《基因在亲子代间的传递》导学案2

4/4第二节基因在亲子代间的传递【学习目标】描述染色体、DNA和基因之间的关系描述生殖过程中染色体的变化说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递【重点难点】1、阐明染色体,DNA和基因这三者之间的关系.

2、尝试说明基因在亲子代间的传递过程.

3、描述生殖过程中染色体的变化.

4、学习用科学理论去解释日常现象的方法【问题引领】1、学生看书29页：基因和染色体，30页：基因经精子或卵细胞的传递完成以下问题：（1）基因大多有规律地集中在细胞核内________上，而且每一种生物的细胞内染色体的__________和________都是一定的。（2）除生殖细胞外，生物体的体细胞中，染色体是______存在的，基因也是_____存在的。它们一半来自_______，一半来自______，因此，后代个体具有___________的遗传物质。（3）在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体要________，分别存在于产生的__________中。（4）生物体细胞中的基因是_______存在的。受精卵内含有____________的基因，这些基因组成了未来生命的_________。2、描述生殖过程中染色体的变化3、学习用科学理论去解释日常现象的方法。【师生互动】1．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是____和____。2．生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。3．基因主要位于细胞核内的_______上，_______是_______存在的，所以基因也是成对存在的。4．1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少______，每对________中各有一条进入精子或卵细胞。【精讲点拨】一、判断题1．性状是由基因决定的，基因在后代中不变，后代的性状与亲代相比，也是不变的。()2．基因是染色体的载体。()3．孩子体细胞中成对的染色体一条是父亲给的，一条是母亲给的。()4．基因控制生物性状。()5．每条染色体上的一个基因只能控制生物的一种性状。()二、将下列细胞内染色体数目填入表内。细胞生物体细胞精子卵细胞受精卵人23条马64条水稻24条【归纳总结】形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。【拓展延伸】遗传病对人类的危害（1）我国大约有20%—25%的人患各种遗传病；

（2）新生儿约1.3%有先天缺陷，其中70%—80%是由于遗传因素所致；

（3）15岁以下死亡的儿童中，大约40%是由于各种遗传病或其他先天性疾病所致；

（4）流产儿，约50%是染色体异常引起；

（5）对三体综合征患者，每年出生达2万余人，全国总数不少于100万人。综上所述，遗传病不仅危害着人类的身体健康，而且贻害子孙后代，给患者的家庭带来沉重的经济负担和精神压力，也给社会增加负担。【作业布置】1、在有性生殖过程中，基因在亲子代间的传递“桥梁”是（）A、神经细胞B、肌肉细胞C、生殖细胞D、体细胞2、生物体的各种性状是由（）控制的。A、染色体B、DNAC、基因D、受精卵3、下列人体细胞染色体数量相等的一组是（）。A、卵细胞和受精卵B、体细胞和精子C、卵细胞和胚胎细胞D、体细胞和胚胎细胞4、下列细胞中，染色体数为体细胞一半的是（）A、口腔上皮细胞B、肝细胞C、卵细胞D、受精卵5、公牛的体细胞中有30对染色体，那么母牛卵细胞中的染色体数是（）A、30对B、30条C、15对D、15条6、染色体与DNA的关系是（）A.染色体即是DNAB.染色体是DNA的基本单位C.染色体是DNA的主要载体D.染色体是遗传物质，DNA也是遗传物质7、对基因的正确叙述是（）A.基因是染色体的片段B.是有遗传效应的DNA片段C.基因的化学成分是蛋白质和DNAD.基因的化学结构不会发生变化8、一只毛色为黄色的狗一窝生下5只小狗，其中3只小黄狗，2只小花狗。请回答下列问题：（1）毛色在遗传学上称为（2）狗的后代全部都是狗，这是一种现象。（3）小狗的毛色不同，这是一种现象。（4