二中电教室管理制度范本（二篇）

第页共页二中电教室管理制度范本电教室管理制度第一章总则第一条为了加强对电教室的管理，提高电教设备的使用效率，维护设备的正常运行，保障教学活动的顺利开展，特制定本管理制度。第二条本管理制度适用于本校所有电教室及相关设施的使用管理。第三条电教室的管理目标是：合理利用设备资源，规范使用流程，提供良好的教学环境，促进教学质量的提高。第二章电教室的管理职责第四条校领导是电教室的主要管理者，负责制定相关制度和管理方案，对电教室的日常运行进行监督和管理。第五条电教室管理员是电教室的具体管理人员，负责电教设备的维护、故障处理、使用监督等工作。第六条教师是电教室的使用者，负责按照规定使用电教设备，维护设备的正常运行，保证教学质量。第三章电教室的使用规定第七条教师使用电教室需提前预约，预约时间不得超过2小时。第八条学生使用电教室需教师陪同，并得到校领导的批准。第九条使用电教室时，应按照设备的使用说明操作，严禁故意损坏设备。第十条使用电教室时，应维护良好的教学环境，保持设备和教室的清洁。第四章电教设备的管理和维护第十一条电教设备应配备专门的管理人员，负责设备的维修和保养工作，并报告故障情况。第十二条电教设备的保养工作包括：定期清洁设备、检查设备的正常运行、消除故障。第十三条故障设备应及时维修，对于无法维修的旧设备，应及时更换。第十四条电教设备投入使用前，应经过专业人员的检测和验收，确保设备的安全性和可靠性。第五章电教室的安全管理第十五条使用电教设备时，应注意电源的选择和连接，杜绝用电不当导致的安全事故。第十六条使用电教设备时，严禁插拔电源线，严禁随意调节设备的参数，严禁在设备上乱丢物品。第十七条电教室管理员应定期检查电教设备的安全状况，确保设备的正常运行。第十八条发现故障、火灾等紧急情况时，应立即采取应急措施，保证师生的人身安全。第六章违规处理和责任追究第十九条发现违反本管理制度的行为，电教室管理员有权制止和报告，校领导有权给予相应的处理。第二十条对于严重违规行为，校领导有权采取停用电教设备、暂停使用电教室等措施，并进行责任追究。第七章附则第二十一条本管理制度自发布之日起生效，由校领导负责解释。第二十二条本管理制度的修订，应经校领导的批准。修订后的管理制度，同样适用于本校的电教室。第二十三条本管理制度未尽事宜，由校领导决定处理。此电教室管理制度范本，仅供参考。具体制度的制定需根据学校实际情况和需求进行调整和完善。二中电教室管理制度范本（二）一、前言电教室是学校教育教学中重要的教学实验场所，是学生接触先进技术、开展创新实践的平台。为了确保电教室的正常运作，保证教学质量，维护设备设施的安全性和完整性，制定本管理制度。二、管理目标1.教学设施设备的良好保管，确保使用寿命和效能。2.教学活动的有序进行，确保教学质量。3.学生的学习动力的激发、学习能力的提高和创新意识的培养。三、管理原则1.科学性：根据实际需要，制定科学、合理的管理制度。2.公正性：公平、公正对待每一位使用者，不偏袒、不厚此薄彼。3.严肃性：对违反管理制度的行为，依法进行处理，维护教育教学秩序。四、管理内容1.使用时间（1）工作日上午：8:00-11:30（2）工作日下午：14:00-17:30（3）工作日晚上：19:00-21:00（4）周末及节假日：根据实际情况决定。2.使用对象（1）教育教学活动：包括教师上课、学生实验、集体活动等。（2）科研活动：包括教师研究、科研项目实验等。（3）特殊活动：包括班级会议、学科竞赛、文艺演出等。3.使用流程（1）预约：使用者提前一天向电教室管理员提出预约申请，包括时间、人数、具体用途等。（2）审核：管理员对预约申请进行审核，同意则安排使用时间，否则通知使用者。（3）签到：使用者到达电教室后，需在管理员处签到，并出示预约单。（4）使用规定：按照预约时间进行使用，不得擅自改变和拆卸设备。（5）归还设备：使用结束后，将设备、设施归位，并保留现场整洁。4.设备设施保养（1）设备设施的日常保养和维修工作由电教室管理员负责，使用者需妥善保管设备，切勿私自更改设置或拆卸设备。（2）如果设备损坏或发现故障，应立即向管理员报告，由管理员进行维修或更换。（3）每学期初和期末，管理员进行设备设施的全面检查和维护，以确保设备正常运行。五、管理措施1.对于违反管理制度的行为，将按照学校相关规定进行处理，包括警告、罚款或者暂停使用电教室等。2.对于设备设施的保管不善、造成设备损坏或丢失的，使用者需要负责赔偿。3.电教室管理员应定期进行管理制度的宣传和培训，提高使用者对管理制度的认识和遵守程度。六、管理评估1.定期对电教室的使用情况和设备设施的完好程度进行评估。2.对使用者的管理情况进行评估，检查其对管理制度的遵守情况。3.根据评估结果，及时对管理制度进行修订和改进。七、管理监督学校教务处、学工部、安保部门、电教中心等相关部门应对电教室的管理进行监督，通过定期检查和听取使用者的意见和建议，及时发现问题，并加以解决。八、总结通过建立科学的电教室