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五年级数学试卷第4页共6页五年级数学调研试卷时间:90分钟分值:100分一.填空(每空1分、共26分)学校舞蹈队有X人,歌咏队的人数是舞蹈队的3.5倍,歌咏队有()人,舞蹈队和歌咏队一共有()人。当X=20时,舞蹈队比歌咏队多()人。要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用()统计图;要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用()统计图。一个数是60的因数,又是15的倍数,这个数是()、()或()。已知a÷b=6(a、b都是非零的自然数),那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。把5米长的一根铁丝平均分成8段,每段是全长的,是米。有一个三位数是52□,如果它是3的倍数,那么□里最大填();如果它同时是2、5的倍数,那么□里只能填()。五个连续奇数的和是35,这五个奇数从小到大依次是()、()、()、()、()如果X+1.8=7.8,那么1.5X=()把俩根长度分别是36厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的()的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是()厘米,一共可以剪这样的()根。在1、2、5、9、11、18、24中,奇数有()、.偶数有()、质数有()、合数有()。二.判断题(每题1分、共5分)1把18分解知因数是:18=1×2×3×3.()2、一个素数没有因数()3、折线统计图不仅能清楚地看出数量的多少,还能反映数量的变化情况。()4、等式的两边同时乘或除以一个数,等式仍成立()5、两个自然数的积一定是合数。()三、选择题:(每题1分、共5分)1、算式“1+3+5+…+59”的结果是()A偶数B奇数2、有两个不同的质数的和是22,它们的积是()A105B121C85D653、如果m是一个自然数,那么2m一定是()A合数B素数C偶数4、甲数×3=乙数,乙数是甲数的()A因数B倍数C最大因数D最小倍数5、EQ\F(3,8)再添上_个分数单位后,变成最小的合数。A1B32C29D4四.计算:(共20分)1.直接写得数。(8分)8÷0.1=4×5.7×2.5=4.5×99+4.5=25.3X+17.7X=6÷7=7.2×10.1=3.8×4.6+5.4×3.8=72﹣16.4﹣33.6=2、解方程(12分)6+3.5X=11X+8﹣12=4530X÷3=2403X÷5=1835﹣X=76×7+2X=92五.操作(第1、2题每题4分、共14分)1、先算一算再画一个面积5平方厘米,底为4厘米的三角行。答案一、填空(每空1分、共26分)1、3.5X4.5X502、条形折线3、1530604、ba5、EQEQEQ\F(1,8)EQ\F(5,8)6、807、567898、99、12厘米5根10、(1、5、9、11)(2、18、24)(2、5、11)(9、18、24)二.判断题(每题1分、共5分)1、×2、×3、√4、×5、×三、选择题:(每题1分、共5分)1、A2、C3、C4、A5、C四、计算:(共20分)1、直接写得数。(8分)8÷0.1=804×5.7×2.5=574.5×99+4.5=45025.3X+17.7X=43X6÷7=EQ\F(6,7)7.2×10.1=72.723.8×4.6+5.4×3.8=3872﹣16.4﹣33.6=222、解方程(12分)X=EQ\F(10,7)X=49X=24X=30X=28X=25五、操作(第1、2题每题4分、共14分)1、先算一算再画一个面积5平方厘米,底为4厘米的三角行。5×2÷4=2.5厘米图(略)2、找出15和10的因数、公因数、填写在下面的圈里。15的因数15的因数15和10的公因数10的因数3、15、5、12、103、看图分析:(6分)(1)39.536.8(2)637.2(3)1837六、应用题:(每题5分、共30分)1、160×1.5﹣35=205(棵)答:梨树有205颗。解:设梨树有X颗.1.5X﹣35=160X=130答:梨树有130颗。3、70+7×2=84(岁)84÷(2+1)=28(岁)28-7=2
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