幼儿园小班体育教案《聪明的小狗》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班体育教案《聪明的小狗》教学目标：1.培养幼儿的动作协调能力。2.通过游戏乐趣培养幼儿的团队合作意识。3.培养幼儿对于体育活动的兴趣，提高他们的主动参与度。4.培养幼儿的观察力和记忆力。教学准备：1.教具：小狗面具、彩色纸牌、椅子、小球等。2.教学环境：宽敞的室内场地。教学步骤：一、热身活动（10分钟）1.以小狗为主题，让幼儿模仿小狗走路、跳跃等动作，同时配以有趣的音乐。2.引导幼儿做慢跑动作，然后做齐步走、快步走等动作，培养他们的动作协调能力。二、游戏一：找小狗（10分钟）1.将幼儿分成若干小组，每组有一名“小狗”。其他幼儿将戴上小狗面具，并躲在场地的不同角落。2.音乐开始时，“小狗”来到场地中央，其他幼儿则躲藏起来。3.“小狗”要想办法找到其他躲藏着的“小狗”，并喊出其名字。其他躲藏中的幼儿需回应“汪汪”声。4.游戏结束后，换一个幼儿当“小狗”，继续游戏。三、游戏二：小狗抓纸牌（10分钟）1.将彩色纸牌分散放在场地上，每张纸牌上都画有不同的小狗图案。2.将幼儿分成若干小组，每个小组有一名“小狗”，其他幼儿则是“纸牌”。3.“纸牌”们躺在地上，面朝下，而“小狗”则需要通过爬行、跳跃等动作将纸牌翻过来。4.游戏结束后，根据纸牌上的小狗图案，与每组里的“小狗”对应，以检验他们的观察力和记忆力。四、游戏三：小狗跳远比赛（15分钟）1.将椅子放在场地一端，距离根据幼儿实际情况适当调整。2.一名幼儿站在椅子上，双手放在胸前捧着一个小球，模仿小狗的动作跳下来。3.其他幼儿则是评委，根据每位幼儿的跳远距离给出评分。4.每位幼儿都有机会尝试跳远，并记录他们的成绩。最后，公布最远跳远的幼儿。五、游戏四：小狗接力赛（15分钟）1.将幼儿分成若干小组，每组有一名“小狗”。每组的幼儿依次完成接力动作。2.第一位幼儿将拿着一个小球放在勺子上，模仿小狗的动作跑到队伍的另一端，将球交给下一个幼儿。3.下一个幼儿也依次完成相同的动作，直到所有幼儿完成。完成接力的小组获胜。六、总结（5分钟）1.教师与幼儿一起回顾今天的活动，谈谈在游戏中有哪些表现出彼此的合作。2.引导幼儿总结和分享在游戏中的收获，如：提高了运动能力、学习了如何观察、学到了更多小狗的知识等。拓展活动：1.继续扩展小狗的游戏，如小狗足球比赛、小狗跳绳等，让幼儿运用不同的动作表达自己，增加游戏的多样性。2.引导幼儿绘制小狗的图片，展示在教室里，与其他幼儿共同分享。3.组织一个小狗主题的表演活动，让幼儿有机会展示自己的才艺和创意。教学反思：通过《聪明的小狗》这个游戏主题，让幼儿在体育活动中体验到快乐和团队合作的乐趣。游戏中的各个环节都是通过模仿小狗的动作来增加幼儿的运动量和动作协调能力。此外，游戏中的评委和比赛形式也可以让幼儿了解竞争的概念，培养他们的团队合作意

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