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文档简介

江西省上饶市实验中学2024届中考化学模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.以下是某化学反应的微观示意图(、)分别表示不同元素的原子,下列对图示反应的理解中,正确的是()A.反应物和生成物中共含有三种元素 B.该反应属于化合反应C.反应物和生成物中只有一种单质 D.参加反应的物质分子个数之比为1:12.已知Na2CO3样品中含有少量的NaCl,为测定该固体混合物中Na2CO3的质量分数,分别取ag样品,按下列方案进行实验,能达到目的的是A.与足量稀硫酸充分反应,用排水法收集到Vml气体B.与足量稀硫酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为m1gC.与足量Ca(OH)2溶液充分反应,将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥.得到m2g固体D.与少量Ca(OH)2溶液充分反应,将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥,得到m3g固体3.安庆历史悠久,文化源远流长,下列和安庆地方特产相关的事物中,涉及化学变化的是()A.潜山舒席 B.胡玉美蚕豆酱C.雪木画 D.小磨麻油4.为探究物质溶解过程中的能量变化,某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线,对硝酸钾溶液变化的推断,合理的是①X为NaCl固体试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液②X为NaOH固体,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液③X为NH4NO3晶体,试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液为不饱和溶液A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.每年“地球一小时”活动旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是()A.使用一些新型的、可降解的塑料,减少“白色污染”B.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术C.焚烧落叶,减少垃圾的运输量D.共享单车出行6.吸烟危害健康,烟气中含有两百多种有害物质,其中尼古丁(C10H14N2)对人体健康产生很大的危害。下列关于尼古丁的说法正确的是A.尼古丁中含有氮气B.尼古丁是由10个碳原子14个氢原子和2个氮原子构成C.尼古丁属于有机化合物D.尼古丁中碳氢元素质量比是10:147.配制130g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏大的是①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时俯视读数;③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量;④往烧杯中加水时有水洒出;⑤转移配好的溶液时有少量溅出A.②③ B.①④ C.②④ D.③⑤8.固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是A.物质W能溶解在水和乙醇中B.t1℃时,物质w在水中的溶解度为mgC.t2℃时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同D.将t1℃时物质w的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出9.海带中富含碘元素,可利用反应2NaI+Cl2===2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于A.化合反应B.置换反应C.复分解反应D.分解反应10.某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是A.加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了三个化学反应B.该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,可能有硫酸钡D.到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g11.下列实验操作正确的是()A.添加酒精B.加热液体C.加入固体药品D.验满氧气12.物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是()A.碘酒作消毒剂 B.稀盐酸作除锈剂C.生石灰作干燥剂 D.活性炭作吸附剂二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.已知:水仅由H、O两种元素组成,氢、氧的相对原子质量分别为1和16;在t℃和1.01×105Pa时,氢气的密度为m

g•L-1,氧气的密度为n

g•L-1.根据在t℃和1.01×105Pa时水的电解实验:水→1体积氧气+2体积氢气,可推知水的化学式为(原子个数用m、n表示)______.14.化学与我们的生活有着密切的联系.现有①氯化钾②盐酸③淀粉④熟石灰⑤浓硫酸,选择适当物质填空(填序号).可用作钾肥的是___;米和面中含有的糖类物质主要是___;人体胃液中含有的酸是___;可用来做某些气体干燥剂的是___.15.下表是100g某食品的部分营养成分(其它成分不能提供热量):该食品所含的有机营养素是蛋白质、糖类、油脂;每100g该食品中所含营养成分质量最大的是________.上表中钠、磷、钙指的是________(选填“单质”、“元素”、“离子”);若该食品中的钙以碳酸钙的形式存在,则100g该食品中,碳酸钙为________mg;假设食物的总热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的,单位质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热约为:油脂38kJ/g、蛋白质20kJ/g、糖类15kJ/g.根据此数据计算,理论上100g该食品中油脂的质量为________g.16.回答下列问题:(1)NaNO2中N元素的化合价为_____。(2)由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是_________。(3)纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,属于合成材料制品的是_。(4)油锅着火了,用锅盖盖灭,其原理是____________________。(5)从分子的角度分析,做饭时闻到饭菜的香味,是因为_____________。(6)SO2中“2”表示的意义是__________________。(7)我们中学生是传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活的先行者,请你提出一条“低碳”生活的具体做法___________________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据如图所示回答问题:甲是硫燃烧的实验。硫在瓶内、外燃烧现象不同,说明燃烧的剧烈程度与_____有关;瓶中水的作用是_____。乙是用鲜花自制指示剂的实验。操作Ⅱ的名称是_____;能够检验溶液酸碱性的自制指示剂应具备的条件是_____。丙是探究二氧化碳与水反应的实验。X与Y分别是_____。18.如图1所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题:写出装置图A中标号①的仪器名称___。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选择制取气体的发生装置和收集装置是___(填字母序号),反应的化学方程式是___。请将验满氧气的装置图2补充完整。______检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为___。实验室利用常温下硫化亚铁(黑色块状固体)与稀硫酸反应制取少量的硫化氢气体。收集硫化氢时不选用E装置,可推测该气体的一种物理性质为___。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器,测定黄铜合金(Cu-Zn合金)样品的组成(不考虑黄铜中的其他杂质)。将30mL稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品的粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:第一次第二次第三次连续加入稀盐酸的体积/mL101010生成氢气的质量/g0.080.080.04(1)从上表数据分析,小华用10g合金粉末总共收集到氢气_____g(2)求该合金中铜的质量分数_____。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、由图可知,反应物和生成物中共有两种元素,错误;B、由图可知,该反应是由两种物质反应生成一种物质,是化合反应,正确;C、反应物中有两种单质,错误;D、如图所示的微观示意图,根据质量守恒定律,配平后,参加反应的物质分子个数之比不是1:1,错误。故选B。2、C【解析】

A、碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳、硫酸钠和水,二氧化碳溶于水,且能和水反应生成碳酸,用排水法收集到的气体体积小于实际生成的气体体积,不能达到实验目的,不符合题意;B、已知反应后溶液的质量,但是稀硫酸的质量未知,无法得出生成二氧化碳的质量,继而无法计算出碳酸钠的质量,不符合题意;C、与足量氢氧化钙反应,,将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥,得到m2g固体,即生成的碳酸钙的质量,再根据碳酸钙的质量即可计算出碳酸钠的质量,可以达到实验目的,符合题意;D、与少量氢氧化钙反应,碳酸钠不能完全被转化为沉淀,无法计算出碳酸钠的实际质量,不符合题意。故选C。3、B【解析】

A、潜山舒席的制作过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、胡玉美蚕豆酱的制作过程中有新物质生成,属于化学变化。

C、雪木画的制作过程中没有新物质生成,属于物理变化。

D、小磨麻油的磨制过程中没有新物质生成,属于物理变化。

故选:B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、B【解析】①NaCl固体溶于水温度几乎不变,故试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液,故正确;②NaOH固体溶于水温度升高,试管的溶液变成不饱和溶液,故试管中无晶体析出,故错误;③NH4NO3晶体溶液水温度降低,故试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液,正确;④浓H2SO4溶于水温度升高,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液变为不饱和溶液,正确,故选B。5、C【解析】

A、使用新型、可降解的塑料可以有效的减少“白色污染”,而且可以避免土壤污染。A做法正确;B、农田灌溉使用喷灌和滴灌的技术,可以节约水资源。B做法正确;C、焚烧落叶的过程中,可能会产生有毒有害气体。既会污染大气,也可能会对人体造成影响。C做法错误;D、骑行共享单车,可以有效地减少温室效应气体二氧化碳的排放。D做法正确。故选C。6、C【解析】

A、尼古丁是由尼古丁分子构成的,不含氮气,不符合题意;B、尼古丁是由尼古丁分子构成的,每个尼古丁分子含10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子,不符合题意;C、尼古丁含碳元素,属于有机化合物,符合题意;D、尼古丁中碳氢元素质量比是:(12×10):14=60:7,不符合题意。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。7、C【解析】

①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;②用量筒量取水时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量,砝码和药品的位置放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;④往烧杯中加水时有水洒出,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;⑤转移配好的溶液时有少量溅出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变。通过分析可知,可能会导致溶质质量分数偏大的操作是②、④。故选C。8、D【解析】本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,从而加深学生对固体溶解度的理解.。W在水中的溶解度随温度的升高而增大,W在乙醇中的溶解度随温度的变化不大。9、B【解析】利用反应2NaI+Cl2=2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于置换反应,反应物是一种单质和一种化合物,生成物是另一种单质和另一种化合物。10、B【解析】试题分析:开始滴加氢氧化钡溶液,无沉淀生成,说明无稀硫酸,因为稀硫酸与氢氧化钡反应生成的硫酸钡沉淀不溶解于水,会有沉淀存在;开始反应掉a克的氢氧化钡溶液,说明原溶液中一定有稀盐酸,因为酸碱反应比较迅速,氢氧化钡溶液反应掉稀盐酸后,然后与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀,无法确定硝酸钠是否存在,A、加入氢氧化钡溶液至过量,是氢氧化钡溶液与稀盐酸、氯化铜溶液反应,故发生两个化学反应,错误;B、该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠,正确;C、反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,没有硫酸钡,错误;D、设与氯化铜反应时消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是x,Ba(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+BaCl217198x9.8g171:98=x:9.8g解得x=17.1g还有一部分氢氧化钡溶液与稀盐酸发生了中和反应,故消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量大于17.1g,错误。故选B考点:图表所表示的化学信息、推断物质的成分、质量守恒定律的应用11、D【解析】

A、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,易使酒精撒出,引起燃烧,发生危险,图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管口不要对着自己或他人,以防液体沸出伤人,图中所示操作错误。C、加入药品时,先加固体,再加液体;且向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误。D、氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,图中所示操作正确。故选:D。12、D【解析】试题分析:A、碘酒作消毒剂,可以杀死病菌,有新物质生成,是化学变化,错误;B、稀盐酸用于除锈是利用了稀盐酸和铁锈反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,错误;C、生石灰用作干燥剂,是生石灰和水反应生成熟石灰,属于化学性质,错误;D、活性炭用于防毒面具是利用了活性炭的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,正确。故选D考点:化学性质与物理性质的区别及应用二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、H32mOn【解析】

根据在t℃和1.01×105Pa时水的电解实验:水→1体积氧气+2体积氢气,则生成氢气与氧气的质量比=(2×mg•L-1):(1×ng•L-1)=2m:n,因此水中氢、氧元素的质量比为2m:n;则水中氢、氧元素的原子个数比=:=32m:n,故可推知水的化学式为H32mOn;故答案为H32mOn。14、①③②⑤【解析】

(1)可用作钾肥的是氯化钾;故填:①;(2)米和面中含有的糖类物质主要是淀粉,故填:③;(3)胃液中含有胃酸,胃酸的成分是盐酸,故填:②;(4)浓硫酸具有吸水性,可以作干燥剂,故填:⑤.15、蛋白质元素2020【解析】

(1)蛋白质、油脂、糖类、维生素、水、无机盐是人体所需的六大营养素。在成分表中100g食品中,蛋白质质量为50g,是营养成分中最大的。故答案为:蛋白质;(2)营养成分表中的钠、磷、钙质量表示三种元素的质量。故答案为:元素;(3)100g视频中含钙元素8mg,则含8mg钙元素的碳酸钙的质量=8mg÷×100%=20mg。故答案为:20;(4)100g该食品的总热量为2060KJ,则所含油脂的质量=。故答案为:20.16、+3NH4Cl塑料拖鞋隔绝氧气分子在不断的运动每个二氧化硫分子中含有2个氧原子开发新能源,减少化石燃料的使用(或植树造林等)【解析】

(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,钠元素的化合价+1,氧元素的化合价为-2,可得亚硝酸钠中氮元素的化合价为:(+1)+x+(-2)×2=0;则x=+3;故填:+3;

(2)盐是由金属阳离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物,由N、H、Cl三种元素组成的一种盐是氯化铵;故填:NH4Cl;

(3)纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫都是由天然材料制成的;塑料拖鞋是由由合成材料制成的;故填:塑料拖鞋;

(4)油锅着火了,用锅盖盖灭,这是利用了隔绝氧气灭火的原理;故填:隔绝氧气;

(5)能闻到饭菜的香味,是因为分子不断运动的结果,故填:分子在不断的运动;

(6)在化学式中元素符号右下角的数字表示每个分子中所含该原子的个数,所以SO2中“2”表示每个二氧化硫分子中含有2个氧原子;故填:每个二氧化硫分子中含有2个氧原子;(7)我们中学生是传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活的先行者,生活的具体做法:开发新能源,减少化石燃料的使用,植树造林等。故填:开发新能源,减少化石燃料的使用(或植树造林等)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、氧气的浓度吸收生成的二氧化硫,防止污染空气过滤在酸碱性溶液中显示不同的颜色干燥的含石蕊的滤纸和除去二氧化碳的空气【解析】

根据燃烧现象不同是因为氧气的浓度不同;二氧化硫有毒且能溶于水;过滤可以将固体和液体分开,物质在酸碱性溶液中显示不同的颜色则可以作酸碱指示剂;对照实验的控制变量分析。【详解】(1)硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰。硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,并放出热量;硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象是因为氧气的浓度不同;集气瓶底部留少量水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;故填:氧气的浓度;吸收生成的二氧化硫,防止污染空气(2)过滤可以将固体和液体分开,所以操作Ⅱ的名称是过滤;物质在酸碱性溶液中显示不同的颜色则可以作酸碱指示剂,故填:过滤;在酸碱性溶液中显示不同的颜色(3)探究二氧化碳与水反应的实验,要分别证明干燥的二氧化碳不能使指示剂变色,水不能使使指示剂变色,二氧化碳和水同时存在时可以使指示剂变色;故填:干燥的含石蕊的滤纸和除去二氧化碳的空气【点睛】本题主要考查

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