《调查周边环境中的生物》名师教学课件_第1页
《调查周边环境中的生物》名师教学课件_第2页
《调查周边环境中的生物》名师教学课件_第3页
《调查周边环境中的生物》名师教学课件_第4页
《调查周边环境中的生物》名师教学课件_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二节调查周边环境中的生物学习目标1.通过阅读资料了解调查的一般方法，初步学会做调查记录。2.通过实地调查描述周边环境中的生物及其生活环境。3.通过调查关注周边生物的生存环境。课前准备1.什么是调查？调查范围过大，不能逐一调查应该怎么办？2.调查的一般步骤调查时的注意事项1.注意安全；2.如实记录，不能仅凭个人好恶取舍；3.不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境；4.注意草丛，树叶里等处易被忽略的小生物，还有空中偶尔飞过的昆虫和鸟。调查记录的要求生物调查表调查人________班级_____组别______调查地点______调查时间_______天气情况______生物名称数量生活环境123451.生物名称:不认识的生物，利用手机拍照保存。2.数量：生物数量少时，可填写具体数量，如高大的树木；数量较多时，如蚂蚁，花草，可填写“较多”。3.生活环境：光照（充足，不充足）；土壤（干燥，潮湿）：等，生活地点（树下，草丛，水中等）。实地调查要求出入教室安静，有序，各小组15分钟后返回教室归类整理小组合作：将你们组调查的生物进行归类整理。要求：1.按照不同的的分类标准将调查的生物进行归类；2.不认识的生物可以利用百度进行搜索。实地调查1.介绍你们小组调查的结果。2.介

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论