《建造进行时作业设计方案-2023-2024学年科学大象版》

《建造进行时》作业设计方案第一课时一、教材说明本次作业设计方案以教材《建造进行时》为基础，该教材是一部专门讲述建筑设计、建造原理和技术的教材，适用于建筑类专业的学生。通过本教材的学习，学生可以系统地了解建筑设计和建造的基本概念，掌握建筑材料和结构设计的相关知识，提升自己在建筑领域的专业能力。二、作业设计目的通过本次作业设计，旨在帮助学生深入理解建筑设计和建造原理，提升他们的实操能力和创新思维，培养他们对建筑行业的兴趣和热情，为将来的职业发展奠定基础。三、作业设计内容1.作业一：搭建模型要求学生根据教材中的建筑设计原理和技术知识，选择一个建筑物的结构图纸，采用适当的比例，利用纸板、木棍等材料搭建一个模型。模型要求能够体现建筑物的整体结构和主要构件，突出设计理念和风格特点。2.作业二：设计创新建筑学生可以根据自己的兴趣和想法，结合教材中的建筑设计原理和技术知识，自行设计一个创新的建筑物。设计要求包括建筑物的结构、功能、风格等方面，同时要考虑到实际施工的可行性和经济性。3.作业三：实地考察学生将前往现实中的建筑工地或建筑学院实验室，进行实地考察和实际操作。通过观察、分析和交流，了解建筑材料和施工工艺，感受建筑现场的氛围，掌握实践操作的技能和经验。四、作业完成标准1.作业一：模型搭建需准确、精致，能够体现建筑物的整体结构和主要构件，符合设计理念和风格要求。2.作业二：创新建筑设计要具有独特性和创意性，结构合理、功能齐全、风格统一，能够体现学生对建筑设计的理解和想象。3.作业三：实地考察的报告需详实、准确，能够表达学生对建筑材料和施工工艺的认识和体会，结合实际案例进行分析和对比。五、作业评价方式1.作业一和作业二评分依据包括模型/设计的完成度、创新性、实用性等方面，分别占总分的50%。2.作业三的评分依据包括考察报告的内容、观察与体会、分析和总结等方面，占总分的30%。3.平时表现和课堂互动占总分的20%。六、作业提交截止时间学生需要在规定的时间内完成上述作业，按时提交给指导老师进行评分。迟交作业将会酌情扣分。通过以上设计的作业方案，相信学生们能够在建筑设计和建造领域获得更深入的理解和实践经验，为未来的职业发展打下坚实的基础。愿所有学生在学习中不断进步，勇于探索，勇于创新，成为具有建筑设计和建造能力的优秀人才。第二课时一、课程背景《建造进行时》是一门专门针对建筑学生的课程，旨在帮助学生深入了解建筑设计与施工的关键流程、技术和原理。通过本课程的学习，学生将掌握建筑工程的基本知识和技能，提升自己的设计能力和施工实践能力，为将来从事建筑行业做好准备。二、课程目标1.了解建筑设计与施工的基本流程和原理；2.掌握建筑设计软件的使用方法；3.提升建筑设计能力和创造力；4.学习建筑施工的基本技能；5.能够独立完成建筑设计与施工的相关任务。三、课程内容1.建筑设计概论2.建筑设计软件的使用3.建筑设计实践4.建筑施工技术概论5.建筑施工实践四、作业设计方案1.课堂设计任务：针对每个章节的内容，设计与该章节相关的课堂作业，帮助学生巩固所学知识。2.实践设计任务：组织学生进行实际的建筑设计和施工实践，让他们将理论知识转化为实际技能。3.课程项目设计：让学生分组设计一个完整的建筑项目，包括设计图纸、施工方案等，培养学生的团队合作能力和实际操作能力。4.期末考核：组织学生进行综合考核，包括理论知识考核和实际操作考核，评定学生的学习成绩。五、评价标准1.课堂表现：包括课堂讨论参与度、作业质量等。2.实践表现：包括实践设计任务完成情况、项目设计成果等。3.考核结果：综合考核结果作为最终评价依据。六、教学方法1.理论讲解：通过讲授基本理论知识，帮助学生建立知识框架。2.实践操作：组织学生进行实际操作，加深对理论知识的理解。3.项目实践：让学生参与真实项目的设计与施工，提升实践能力。七、教学资源1.教材：提供相关建筑设计与施工的教材供学生参考。2.设备：提供建筑设计软件、绘图工具等设备支持学生学习和实践。3.实践场地：提供实践场地供学生进行建筑设计与施工实践。八、总结《建造进行时》作业设计方案旨在通过多种任