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文档简介
关于乘法分配律(练习)比较:乘法结合律是同级运算,数的位置不变,改变了运算顺序。
乘法分配律是两级运算,数的位置和运算顺序都改变了。第2页,共47页,2024年2月25日,星期天要用乘法的运算定律做好简便运算要注意一下两点:1、通常算式里只有乘法的,一般用乘法交换律和乘法结合律。如果算式里既有加法又有乘法的,一般用乘法分配律。当然要注意一些变式。2、注意算式里的特殊数字,如25和4,125和8,2和5等,有时接近整百的数101可以写成(100+1),98可以写成(100-2)。注意多动脑筋思考如何利用好这些特殊数字进行简便运算。第3页,共47页,2024年2月25日,星期天(a+b)×c=a×cb×c+这就是乘法分配律。两个数的和与一个数相乘。
两个数分别与这一个数相乘,再相加。=第4页,共47页,2024年2月25日,星期天(a+
b)×c
=a×c+b×c
用字母表示是:1、去括号时,括号里的每一个加数都要同括号外的数相乘。2、加括号时,两个乘式里有相同的因数,才能把相同的因数提到括号的外面去。
注意:a×(b+c)=a×b+a×c规律填空判断计算例题选择第5页,共47页,2024年2月25日,星期天第6页,共47页,2024年2月25日,星期天类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加)----正着用(40+8)×25
=40×25
+8×25
=1000
+200
=1200
第7页,共47页,2024年2月25日,星期天
125×(8+80)
=125×8+125×
80
=1000+10000
=11000
第8页,共47页,2024年2月25日,星期天类型二:(注意:两个积中相同的因数只能写一次)--反着用36×34+36×66
=36×(34+66)
=36×100
=3600
第9页,共47页,2024年2月25日,星期天
97×987+3×987=(97+3)×987=100×987=98700第10页,共47页,2024年2月25日,星期天2、判断。(10+4)×6=10×6+435×(7+1)=35×7+3525+15×4=25×4+15×4××
10×6+4×6(25+15)×4第11页,共47页,2024年2月25日,星期天65×(30×2)=60×30+60×213×2+27×2=13+27×2×
(13+27)×265×(30+2)第12页,共47页,2024年2月25日,星期天3224312152614×+7230672××+第13页,共47页,2024年2月25日,星期天1、写一写:(100+2)×15=4×(30+25)=87×13+13×63=100×15+2×154×30+4×25(87+63)×13第14页,共47页,2024年2月25日,星期天a×+b×=(+)×5□□□□ab31×24=□×□+□×□2、填一填:553024124第15页,共47页,2024年2月25日,星期天18×9-8×9○(18-8)×915×7-5×7○(15-5)×7(40-4)×25○40×25-4×2512×(8-5)○12×8-12×5=三、自主练习
===从上面的算式中,你有什么发现?3.填一填,想一想,算一算。第16页,共47页,2024年2月25日,星期天
两个数的差与一个数相乘,可以用这个数分别去乘相减的两个数,再把积相减。三、自主练习
-=(ɑ
b)×cɑ×cb×c-(ɑ
b)×c=-ɑ×cb×c-你能用字母表示出这个规律吗?发现规律:第17页,共47页,2024年2月25日,星期天
28×78-58×28
=28×(78-58)
=28×20
=560第18页,共47页,2024年2月25日,星期天37×102-37×2=37×(102-2)=37×100=3700第19页,共47页,2024年2月25日,星期天类型三、(乘法分配律反用的变化练习,32可以看作32×1)32×99+32=32×99+32×1=32×(99+1)=32×100=3200第20页,共47页,2024年2月25日,星期天64×199+64=64×199+64×1=64×(199+1)=64×
200=12800第21页,共47页,2024年2月25日,星期天45×99+45=45×(99+1)=45
×100=4500=45×99+45
×1第22页,共47页,2024年2月25日,星期天35×68+68+68×64
=35×68+68×1+68×64
=68×(35+1+64)=68×100=6800第23页,共47页,2024年2月25日,星期天56×101-56=56
×(101-1)=56
×100=5600=56×101-56
×1第24页,共47页,2024年2月25日,星期天45×102=45×(100+2)=45×100+45×2=4500+90=4590类型四:(提示:把102看作100+2,再用乘法分配律)第25页,共47页,2024年2月25日,星期天
简便计算
39×101=39
×(100+1)=39
×100+39×1=3900+39=3939第26页,共47页,2024年2月25日,星期天125×88
=125×(80+8)
=125×80+125×8
=10000+1000
=11000
第27页,共47页,2024年2月25日,星期天=1111×(10000+1)=1111×10000+1111×1=11110000+1111=111111111111×10001第28页,共47页,2024年2月25日,星期天45×99=
45×(100-1)=45
×100-45
×1=4500-45=4455类型五:(提示:把99看作100-1;39看作40-1,再用乘法分配律)第29页,共47页,2024年2月25日,星期天85×98
=85×(100-2)
=85×
100-85
×
2
=8500-170
=8330
第30页,共47页,2024年2月25日,星期天第31页,共47页,2024年2月25日,星期天比较:乘法结合律是同级运算,数的位置不变,改变了运算顺序。
乘法分配律是两级运算,数的位置和运算顺序都改变了。第32页,共47页,2024年2月25日,星期天你能用两种方法计算吗?
88×125
法一:方法二:88×125=(11×8)×125=11×
(8×125)=11×
1000=1100088×125=(80+8)×125=80×125+8×125=10000+1000=11000乘法结合律乘法分配律第33页,共47页,2024年2月25日,星期天要用乘法的运算定律做好简便运算要注意一下两点:1、通常算式里只有乘法的,一般用乘法交换律和乘法结合律。如果算式里既有加法又有乘法的,一般用乘法分配律。当然要注意一些变式。2、注意算式里的特殊数字,如25和4,125和8,2和5等,有时接近整百的数101可以写成(100+1),98可以写成(100-2)。注意多动脑筋思考如何利用好这些特殊数字进行简便运算。第34页,共47页,2024年2月25日,星期天44×25第35页,共47页,2024年2月25日,星期天仔细观察下面两个算式特征,用运算定律计算:
(40+4)
×25(40×4)×25=40×25+4×25=1000+100=1100=40×(4×25)=40×100=4000乘法分配律乘法结合律第36页,共47页,2024年2月25日,星期天第37页,共47页,2024年2月25日,星期天小明在计算(30+a)×3的时候,不小心把括号看漏了,得到的结果是150。正确的结果应该是多少?错误:30+a×3=150a=(150-30)÷3=120÷3=40正确得数:(30+a)×3=(30+40)×3=70×3=210第38页,共47页,2024年2月25日,星期天小明在计算(30+a)×3的时候,不小心把括号看漏了,她算出来的得数比正确的得数少多少?正确:30×3+a×3错误:30+a×3不同之处:30×3和30
相差:30×3–30=90–30=60第39页,共47页,2024年2月25日,星期天简便计算下面各题64×8+36×824×99+2472×21+28×2151×62+51×3849×58+5841×153—41×53101×79—79887×25—87×25125×16×25125×8878×99101×33617×58-617×43-61742×313-12×313-10×31336×425-4×425-8×425+6×42599×22+33×34999×222+333×334第40页,共47页,2024年2月25日,星期天如果小明学习了今天的知识,他会怎样计算长方形菜地的周长?(64+26)×2=90×2=180(米)第三关:我能应用吗?第41页,共47页,2024年2月25日,星期天
和平路小学三、四、五、六年级的学生人数情况如下表。年级三四五六班级数3332每班人数343036361、五年级和六年级一共有多少人?2、四年级比五年级少多少人?3、三、四、五年级一共有多少人?(只列式,不计算。)第42页,共47页,2024年2月25日,星期天
和平路小学三、四、五、六年级的学生人数情况如下表。年
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