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2/2Unit6SeasonsLesson35SurfinginSydney教学设计教材分析教材分析Thisunitisaboutweatherandseasons.Itshowsushowtotalkaboutseasonsandweather.Italsoshowsusexamplestotalkaboutone’sfavouriteactivity.Thisisthefifthlessoninthisunit.教学目标教学目标【知识与能力目标】1.Enablestudentstoknowsomenewwordsandphrases:surfing,mate,Aaron,reach,degree,sea,surfboard,popular,surfer,lotsof,bedifferentfrom,from…to…,agoodpictureofme,hopetodosth.,haveto2.Enablestudentstoknowsomenewsentencepatterns:(1)G’daymates!(2)Often,thetemperaturereaches40degrees!(3)Idon’thavetowearshoes!(4)Surfingisverypopularhere.【过程与方法目标】GetstudentstotalkaboutthemostpopularsportinChinaandshareitwiththeclass.【情感态度价值观目标】Helpstudentsimprovecommunicativeabilities.教学重难点教学重难点【教学重点】Tograsptheusageofsomewords.【教学难点】GetstudentstotalkaboutthemostpopularsportinChinaandshareitwiththeclass.课前准备课前准备Multimedia,PPT教学过程教学过程Step1PreviewCompletethesentencesaccordingtoChinese.Step2Warm-upFreeTalkStep3Presentation1.Listenandanswerthequestions.2.Listenandcirclethecorrectwords.3.Matchthewordswiththecorrectmeanings.4.Readthelessonandfillintheblankswiththephrasesinthebox.5.Tickthecorrectmeaningforeachsentence.Step4Languagepoints1.alotof=lotsof许多,修饰可数名词复数和不可数名词,可换成many或much。2.bedifferentfrom和……不同。different,形容词;difference,名词;differently,副词。3.watchsb.dosth.,观看某人做某事(已完成);watchsb.doingsth.,看见某人正在做某事。Step5ExerciseDosomeexercisestoconsolidatewhattheyhavelearned.Step6HomeworkWorkingr
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