Unit2SectionB(2a-2c)导学案人教版七年级英语上册

Unit2Thisismysister.SectionB(2a2c)[学习目标]1、熟练掌握本单元家庭成员的称谓和介绍家人的句型2、复习be动词的用法以及名词的单复数形式3、让学生知道他们应当尊敬自己的父母、祖父母及其他家庭成员，在家庭中应多帮助父母做力所能及的家务劳动[学习重点]1.能够综合运用所学语言介绍他人和辨认人物2.熟练地运用句型:Thisis……Theseare……Hereare……进行交际自主预习1.小组长带读单词表中P11出现的所有新单词，然后个人自读，组员互相纠错2.重点词汇（自我检测，小组内核对答案）（1）那些女孩___________ （2）这些男孩 ___________（3）你的父母 ___________ （4）狗的名字___________（5）过得愉快___________ （6）我的堂（表）兄（弟、姐、妹___________（7）一张家庭照（两种表达方式）___________ （8）在第一张照片里___________ （9）在下一张照片里___________合作探究1.Herearetwonicephotosofmyfamily.这里有两张我家人的漂亮照片。此句为倒装句，正常的语序应该是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”当句子以here,there等副词开头时，要用__________句，即“Here/There＋谓语动词＋主语（名词）”。例句：(1)Hereisabook.这儿有一本书(2)HerearetwobooksHerebe句型，表示________。其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是单数，谓语动词要用_______，后面主语是复数，谓语动词也要用_______.遵循______原则。twonicephotosofmyfamily意为“两张我家人的漂亮照片”，介词of表示所属关系，译为__________，无生命的名词所有格用介词________代替，从__________(后向前,前向后）翻译。即：AofB翻译成_____________photo的复数形式为___________hero复数：heroes（英雄）tomato复数：tomatoes(西红柿)potato复数：potatoes(土豆)piano复数：pianos(钢琴)radio复数：radios(收音机)由此可见，以o结尾的名词变复数时，有生命的名词后加_______，小口诀：英雄（hero）爱吃西红柿（tomato）和土豆（potato）。无生命的名词后加_______。当堂检测()1.It'saphoto__myfamily. ()2.What’sthename_______Mike'sdog?A.in C.of ()3.Look!Here___herbooksandpen. A.Is C.are ()4.Thoseareher________.A.aphoto B.photoes C.thephotos D.photos()5.Thisismybrotherand_______myparents. A.these’s B.thisis C.thatis D.thoseare 翻译：(1)这儿有两本书和一支钢笔。_________________________(2)这儿