2024届江苏省苏州市吴中、吴江、相城区中考化学模拟预测题含解析

2024届江苏省苏州市吴中、吴江、相城区中考化学模拟预测题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图为运用数字化实验测量向盛满二氧化碳的密闭装置内注入石灰浆（含有氢氧化钙的白色浑浊液体）并振荡装置后相对压强的变化曲线，结合数据分析下列说法错误的是（）A．曲线①到②压强上升，是因为石灰浆注入装置时，挤压了瓶内气体B．曲线②到③压强缓慢下降是因为没有振荡装置，装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应C．曲线③到④迅速下降是振荡装置后，石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果D．曲线表明氢氧化钙可用于检验二氧化碳2．下列说法不正确的是（）A．复合肥料：硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵B．合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维C．有机化合物：甲烷、酒精、醋酸D．碱：烧碱、熟石灰、氢氧化钾3．石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是()A．可作散热材料 B．是一种新型的化合物C．可作新型电池的电极 D．完全燃烧生成二氧化碳4．用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质，所用药品错误的是A．NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）B．NaCl溶液中混有Na2SO4（BaC12溶液）C．KCl溶液中混有K2CO3（稀盐酸）D．CO中混有CO2（NaOH溶液）5．将t℃接近饱和的硫酸铜溶液等分为甲乙两份，向甲中加硫酸铜粉末、乙中加硫酸铜晶体，都恰好达到饱和时甲乙中所加固体的质量关系为()A．甲=乙 B．甲<乙 C．甲>乙 D．无法确定6．下列有关实验说法正确的是A．实验室电解水时，常在水中加入少量的硫酸或硫酸钠，以增强导电性B．电解水时与电源负极相连的气体体积常略小于另一极气体体积的2倍C．用木炭代替红磷测定空气中氧气含量时需在广口瓶中加入NaOH溶液D．用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量时需要在广口瓶中加入少量水7．推理是化学学习的一种常用方法。以下推理过程正确的是A．单质中一定只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B．铝、锌与盐酸反应都产生氢气，所以金属都能与盐酸反应产生氢气C．碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液D．含碳元素的物质充分燃烧都会生成CO2，所以燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素8．潜水员在水下作业，需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：5 B．21：79C．1：2 D．以上都有可能9．有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是A．分别测定气体的密度 B．分别伸入燃着的木条C．分别滴入澄清石灰水，振荡 D．分别滴入紫色石蕊试液，振荡10．下列与化学知识有关的理解正确的是A．钻石恒久远，一颗永流传，是指金刚石是天然物质中最硬的B．0.9%的生理盐水，是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠C．碱能使酚酞溶液变红，但能使酚酞溶液变红的不一定是碱D．古代的“五金”，是指金、银、铜、铁、铝二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空：①两个二氧化氮分子_____；②铵根离子______；③过氧化氢中氧元素的化合价_____；④写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示______；“4”表示______。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．小王同学想测定某Cu—Zn合金中铜的质量分数，取合金粉末13g，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图所示。请完成下列分析及计算：反应生成氢气的总质量为_________g。计算合金中铜的质量分数________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．“每逢佳节倍思亲”中国的传统节日很多。请用所学化学知识回答下列问题：除夕﹣除夕夜做团圆饭要用到水，生活中常用_____区分硬水和软水。春节一贴春联，放鞭炮，春联用墨书写的原因是：_____放烟花时，镁粉燃烧的主要产物是_____（填化学式）。端午节﹣吃粽子，插艾草，能闻到粽香艾草味是因为_____。中秋节﹣﹣吃月饼，赏圆月，月饼主要由面粉制成，面粉富含的营养素是_____。14．酸雨给人类生活和社会带来了严重危害．汽车尾气是导致酸雨的原因之一，为减少有害气体的排放，人们在汽车尾气管上安装“催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO1．回答下列问题：写出转化的化学方程式___；反应中，失氧的物质是___，该物质具有___性．(填“还原”或“氧化”)上述反应产生的二氧化碳大量排放会导致___，低碳环保刻不容缓．实验室中若要检验二氧化碳，化学方程式为___．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．新新化学兴趣小组在装有空气的密闭容器内，借助数字传感技术监测蜡烛从燃烧直到熄灭的过程中氧气和二氧化碳气体体积分数的变化。并根据数据绘制图像如下：结合图像回答下列问题：（1）蜡烛燃烧前氧气的体积分数是____________（2）蜡烛是在____________时熄灭的，此时测得二氧化碳浓度为____________，此时密闭容器内含有的气体是____________（3）由此得出可燃物燃烧的条件是____________（4）点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上。然后用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面，发现较长的一支蜡烛先熄灭，短的蜡烛后熄灭。（提出问题）导致高处蜡烛熄灭的原因是什么呢？（假设猜想）①可能是高蜡烛火焰附近二氧化碳浓度过大②可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度太过低（设计实验）③甲同学按照如图装置进行实验，先在空气中点燃两支蜡烛，然后用高玻璃杯罩住。过一段时间后，发现贴在杯子内部上方的滤纸条先褪色。由此说明高蜡烛火焰附近二氧化碳的浓度____________④乙同学收集一瓶含氧气20%、二氧化碳80%的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入集气瓶中并密封，观察到蜡烛燃烧一段时间慢慢熄灭了，根据此实验现象可知（假设猜想）①_______（填“合理”或“不合理”）。16．小明对灭火器的种类及其使用注意事项特别感兴趣，并对“制镁企业不能使用CO2灭火器”的问题进行探究。二氧化碳的制备选用稀盐酸而不选用稀硫酸跟大理石或石灰石反应制取CO2的理由是___。探究镁与二氧化碳的反应小明将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。小明对镁与CO2反应的产物继续进行探究。猜想Ⅰ：产物是MgO和C；猜想Ⅱ：产物是MgO、MgC2和C。提出以上猜想的依据是______。MgO+H2O=Mg(OH)2，Mg(OH)2在热水中的溶解度增大；MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想____不正确；②为了验证猜想Ⅰ中白色固体成分，请设计一个简单实验。实验操作____；实验现象______。若猜想Ⅰ正确，写出Mg跟CO2反应的化学方程式____，此反应的化学反应类型是____。通过本实验，对“制镁企业不能使用CO2灭火器”和“CO2不助燃”，你有什么新的认识：_______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、曲线①到②压强上升，是因为石灰浆注入装置时，挤压了瓶内气体，故选项正确；B、曲线②到③压强缓慢下降是因为没有振荡装置，装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应，故选项正确；C、曲线③到④迅速下降是振荡装置后，石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果，故选项正确；D、曲线的变化反映了石灰浆和二氧化碳反应，不表明氢氧化钙可用于检验二氧化碳，故选项错误。故选D。2、A【解析】

A、尿素中只含氮、磷、钾中的氮元素，属于氮肥，故A不正确；B、塑料、合成橡胶、合成纤维是三大有机合成材料，故B正确；C、甲烷、酒精、醋酸中都含有碳元素，均属于有机化合物，故C正确；D、烧碱是氢氧化钠的俗称、熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钠、氢氧化钙和氢氧化钾在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子，所以均属于碱，故D正确。故选A。3、B【解析】试题分析：由信息可知，石墨烯是由碳元素组成的单质，B错误。故选B。考点：碳单质4、A【解析】

A、用稀硫酸除去NaOH溶液中混有Na2CO3，硫酸虽然能够除去碳酸钠，但同时也把氢氧化钠除去了，符合题意；B、用BaC12溶液除去NaCl溶液中混有Na2SO4，氯化钠与氯化钡不反应，但氯化钡能与硫酸钠反应生成氯化钠和硫酸钡沉淀，从而除去了硫酸钠，同时还生成氯化钠，不符合题意；C、用稀盐酸除去KCl溶液中混有K2CO3，盐酸不与氯化钾反应，但能与碳酸钾反应，生成二氧化碳气体、水和氯化钾，从而除去了碳酸钾，同时还生成了氯化钾，不符合题意；D、用NaOH溶液除去CO中混有CO2，氢氧化钠溶液不与一氧化碳反应，但能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，从则吸收的二氧化碳，不符合题意。故选A。【点睛】用化学方法除去某物质中少量杂质时，所用物质不能与主要物质反应，且要能与杂质反应生成和主要物质不同状态的物质。5、B【解析】

将t℃接近饱和的硫酸铜溶液等分为甲乙两份，向甲中加硫酸铜粉末、溶剂的质量没有改变，加入硫酸铜达到饱和；乙中加硫酸铜晶体，硫酸铜晶体中含有结晶水，加硫酸铜晶体后，溶剂的质量也增加，需要的硫酸铜的质量增大，所以向甲中加入的固体质量小于向乙中加入的固体质量。故选：B。6、A【解析】

A．为了增强水的导电性可以在水中加入少量的硫酸钠或硫酸，故选项说法正确。B．氢气难溶于水，氧气不易溶于水，氧气的溶解性较氢气略大，所以电解水时与电源负极相连的气体体积常略大于另一极气体体积的2倍，故选项说法错误。C．木炭在氧气充足时生成二氧化碳，而氧气的量不足时生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氢氧化钠溶液吸收，所以不能用木碳代替红磷测定空气中氧气的含量，故选项说法错误。D．铁丝在空气中不能燃烧，所以无法用铁丝来测定空气中氧气的含量，故选项说法错误。故选：A。7、D【解析】

A、只含一种元素的物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中只有磷元素，故A错误；B、金属不都能与盐酸反应产生氢气，例如铜不能和盐酸反应，故B错误；C、能使无色酚酞溶液变红的不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色，故C错误；D、含碳元素的物质充分燃烧都会生成CO2，根据质量守恒定律可知，燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素，故D正确。故选D。【点睛】碱溶液一定显碱性，盐溶液有的显碱性，有的显酸性，有的显中性。8、C【解析】

A.氧气与其他气体体积比为1：5时，氧气的体积分数约为16.7%，不属于富氧空气，故A错误；B.21：79与空气的成分相差不大，不是富氧空气，故B错误；C.氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故C正确；D.由以上分析可知，AB不可能，故D错误。故选C。9、B【解析】O2能使燃着的木条燃烧更旺，CO2能使燃着的木条熄灭，空气使燃着的木条保持不变的状态。因为O2能助燃CO2不支持燃烧10、C【解析】

A、钻石是经过琢磨的金刚石，钻石恒久远，一颗永流传，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，故选项说法错误。

B、0.9%的生理盐水，是指100g生理盐水中含有0.9g的氯化钠，故选项说法错误。

C、碱能使酚酞溶液变红，但能使酚酞溶液变红的不一定是碱，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项说法正确。

D、古代的“五金”，是指金、银、铜、铁、锡，故选项说法错误。

故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2NO2NH4+2个甲烷分子1个甲烷分子中含有4个氢原子【解析】

①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个二氧化氮分子可表示为：2NO2；②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。铵根离子可表示为：NH4+；③元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以标出过氧化氢中氧元素的化合价，故可表示为：；④符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示2个甲烷分子；“4”表表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、0.175%【解析】

（1）由图可知，完全反应后生成氢气的质量为0.1g；（2）设该合金中锌的质量为x。x=3.25g；合金中铜的质量分数=。【点睛】分析图表中数据时，要关注造成数据发生变化的原因，分析数据不再改变时所说明的问题，从而发现隐含条件。在本题中，从坐标图可知，加入硫酸后锌与硫酸反应产生氢气，氢气的不断增大，当加到49g后，氢气的质量不再增大，说明金属完全反应后，产生的氢气的质量为0.1g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、肥皂水常温下碳的化学性质不活泼MgO分子是在不断地运动的糖类【解析】

（1）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，其中产生浮渣多泡沫少的是硬水，无浮渣或浮渣较少泡沫较多的是软水；（2）春联用墨书写，是因为墨是碳的单质，在常温下碳的化学性质不活泼（即化学性质稳定）；镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁；（3）插艾草，能闻到粽香艾草味是因为艾草中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香艾草味；（4）面粉中富含淀粉，淀粉属于糖类。故答案为（1）肥皂水；（2）常温下碳的化学性质不活泼；MgO；（3）分子是在不断地运动的；（4）糖类。14、（1）CO+NOCO1+N1（1）NO氧化（3）温室效应（4）CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O【解析】试题分析：（1）根据题中信息可知化学方程式为：CO+NOCO1+N1；（1）物质得氧被氧化，具有还原性，物质失氧被还原具有氧化性；（3）大量二氧化碳的排放会产生温室效应，使全球气候变暖；（4）实验室中用澄清的石灰水来检验二氧化碳，化学方程式为：CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O。考点：化学方程式的书写，气体的检验，温室效应。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、20%80s10%二氧化碳、氧气与氧气接触，温度达到着火点大不合理【解析】

（1）由图1中氧气的起始体积分数可知，蜡烛燃烧前氧气的体积分数是20%；

（2）蜡烛在80s时，氧气的体积减小到最小，所以蜡烛是在80s时熄灭的，此时测得二氧化碳浓度为10%，此时密闭容器内含有的气体是：二氧化碳、氧气；

（3）由此得出可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到着火点；

[设计实验]气体有热胀冷缩的性质：温度高的气体膨胀，密度小，易上升；温度低的气体密度大，易下降，所以③甲同学按照右图装置进行实验，先在空气中点燃两支蜡烛，然后用高玻璃杯罩住。过一段时间后，发现贴在杯子内部上方的滤纸条先褪色，由此说明高蜡烛火焰附近二氧化碳的浓度大；

④乙同学收集一瓶含氧气20%、二氧化碳80%的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入集气瓶中并密封，观察到蜡烛燃烧一段时间慢慢熄灭了，根据此实验现象可知①不合理。16、若用大理石或石灰石跟稀硫酸反应制取CO2，反应生成的CaSO4微溶于水，会覆盖在大理石或石灰石表面，阻止反应进一步发生质量守恒定律或化学反应前后元素种类不变，及实验的现象产生白色固体Ⅱ取步骤①试管中的上层清液，滴加