版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1婴童用品感统训练产品通用技术要求本文件规定了婴童感统训练产品的技术要求、试验方法、标识及使用说明。本文件适用于12岁以下儿童进行前庭觉训练、本体觉训练、触觉训练、听觉训练、视觉训练、和综合性能训练产品。本文件不适用于儿童玩具、童车、家用秋千、滑梯及类似用途室内、室外活动玩具、蹦床、体育用品和用于医用、康复等特殊需要的产品。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB/T2411塑料和硬橡胶使用硬度计测定压痕硬度(邵氏硬度)GB/T2912.1纺织品甲醛的测定第1部分:游离和水解的甲醛(水萃取法)GB/T3920纺织品色牢度试验耐摩擦色牢度GB/T3922纺织品色牢度试验耐汗渍色牢度GB/T5713纺织品色牢度试验耐水色牢度GB/T7573纺织品水萃取液pH值的测定GB6675.2玩具安全第2部分:机械与物理性能GB6675.3玩具安全第3部分:易燃性能GB6675.4玩具安全第4部分特定元素的迁移GB/T17592纺织品禁用偶氮染料的测定GB/T18414.1纺织品含氯苯酚的测定第1部分:气相色谱-质谱法GB/T18886纺织品色牢度试验耐唾液色牢度GB19865电玩具的安全GB/T22048玩具及儿童用品中特定邻苯二甲酸酯增塑剂的测定GB/T23344纺织品4-氨基偶氮苯的测定GB/T24153橡胶及弹性体材料N-亚硝基胺的测定2GB/T29614硫化橡胶多环芳烃含量的测定GB/T29865纺织品色牢度试验耐摩擦色牢度小面积法GB/T30157纺织品总铅和总镉含量的测定GB/T34436玩具材料中甲酰胺的测定高效液相色谱-质谱法GB/T38415玩具中四溴双酚A和六溴环十二烷含量的测定高效液相色谱-串联质谱法GB/T41524玩具材料中短链氯化石蜡含量的测定气相色谱-质谱联用法3术语和定义3.1前庭觉训练vestibulartraining前庭觉主要功能是基于头部位置的变化而形成的平衡感和信息过滤的能力。前庭觉训练通过平衡感训练、弹跳训练等,提升婴童的侦测旋转与重力、保持平衡、信息过滤、稳定画面的能力。3.2本体觉训练proprioceptivetraining本体觉是指来自身体内部的肌、腱、关节等运动器官在不同状态(运动或静止)时产生的感觉,包括位置觉、运动觉和震动觉等。本体觉训练通过发展婴童的运动企划能力,提高婴童动作的精细度及不同肢体动作间的协调性。3.3触觉训练tactiletraining通过对冷、热、轻、重、尖、顿等皮肤刺激;翻滚、爬行、悬吊等肌肉与骨骼、关节的训练,强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。3.4听觉训练auditorytraining通过寻找声音来源、辨别声音、听题画图、悄悄话等训练,提升婴童在听觉集中、听觉分辨和听觉理解等方面的能力。3.5视觉训练visualtraining通过追视训练、颜色辨别等训练,提升婴童在视野范围,视觉追踪、视觉分辨等方面的能力。3.6可触及accessible3感统训练产品部件或零件能被GB6675.2中描述的可触及探头轴肩之前的任何部分所接触到。[GB6675.2-2014,术语和定义3.1]3.7球ball通常而不总是设计或预定用来抛、拍、踢、滚、投掷或弹跳的球形、橄榄形、椭圆形的物体。注1:本定义包括用细绳、弹性绳或类似的系绳系在感统训练产品或物体上的球和任何以平面相连的多面体、球形、橄榄形、椭圆形、设计或预定用作球的新颖小巧的物体。注2:本定义不包括骰子或永久封闭容器中的球。如果按7.4(部件的牢固性)测试时,球不会从容器中脱出,则认为球被永久地封闭。3.8绳索cord窄幅柔性纺织或非纺织材料,其长度明显大于厚度和宽度。绳索包括:弹性材料、单纤维材料、胶带、丝带、绳、带子、链、机织及编织材料和细绳,以及软而长的弹簧。3.9边缘edge两表面连接处形成长度超过2.0mm的边线。[GB6675.2-2014,术语和定义3.12]3.10危险锐利边缘hazardoussharpedge感统训练产品含有或测试后可能产生不合理伤害的可触及边缘。3.11危险锐利尖端hazardoussharppoint感统训练产品含有或测试后可能产生不合理伤害的可触及尖端。3.12可拆卸部件removablecomponent感统训练产品上预定不用工具就能拆卸的零件或部件。3.13危险突出物hazardousprojection这种突出物由于材料和/或构造,使得儿童踩踏或跌落其上时可能产生刺伤危险。注1:对眼和/或口的刺伤危险不包括在内,因为不可能通过产品的设计完全消除对身体的这些部分的刺伤危险。4[GB6675.2-2014,术语和定义3.23]注2:如果对感统训练产品上的突出物的末端施加压力时,感统训练产品就倾倒,则认为该突出物不太可能产生危险。3.14大型感统训练产品largeandbulkysensoryintegrationtrainingproducts基座投影面积超过0.26m2或体积超过0.08m3(不计小型附属物)的感统训练产品。注:装有固定腿的感统训练产品的基座面积是由连接周边上每条腿的最外边所得直线围成的面积。[GB6675.2-2014,术语和定义3.29]3.15刚度rigid按GB/T2411测试时邵尔A硬度超过70。[GB6675.2-2014,术语和定义3.44]3.16弹簧springs3.16.1螺旋弹簧helicalspring具有线圈形状的弹簧。见图1。[GB6675.2-2014,术语和定义3.49.1]3.16.1.1压缩弹簧compressionspring压缩以后基本能恢复原状的螺旋弹簧。[GB6675.2-2014,术语和定义3.49.1.1]3.16.1.2拉伸弹簧extensionspring拉伸以后基本能恢复原状的螺旋弹簧。[GB6675.2-2014,术语和定义3.49.1.2]3.16.2盘簧spiralspring发条式的弹簧。见图2。[GB6675.2-2014,术语和定义3.49.2]5图1螺旋弹簧图2盘簧3.17连续声音continuoussound稳态声音或持续时间超过1s的一组变化的声音。[GB6675.2-2014,术语和定义3.58]3.18C计权峰值声压级C-weightedpeaksoundpressurelevelLpCpeak使用标准化的计权获得的峰值声压级。[GB6675.2-2014,术语和定义3.59]3.19A计权等效声压级A-weightedequivalentsoundpressurelevelLpAeq在指定时间阶段内及在指定位置,具有与随时间变化的声音相同的A计权声音能量的稳态声音水平级。[GB6675.2-2014,术语和定义3.60]3.20脉冲声音impulsivesound以明显超过环境噪声的短皙的声压偏移为特征的声音,典型的脉冲声音的持续时间小于[GB6675.2-2014,术语和定义3.63]3.21最大A计权声压级maximumA-weightedsoundpressurelevelLpAmax使用标准化A计权和快速响应(时间计权)测得的最大声压级。[GB6675.2-2014,术语和定义3.64]3.22供儿童进入的感统训练产品toysintendedtobeenteredbyachild6由织物和/或聚酯片材、薄膜制成,预定供儿童完全或几乎完全进入的感统训练产品。3.23表面闪烁surfaceflash火焰在材料表面迅速蔓延,同时,材料的基体结构并未燃烧。[GB6675.3-2014,术语和定义3.5]4分类表1感统训练产品的分类平衡活动,例如,玩大陀螺、转大龙球、脚踏过河大笼球压滚游戏、钻被子游戏、抓痒游戏、5技术要求5.1总则感统训练产品在进行7.4测试前和测试后,均应符合5.3~5.5的要求。5.2外观要求符合以下要求:a)产品应无明显的缺陷或损坏,边缘整齐,无异味。b)产品零部件在正常拼装后应配合整齐,无明显错位。c)金属件表面加工良好,无毛刺、伤痕、锈蚀等明显缺陷;喷漆部分无脱落、斑点、创伤、锈蚀等明显缺陷;电镀部分应无电镀层脱落等明显缺陷。7d)木制感统训练产品的可触及表面和边缘不应有木刺。e)纺织品感统训练产品应缝纫牢固、针脚均匀、无跳针等缺陷。5.3感统产品使用性能要求使用产品时,各活动部件配合良好,无卡住,活动不畅等现象。5.4机械物理性能要求5.4.1锐利尖端和边缘感统训练产品的可触及部位按7.1测试,不应有危险锐利边缘和危险锐利尖端。5.4.2小零件预定供36个月以下儿童使用的感统训练产品及其可拆卸部件,或经7.4测试脱落的部件,不应完全容入图3所示的小零件试验器。预定供36个月及以上但不足72个月儿童使用的感统训练产品或其可拆卸的部件如能完全容入图1所示的小零件试验器,应设类似警示说明[见8.3d]。如果感统训练产品存在不止一种的下述危险:--小球;则感统训练产品或其包装,或制造商提供的零售展示包装(对于无包装或无标识的产品)上应设8.3d或8.3e中的相关警示之一,或其组合警示。8图3小零件试验器5.4.3小球小球是指经7.3小球测试后能完全通过小球测试器的任何球形物品。预定供36个月以下儿童使用的感统训练产品及其可拆卸部件,或经7.4部件拉力和扭力测试脱落的部件,不应是小球。预定供36个月及以上但不足96个月儿童使用的感统训练产品或其可拆卸的部件,或经7.4测试后脱落的部件如果是小球,应设类似警示说明[见8.3e]产品或其包装上应设有类似警示说明:“警告!本产品是一个小球,可能产生窒息危险,不适合3岁以下儿童使用”或“本产品内含小球,可能产生窒息危险,不适合3岁以下儿童使用”。如果感统训练产品存在不止一种的下述危险:--小球;则感统训练产品或其包装,或制造商提供的零售展示包装(对于无包装或无标识的产品)上应设8.3d或8.3e中的相关警示之一,或其组合警示。5.4.4突出物9感统训练产品不应有危险突出物。如果存在危险突出物,或经7.4测试后产生危险突出物,则应用合适的方式对其加以保护,如,将末端弯曲或加上保护帽或盖以有效增加可能与皮肤接触的面积。经7.4试验测试后时,保护帽或盖不应从感统训练产品上分离。5.4.5塑料袋或塑料薄膜本要求不适用于收缩薄膜,它们一般用作外包装,通常当包装打开时薄膜会被破坏。用于感统训练产品中的无衬里的软塑料薄膜或软塑料袋,如果其外形最小尺寸大于100mm,应符合以下要求中的一条:注1:外形最小尺寸即该形状的最大内切圆的直径。a)进行7.6测试时,平均厚度大于或等于0.038mm,且每一次测得的厚度不应小于0.032mm。或者b)应有界线清晰的孔(孔中的物质已被去掉),且在任意最大为30mm×30mm的面积上,孔的总面积至少占1%。注2:通过以下方法可达到5.4.5b)中的要求:在边长为30mm的正方形格子里打一些直径为3.4mm的孔,并且使相邻两孔的中心的垂直和水平距离为22.9mm或者更小[3.4mm孔的面积比9mm大,即孔的面积大于900mm(30mm×30mm)的1%]。图4穿孔图案示例5.4.6绳索和弹性绳绳索本条款适用于18个月及以下儿童使用的感统训练产品中所需的绳索和弹性绳。感统训练产品含有的绳索/弹性绳如果能缠绕形成活套或固定环,当施加(25±2)N的拉力测量绳索/弹性绳时,其自由长度应小于220mm。绳索/弹性绳或多段绳/弹性绳如果能与感统训练产品的一部分(包括绳索/弹性绳末端的珠状物或其它附着物)缠绕形成活套或固定环,当施以(25±2)N的拉力测量时,活套/固定环的周长应小于360mm。按7.7绳索厚度测试测量时,感统训练产品上的绳索/弹性绳的厚度(最小尺寸)应大于等于1.5mm,本要求不适用于带状物。5.4.7外露开口管子产品上不应有外露的开口管子,外露管口应设有保护装置,保护装置应能承受70N拉力不产生脱落、损坏现象。5.4.8刚性材料上的圆孔任何厚度小于1.58mm的刚性材料上的可触及圆孔如果可插入Φ6mm的圆杆,且插入深度大于或等于10mm,则应可插入Φ12mm的圆杆。5.4.9剪切和挤压活动部件间隙两个相对彼此运动的刚性部件之间不得存在危险剪切和挤压点,除非其间隙一直小于5mm,或一直大于12mm。本要求不适用于使用者展开或折叠产品过程中,或在打开状态时调节锁定部件过程中形成的剪切或挤压点。5.4.10弹簧弹簧应符合以下要求:a)如果盘簧在使用中的任何螺旋间距大于3mm,则盘簧应不可触及。b)如果拉伸螺旋弹簧受到40N的拉力时,螺旋间距大于3mm,则弹簧应不可触及。本要求不适用于撤力后不能恢复原状的弹簧。c)如果压缩弹簧处于静止状态,螺旋间距大于3mm,并且感统训练产品在使用时,该弹簧可能承受大于40N的力,则弹簧应不可触及。本要求不适用于下列情况的弹簧:弹簧在受到40N的压力后不能恢复到原来的形状.或弹簧缠绕于感统训练产品的另一部件(如:导棒),以致可触及探头A在相邻弹簧圈之间插入深度不超过5mm。表2可触及探头A尺寸(见图5)探头尺寸bcdefgA2.85.625.944.025.4464.3图5可触及探头A(尺寸见表2)5.5承重感统训练产品的要求5.5.1静态强度承载儿童体重的织物袋等承重感统训练产品,在按7.8.1测试时,测试后袋体及提袋处应无断裂、无损坏。除承载儿童体重的织物袋外等承重感统训练产品,按7.8.2测试时,结构不应有损坏。5.5.2稳定性本要求适用于有稳定底部的承重感统训练产品5.5.2.1前后稳定性对于有稳定底座的感统训练产品,按7.9测试时,不应向前或向后倾倒。5.5.2.2静止在地面上的感统训练产品的稳定性高度大于760mm且质量超过4.5kg的静止在地面上的感统训练产品,按7.10测试时,不应倾倒。5.6带电感统训练产品的要求5.6.1声响当按7.11测试时,设计发声的感统训练产品应符合下述要求:a)感统训练产品产生的连续声音的A计权等效声压级LpAeq(对于驶过试验,用最大A计权声压级,LpAmax)不应超过85dB。b)感统训练产品产生的脉冲声音的C计权峰值声压级LpCpeak,不应超过115dB。本要求不适用于由儿童操作发出的声音,其声压级由儿童动作力度所决定:连续声压级的要求不适用于明显设计为摇动时发出声音的感统训练产品,但该类产品应满足脉冲声压级的要求。5.6.2电性能要求带电感统训练产品,产品应符合GB19865相关安全要求。5.7纺织材料色牢度所有的可触及的面料、里料、附件所用织物色牢度按7.14测试后,应符合表3要求。不可触及的纺织材料不做要求。表3纺织品色牢度要求项目染色牢度级36个月及以下36个月以上耐水(变色、沾色)耐酸汗渍(变色、沾色)耐碱汗渍(变色、沾色)耐摩擦(干摩)耐摩擦(湿摩)≥3(深色2-3) 耐唾液(变色、沾色)—5.8燃烧性能要求产品中所使用的毛绒织物或类似毛绒织物按7.12进行测试时,不应产生表面闪烁效应。产品中所使用的纺织物按7.12测试时,火焰蔓延速度不应超过30mm/s。供儿童进入的感统训练产品按7.12进行测试时,火焰蔓延速度不应超过30mm/s,或火焰在到达第二标记线前自熄。按7.12进行测试时,如果代表性试样的火焰蔓延速度大于20mm/s,则不应有燃烧碎片或熔滴。如果火焰蔓延速度在10mm/s~30mm/s之间,则感统训练产品及其包装上都应设永久警告,例如“警告:切勿近火!”等类似警示语。供儿童进入的感统训练产品指至少能容纳一个儿童,包括如隧道,但不包括开放的隧道。本要求适用于由柔软材料如纺织物和乙烯树脂制成的感统训练产品,但不适用于硬质材料的感统训练产品。如果材料表面每面不相同,则每一表面都应测试。6化学性能要求感统训练产品在正常使用所暴露的化学物质或混合物质不应给人体的健康带来急性或慢性的危险。感统训练产品的可触及材料应符合表4的规定表4感统训练产品可触及材料的化学性能要求项目要求36个月及以下36个月以上甲醛含量/(mg/kg)a≤300pHa4.0-7.54.0-9.0可分解致癌芳香胺染料/(mg/kg)a,b禁用重金属c/(mg/kg)铅—镉≤100—邻苯二甲酸酯含量d/%邻苯二甲酸二异丁酯(DIBP)、邻苯二甲酸二(2-乙基)酯(DEHP)、邻苯二甲酸二丁酯(DBP)、邻苯二甲酸丁苄酯(BBP)四种增塑剂总含量≤0.1邻苯二甲酸二异壬酯(DINP)、邻苯二甲酸二异癸酯(DIDP)、邻苯二甲酸正二辛酯(DNOP)三种增塑剂总含量≤0.1可迁移元素/(mg/kg)锑(Sb)砷(As)钡(Ba)≤1000镉(Cd)铬(Cr)铅(Pb)汞(Hg)项目要求36个月及以下36个月以上硒(Se)≤500N-亚硝基胺e/(mg/kg)禁止检出短链氯化石蜡c/%<0.15多环芳烃f(mg/kg)≤0.5甲酰胺g(mg/kg)≤200—五氯苯酚a(mg/kg)≤0.5六溴环十二烷c(mg/kg)a适用于产品的可触及的面料、里料、附件所用织物。b禁用的可分解致癌芳香胺清单按附录B,每种禁用芳香胺的含量应不超过20mg/kg。对于单一样品的单一材料取样量不足10mg时,予以豁免c适用于产品可触及的面料、里料、附件所用织物和塑化材料,包括基体材料上的凃层和凃料。对于单一样品的单一材料取样量不足10mg时,予以豁免d适用于产品可触及的塑化材料,包括基体材料上的涂层和涂料。对于单一样品的单一材料的取样量不足10mg时,予以豁免e适用于产品可触及的橡筋材料,禁止检出的N-亚硝基胺清单按附录C,每种禁用N-亚硝基胺的含量应不超过0.5(mg/kg)。对于单一样品中的单一材料的取样量不足10mg时,予以豁免f适用于供儿童穿戴与皮肤直接接触或预定入口的橡胶部件,多环芳烃清单按附录D。g适用于儿童使用的发泡材料7试验方法所有产品按照包装图纸、说明书或其他广告资料组装好后进行测试。测试前,样品要在(23±5)℃的温度下放置至少2h。7.1锐利边缘和锐利尖端锐利边缘测试按GB6675.2规定的相应测试方法进行。锐利尖点测试按GB6675.2规定的相应测试方法进行。7.2小零件测试按GB6675.2规定的相应测试方法进行。7.3小球测试按GB6675.2规定的相应测试方法进行。7.4部件的牢固性7.4.1跌落测试除按7.4.2(大型感统训练产品的倾倒测试)测试的大型感统训练产品外,属于表6列明质量限量以内的感统训练产品,应跌落在规定的撞击面上。跌落次数和跌落高度的确定也应根据表3规定。感统训练产品应以随机方向跌落。撞击面应由额定厚度约3mm的乙烯基聚合物片材组成,乙烯基聚合物片材附着在至少64mm厚度的混凝土上,该表面应达到邵尔硬度D(80±10),面积至少为0.3m2。对于带电的感统训练产品,应装上推荐电池进行跌落试验。如果没有指定电池的规格型号,应使用质量可能最大的通用电池。表6跌落试验年龄段质量kg跌落次数跌落高度18个月以下<1.4138±518个月以上至96个月以下<4.5493±57.4.2大型感统训练产品的倾倒测试大型感统训练产品不应按7.4.1(跌落测试)测试,而应进行如下的倾倒测试:慢慢将感统训练产品推过其平衡中心倾倒在7.4.1(跌落测试)描述的撞击面上,倾倒感统训练产品3次,其中一次样品应处于最不利的位置。每次倾倒后,应使感统训练产品自行静止。继续倾倒前,应检查和评估样品。确定感统训练产品是否仍继续符合5.3~5.5相关要求。7.4.3感统滑板车的动态强度测试感统滑板车等类似感统训练产品,按表7确定合适的负荷,以最不利的位置在感统滑板车的座位面上加载5min。在与感统滑板车正常使用一致的位置,固定负荷。以(2±0.2)m/s的速度驱动感统滑板车向50mm高的非弹性台阶撞击3次。如果感统滑板车能同时承载两个或以上儿童的体重,则应同时测试每个座位面的位置。确定感统滑板车是否仍继续符合5.3~5.5相关要求。表7动态强度测试负荷年龄段负荷kg36个月以下25±0.236个月及以上50±0.57.4.4部件扭力测试按GB6675.2规定的相应测试方法进行。7.4.5部件拉力测试一般拉力测试按GB6675.2规定的相应测试方法进行。拼缝拉力测试按GB6675.2规定的相应测试方法进行。保护件拉力测试按GB6675.2规定的相应测试方法进行。7.6塑料袋薄膜厚度测试按GB6675.2规定的相应测试方法进行。7.7绳索厚度测试按GB6675.2规定的相应测试方法进行。7.8静态强度测试7.8.1袋体静态强度测试承载儿童体重的织物袋等承重感统训练产品,按表7中装入规定的负荷,然后将盛有负荷的试样挂在试验架进行试验,静止5min,观察带体及提袋处有无损坏。若产品标识所要求的负荷高于表7中正常的负荷,则按标识的负荷进行测试。7.8.2除承载儿童体重的织物袋等承重感统训练产品静态强度测试将感统训练产品水平放置,按表8对感统训练产品的坐位面和站位面施加适当的负荷。表8静态强度测试的负荷年龄段负荷(kg)36个月以下35±0.336个月及以上,96个月以下80±1.096个月及以上140±2.0对于底部不稳定的产品,用适当的夹具或其它方式固定其底部,在与产品正常使用一致的位置,沿着受力方向放置砝码。若产品标识所要求的负荷高于表8中正常的负荷,则按标识的负荷进行测试。加载后1min内,观察感统训练产品结构有无损坏。7.9前后稳定性测试选择最容易倾倒的位置进行测试。将感统训练产品放置与水平面成(15+50)°角的平滑斜面上。按表4对感统训练产品加载,对感统训练产品向前和向后分别测试。当感统训练产品放置在上述斜面上时,施加的负载应使其主轴与水平面垂直。设计负载使其重心的高度在坐立面上方(220±10)mm处。对所有的感统训练产品,保证负载的重心处于设计的坐位面的最前端向后(43±3)mm和最后端向前(43±3)mm处(注:这是两次独立的测试)。若未设计坐位面,将负载放置在合理的儿童可能选择去坐的最不利位置加载后1min内,观察感统训练产品是否倾倒。7.10静止在地面上的感统训练产品的稳定性测试将感统训练产品放置在与水平面成(10±1)°角的平滑斜面上,让所有的可移动部件面向斜面下方尽量伸展。观察1min内感统训练产品是否倾倒。7.11声压级的试验方法按GB6675.2规定的相应测试方法进行。7.12燃烧性能的试验方法按GB6675.3规定的相应测试方法进行。7.13电性能的试验方法按GB19865规定的相应测试方法进行。7.14纺织品色牢度耐水色牢度按GB/T5713测试。耐汗渍色牢度按GB/T3922测试。耐摩擦色牢度按GB/T3920测试。如果被测试面积小于GB/T3920的试验面积,则按GB/T29865测试。耐唾液色牢度按GB/T18886测试。7.15甲醛含量按GB/T2912.1测试。7.16pH按GB/T7573测试。7.17可分解致癌芳香胺燃料含量按GB/T17592和GB/T23344测试。一般先按GB/T17592测试,当检出苯胺(CAS号62-53-3)和/或1,4-苯二胺(CAS号106-50-3)时,再按GB/T23344测试。7.18总铅和总镉含量按GB/T30157测试。7.19邻苯二甲酸酯含量按GB/T22048测试。7.20可迁移元素含量按GB6675.4测试。7.21N-亚硝基胺含量按GB/T24153测试。7.22短链氯化石蜡含量按GB/T41524测试。7.23多环芳烃按GB/T29614测试。7.24甲酰胺按GB/T34436测试。7.25五氯苯酚按GB/T18414.1测试。7.26六溴环十二烷按GB/T38415测试。8标识及使用说明8.1标识感统训练产品或包装或说明书中,应用简体中文标注下列内容,标识应包含但不限于以下内容:a)产品名称;b)制造商的名称和地址;c)产品规格型号;d)适用年龄;e)执行标准;f)安全警示(见8.3);g)产品承重,如适用;8.2使用说明每个/套感统训练产品应附有产品中文使用说明。使用说明可标注在产品上或产品的销售包装上或使用说明书上,至少包含以下内容:a)8.1中所有内容;b)使用说明;c)需要组装的产品的组装说明或示意图;d)清洁、维护和保养的说明;8.3警示语在每个/套感统训练产品、包装、标识或使用说明书上应标注必要的警示语。警示语应清晰可见。警示语应包含但不限于类似以下内容:a)使用前应仔细阅读本产品的说明书,如不按说明书使用可能会危及使用者的安全;b)本产品应由成人组装(如适用);c)对于有平衡性能的感统训练产品,应有“在成人监督下使用”等类似警示语;d)“警告!不适合3岁以下儿童使用。内含小零件。”;e)“警告!不适合3岁以下儿童使用。小球。窒息危险。”;d)和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宠物用品销售代理
- 造船行业安全生产总结
- 通讯行业助理岗位描述
- 旅游景点的卫生环境
- 大班新学期个人工作计划
- 心电监护室护士监测心电
- 2024土壤植株病虫害防治效果检测服务合同3篇
- 社会公益组织前台服务总结
- 高考新课标语文模拟试卷系列之43
- 丰乐亭记语文阅读理解
- 浙江大学实验报告(流体力学)
- 建龙资料备案正版表格
- 化工原理期末考试练习题及答案
- 解码万达商管运作架构:组织结构图、各部管理职责
- 走进无字书图书馆(课堂PPT)
- 网络安全运维培训测试题
- 民政部主管社团管理办法
- 内蒙古自治区重大建设项目档案验收实施细则
- 四方合作协议合同书(共4页)
- 防护设备操作手册
- 学前教育-幼儿园环境创设对幼儿创造力和审美性影响研究
评论
0/150
提交评论