2、认真做好每日卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育锻炼，确保幼儿有足够户外活动时间。活动中，幼儿学会伴随活动量改变而增减衣服。并能立即收拾和整理小型体育器械。4、坚持实施消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病发生和流传。5、继续做好幼儿卫生保健工作，尤其是季节性流行病预防。中班幼儿自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务机会，形成良好卫生保健习惯。6、定时在家园栏上宣传相关卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作、(二)中班上学期学习,班上每一位孩子全部在各自水平上得到了较大发展.关键表现为以下几方面:对园内开展多种活动充满爱好,有较为显著地求知欲望;对一日生活中各步骤常规,内容,形成了一定行为习惯;含有初步责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并有帮助伙伴及学习照料她人意识和精神,尤其是在分享行为有了较大进步.孩子们开始有各自主见,能在生活,学习过程中大胆和老师表示自己意愿;幼儿和外界交往地主动性,社会交往能力大大提升.学习中已初步形成数概念,对图形也有更深入认识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画,手工技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得很好发展,但同时也发觉很多不足之处,如:游戏活动规则末真正渗透幼儿思想,行为中,幼儿做事,工作时不能很好遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,还未全方面落实到幼儿活动中.【三、家长工作】开展家园联络，实施同时教育。家长是孩子第一位老师，在家长亲密配合下，幼稚园工作才能更顺利地开展活动，所以我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联络栏等形式，相互交流，使家长了解孩子在园生活和学习情况，主动主动地和我园配合，真正起到桥梁作用。【幼稚园中班第一学期教学工作计划】幼稚园中班工作计划（4）|返回目录一、班级情况分析 本班幼儿总人数有25人,男生有18，女生7人,大部分幼儿全部已经在幼稚园生活和学习十二个月了,她们在生活自理能力提升,基础全部能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,不过仍存在部分问题,如继续加强幼儿午睡自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提升幼儿自我防范,自我保护意识。我们两为老师团结一致,使幼儿一天保教工作做到最好。 二、管理班级工作计划 1`班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接收上级领导部署工作,服从领导安排。 2`继续加强幼儿安全卫生意识,提升幼儿自我防范,自我保护意识。 3`继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重她人。 4`老师相互交流学习,取长补短,利用本园有利条件,将教学继续提升,确保幼儿一天正常教学活动。把知识传授给幼儿 5`做好各科教学工具. 6保育方面、首先能把教室卫生时刻打扫洁净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色改变,幼儿身体冷热,教育幼儿能自我服务,自己事情自己做,学习收拾自己玩具,衣服,图书等物品。 三、教学工作计划 1、班主任老师和科任老师相互学习,相互探讨教学,取长补短,提升各自教学水平,提升幼儿学习爱好,开发和培养幼儿体`智`德`美全方面发展。 2、有目标地制作各科教学具,及充足地利用本园有利条件,经过剪,撕,折,来培养幼儿动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿观察能力,和想象能力 3、加强体育锻炼,确保天天半小时体育活动时间。经过体育游戏等形式,培养幼儿参与体育活动爱好,增加幼儿体质。 4、每七天一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。 5、五大领域。 〈1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令. 〈2〉社会----人际关系智能;人能主动和人打招呼;知道好友关键性,探讨成为她人好好友原因;知道自己进步地方;交流成长经验,促进对运动安全和游戏认识,培养互助合作团体精神.自我认识智能。知道多种庆贺生日方法,体验过生日乐趣;学习照料植物,培养对植物爱,体会玩叶子乐趣;养成自己事情自己做习惯. 〈3〉语言----语言智能,了解有情节儿歌内容,感受中国儿歌连锁调形式特点;学习阅读;根据情节发生次序,讲述图片小说;要集体面前讲述自己改编小说,提升发明利用语言能力。 〈4〉艺术---音乐智能;培养使用乐器能力,能用乐器制造不一样乐音来表现自己心情;培养对律动感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节节奏,做不一样动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构敏感性。 空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己符号,学习设计属于自己信封和信纸;学习利用脸部肌肉和形体动作做出发明性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿丰富想象力。 〈5〉数理逻辑智能。观察分辨空间线索,培养初步推理能力;初步取得年和月概念;尝试用不一样