新改版教科版五年级科学下册第一单元测试二（附答案）

五年级科学下册第一单元模拟卷二（教科版）（时间：60分钟总分：100分）学校___________学号___________姓名___________得分___________一、选择题1.妈妈把从菜市场买回来的绿豆芽放在窗台上,到了下午绿豆芽的叶子变绿了,其主要原因是()。A.温度升高B.光照增加C.空气充足D.水分减少2.右下图的纸盒左右两侧各开了一个大小相同的小孔，左侧的小孔用黑色卡纸封住，右侧的小孔用透明薄膜封住。小明将一株绿豆苗用这个纸盒罩起来，几天后发现这株绿豆苗()。A.笔直向上生长B.朝有黑色卡纸的方向生长C.朝盒子的两侧生长D.朝有透明薄膜的方向生长3.在研究“蚯蚓对光照的选择”实验中，下列做法正确的是()。A.将盒盖的一端剪去一小块B.将盒盖的两端各剪去一小块C.盒子内一端放干燥的土壤,另一端放潮湿的土壤D.把蚯蚓放在盒子的两端，数量一样多4.掉在教室地面上的绿豆种子没有发芽，主要原因是缺少()。A.阳光B.空气C.土壤D.水分5.青蛙到了冬季会冬眠,影响青蛙这种行为的环境因素主要是()。A.光照B.水分C.温度D.湿度6.在生态瓶中,为动物提供氧气的是()。A.水B.沙子C.水草D.塑料瓶*7.植物的生长需要一定的环境。右下图是生活在沙漠中的植物——骆驼刺，其适应干旱环境的主要特征是()。(可多选)A.叶子是绿色的B.会开粉红色的花C.叶子退化成刺D.根系非常发达二、填空题8.生物之间因为食物关系，构成很多“链条”状的联系,像这样的食物关系，叫作________________。9.生物之间因为食物关系而相互联系在一起，这种联系像一张“网”，称为_____。一种生物和它周围的各种生物形成了一个群落。群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体。这个整体叫作________。三、探究题11.如下图，小科利用盒子、水和土壤开展探究。(1)小科在盒子的A、B、C处分别播种了5颗蚕豆种子，过了一段时间，不能发芽的是__________(填字母)处的种子。(2)小明通过这个实验可以验证()。A.种子发芽需要水分B.种子发芽需要土壤C.种子发芽需要阳光D.种子发芽需要潮湿的土壤(3)把B处的水倒掉，用这个装置还可以开展的实验探究是()。A.蚯蚓对温度的选择B.蚯蚓对湿度的选择C.蚯蚓对光照的选择D.以上都可以12.下图是某地草原生态系统中的食物关系示意图,请根据此图回答问题。(1)图中漏画了一个表示相互间食物关系的箭头,请补画完整。(2)在该生态系统中，最凶猛的肉食动物是______________。(3)在该食物网中，______________、______________与草之间没有直接的食物关系。(4)蛇的营养直接来自鼠和兔，间接来自______________。(5)小明根据这张食物网写了几条食物链，正确的是()。A.草←鼠←蛇←鹰B.草→兔C.鼠→蛇→鹰D.草→鼠→蛇→鹰(6)下列现象或行为不会引起草原生态系统失去平衡的是()。A.冬天下雪B.人类大量猎杀蛇C.过度放牧;D.人类的灭鼠活动(7)下列说法不正确的是()。A.生物之间是相互依赖、相互影响的B.同一种植物可能会被不同的动物吃掉C.如果这里的老鹰被捕杀了,不会影响其他生物的生存D.有些动物既吃别的生物，也会被别的动物捕食参考答案一、选择题1.B2.D3.A4.D5.C6.C7.CD二、填空题8.食物链9.食物网10.生态系统三、探究题11.（1）A（2）A（3）B12.（1）（2）鹰（3）鹰和蛇（4）草（5）D（6）A（7）C1.3《绿豆苗的生长》练习一、填空题1、种子发芽可以不需要_____和_____，但生长需要_____和_____。2、仙人掌生活在沙漠等干旱的地方，叶子是____状，减少水分蒸发适应_____环境。3、绿豆苗的根都向着_____地方生长，茎和叶都朝着______的方向生长。二、判断题，对的打√，错的打✘1、当环境发生改变，植物具有一定的环境适应能力。（）2、植物的根都是向下生长的。（）3、用对比实验的方法可以观察、记录影响植物生长的条件。（）4、香蕉树生长在热带，叶子宽大，便于蒸发水分。（）5、黑暗中生长的绿豆苗比较粗壮。（）6、氮气和氧气是空气的主要成分。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、在研究绿豆芽的生长是否需要阳光的实验中，改变的条件是（）A.阳光B.水分C.绿豆芽的数量2、把绿豆芽种在花盆里，然后把花盆放在窗台上，隔一段时间观察，绿豆芽的茎会()生长。A.向水分多的方向B.向阳光多的方向C.向温度高的方向3、小明在暑期观察日记《绿豆成长记》中描写了绿豆的生长情况，以下描写符合真实情况的是()。A.绿豆种子发芽时最先长出来的是根B.绿豆芽每天接受光照，茎变得细长，叶片发黄C.把绿豆芽放在窗外向阳处，它的茎叶总是向窗户内生长4、要想使花盆里的绿豆芽生长得更好，我们不应该做的是（）A.让土壤保持合适的水分B.松松土，让土壤里有更多的空气C.放在阳光充足的地方D.用不透明的罩子盖住，免受阳光照射5、下列说法中，不正确的一项是()。A.植物的生长离不开水分。B.植物生长只需要水分，不需要其他条件。C.我们可以通过实验观察水分对植物生长的重要性。6、观察下图所示的芭蕉树，它最有可能生长在()。A.沙漠B.热带雨林C.高原四、连线题：下面是“阳光控制组”做的对比实验的条件和现象，1号的透光孔在左侧，2号的透光孔在右侧，3号的透光孔在前边，4号的透光孔在顶部，5号向上生长，6号向前边生长，7号向右侧生长，8号向左侧生长。请把和实验条件相符的现象用线连接起来。五、综合题1、根据图片，解释光合作用。2、我们研究种子的萌发与生长（1）种子萌发所必需的条件是（）。A．阳光B．水分C．土壤（2）在绿豆种子的萌发是否需要水的实验中，我们最先观察到的种子变化是（）。A．长出嫩芽B．种皮破裂C．种子膨大（3）绿豆芽的生长是否需要阳光呢？我们在课堂上曾经做过研究，请你回忆实验过程，完成下面的题目。①完成下面的研究计划。我们的研究问题绿豆芽的生长是否需要阳光我们要改变的条件（）阳光（）水分（）空气（请在你所选择的条件前的括号里打"√"）我们不改变的条件（）阳光（）水分（）空气我们的实验方法把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在__________的地方，另一盆放在__________的地方，保持其他条件相同。过一段时间观察。②根据你观察到的两组绿豆芽的生长情况，完成下表。叶的颜色茎的粗细实验发现黑暗处的绿豆芽绿豆芽的生长需要_________阳光下的绿豆芽参考答案一、填空题1、阳光土壤阳光土壤2、刺干旱3、有水光二、判断题1、√2、✘3、√4、√5、✘6、√三、选择题1、A2、B3、