婴幼儿生理特点及保育要点-婴幼儿眼睛的生理特点及保育（婴幼儿保育课件）

婴幼儿眼睛结构特点及保育问题情境在给宝宝做早教时，需要给宝宝认识各种生活中的颜色和物体，比如会出示一些黑白卡，如下图：

很多家长不明白为什么会有婴儿黑白卡的出现，大部分家长甚至会认为为了让宝宝视力快速发育，应该多用彩色的鲜艳事物来刺激，你该怎样给家长解释呢？婴幼儿眼睛的结构与功能上眼睑下眼睑睫毛泪腺泪管巩膜虹膜瞳孔一、观察眼瞳孔瞳孔光线弱光线强二、眼球眼球由眼球壁和内容物两部分构成角膜

在最外层无色透明巩膜支持保护眼球虹膜

控制瞳孔大小调节进光量睫状体调节晶状体的曲度视网膜含有大量感光细胞晶状体对光线有折射作用玻璃体透明的胶质体，有屈光作用也起视网膜支撑的作用视神经把神经冲动传入大脑瞳孔光线进入眼睛入口三、眼球结构与功能四、视觉的形成物体角膜、防水光线瞳孔晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞视觉神经大脑视觉中枢当物体移动了，视网膜上还能有清晰的物象吗？睫状体看近物，睫状体收缩，曲度大看远物，睫状体舒张，曲度小0-10个月婴儿视力变化五、视觉的发育

孕第22天：眼睛开始发育

出生时：仅有光感，眼球无目的转动不能固视，视野窄小，上下不超过15度，左右不超过30度，看不见20cm以外的东西。

1个月：可辨别较大物体的形状，眼前手动。

2个月：视力约达到0.02，可模糊地看到人的脸部轮廓。

3个月：可追视移动的小物体，也可以辨别各种不同的颜色。但双眼运动仍可有轻度偏斜。

4个月：会看自己的手，会伸手摸看到的东西。

6个月：双眼可以对准焦点。此阶段眼球逐渐成熟，可分辨上、下、左、右不同的方向，立体感的建立也接近完成。

9个月：视力约0.1

1周岁：视力大约有0.2，视野宽度慢慢接近成人2周岁：视力达到大约0.3-0.4

3周岁：视力大约可达0.6左右，等到3岁左右时，有精细的视觉反射运动。

4周岁：视力达到1.0。六、如何评估婴儿的视力光觉反应：新生儿都有光感，当强光照射时会引起闭目、皱眉，两个月时对光反应就很强。如果小儿对光照射无反应，就表明有严重的视力障碍。注视反射和追随运动：出生后2个月的小儿开始能注视眼前较大物体，并能在小范围内追随目标转动眼球;3个月时可随意注视和追随玩具，头也随之转动;5个月时，婴儿黄斑中心的发育已趋完成，能分辨人的面貌，对喜欢的颜色表现欢悦。如果不能稳定注视目标，或表现出无目的寻找或眼球有节奏地摆动，表明视力不佳或有眼球震颤。遮盖试验：交替遮盖两眼，观察小儿行为。当遮盖视力差的那只眼时，孩子不在意，而遮盖视力好的一眼时，小孩会用手推开遮盖其眼的手或物，因为此时被迫用视力差的眼视物，小儿会因视物不清而烦躁哭闹。婴幼儿眼睛结构特点及保育婴幼儿眼睛的特点一、眼球前后径较短，呈生理性远视婴幼儿眼球的前后径（眼轴）距离较短，看远处物体时成像于视网膜的后面，形成生理性远视。随着眼球的发育，眼球前后距离也就随之变长，一般到5岁左右，视力就可发展为正常水平。A.正常C.远视眼轴眼轴二、晶状体弹性较好，调节范围广婴幼儿晶状体的弹性好，调节范围广，即使近在眼前的物体，也能因晶状体的凸度加大，看得很清楚。易形成近距离读写的习惯，尤其是长时间的近距离阅读、画画、看电视等，容易使眼睫状肌过度疲劳而形成近视。眼轴A.正常B.近视眼轴三、辨色能力较弱婴幼儿的辨色力是逐步发展起来3个月之内的婴儿只能识别黑白；4-5个月婴儿能辨别色彩，对红色特别感兴趣；3岁时能辨别红、黄、蓝等基本颜色，对相近的颜色还不能清楚地分辨，需通过训练来发展。四、泪腺发育不成熟婴幼儿的泪腺未发育完全，不能分泌足够的泪水，且眨眼动作少，导致眼睛对外界刺激的自我保护能力差。五、容易患斜视婴幼儿双眼单视功能发育不完善，不能很好地协调眼外肌，任何不稳定的因素都能促使斜视的发生。婴幼儿眼球小，眼轴短，多为远视眼，又因角膜及晶体屈折力大，睫状肌收缩力强，即调节力强。这样的婴幼儿想看清物体就需要更多的调节力，同时双眼也用力向内转产生了过量辐辏，容易引起内斜视，这种内斜视称调节性内斜。眼球运动中枢控制能力不足，如果集合过强或外展不足或两者同时存在就产生了“内斜”;相反，外展过强，集合不足或者两者同时存在，就产生了“外斜”。严重者可形成弱视。婴幼儿眼睛的保育要点一、提供良好的采光环境和适宜的读物婴幼儿活动场所的光线要适中，不能太强或太弱；活动室窗户设置大小适宜，使自然光充足，自然光不足时，宜用白炽灯照明；光线应从左侧射来，以免暗影遮光。婴幼儿阅读的书籍字体需大小适中、字迹和图片清晰可见。二、养成良好的用眼习惯把握视物时长保持正确的坐姿不在光线暗的地方看书不在直射的光线下看书三、注意用眼的安全和卫生预防眼外伤注重用眼卫生四、定期检查视力婴幼儿视力检查目的在于发现某些先天性的视力疾病或常见眼疾，如弱视（视力的发育相对于同龄人滞后）、屈光不正（远视、近视和散光）等，做到早发现，早治疗。视力检查从出生时即开始，1岁内，每3个月（即宝宝满月、3个月、6个月、9个月、1岁时）检查一次；1岁后每半年检查一次，监测宝宝的视力发育情况；3岁做一次散瞳验光，检测眼睛和视觉功能。五、培养辨色能力经常和婴幼儿玩辨色游戏，可以提高其辨色能力，如色卡游戏、色彩鲜艳的玩具，让婴幼儿认识不同