学位英语考试词汇语法测试题 (二)

学位英语词汇、结构、语法专项提升练习

1.theFrenchandtheirrevolutionspirit,manycountrieshavechosentouse

thesamecoloursontheirflags.

A.Intermsof

B.Incaseof

C.Inresponseto

D.InsalutetoD

【答案】D

【详解】

考查介词短语辨析。Intermsof按照：B.Incaseof万一:C.Inresponseto响应；D.

Insaluteto致敬。句意:为了向法国人民和他们的革命精神致敬，很多国家的国旗

使用和法国国旗相同的颜色。根据句意可知此处表示“向……致敬”，故D项正确。

2.Heisold,sohissonwillthefarm.

A.takechargeof

B.inchargeof

C.charge

D.beinthechargeofA

【答案】A

【详解】

考查动词短语辨析。句意：他老了，所以他的儿子会接管这个农场。A.takecharge

of接管；B.inchargeof管理；C.charge承担；D.beinthechargeof在…的管理下。

根据句意可知，此处应译为“接管”，虽然inchargeof也是接管或管理，但是它不能

作谓语。故选A项。

3.Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthstobeginher

propjet.

A.wassheallowed

B.shewasallowed

C.didshepermit

D.shepermittedA

【答案】A

试题分析:句意“直到她母亲在前几个月里来帮助她，她才得以开始她的研究项目。

Only+状语（副词，状语从句或者介词短语）位于句首时，句子用部分倒装语序，

由句意可知此处表示被动，故答案选A。

考点：考查倒装句。

4.（2018•滨海7校联考）Butforyourinstruction,Isuchgreatprogressinso

shortatime.Thanksalot.

A.wouldn'tmake

B.hadn'tmade

C.won'tmake

D.wouldn'thavemadeD

【答案】D

考查情态动词+havedone。句意：要不是你的指导，在这么短的时间内，我不会取

得如此大的进步。根据butfor要不是，句子用虚拟语气，相当于if非真实条件句的

主语，此处与过去的事实相反，故主句用wouldhavedone结构，根据句意可知答案

为D。

5.Aftertheflooding,peopleweresufferinginthatarea,urgentlyneededclean

water,medicineandsheltertosurvive.

A.which

B.who

C.where

D.whatB

【答案】B

【详解】

考查定语从句。句意：洪灾过后，那个地区的人们正在受苦，为了生存，他们急需

干净的水、药品和住所。将先行词people代入定语从句后为：peopleurgentlyneeded

cleanwater,medicineandsheltertosurvive,可知先行词在从句中作主语，所以排除

C项；what不能引导定语从句，故排除D项；因为先行词为“人”，所以排除A项。

故答案为B项。

6.There'snosnakeknownthatwillhabituallyattackhumanbeingsunlesswith

itslife.

A.threaten

B.threatened

C.threatening

D.havingthreatenedB

【答案】B

【详解】

考查过去分词。句意：没有一条蛇会习惯性地攻击人类，除非它的生命受到威胁

此处句子主语snake和threaten之间是被动关系，所以unless和过去分词threatened

构成条件状语，故选B。

7.Theymusthavemistakenyouforyoureldersisteryesterday,?

A.haven5tthey

B.didn'tthey

C.aren'tthey

D.mustn'ttheyB

【答案】B

【详解】

考查反义疑问句。句意：昨天，他们一定是把你错认成你的姐姐了，不是吗？含有

must的反义疑问句，当must用来表示对过去的情况进行“推测”（must+have

done）时，如强调对过去情况的推测（一般句中有过去的时间状语），反意疑问句

部分要用“didn't+主语”；如果强调动作的完成（一般没有过去时间状语），反意疑

问句部分要用“haven't/hasn't+主语”，故选B。

8.Theworseworkingconditionswearelookingforwardtomusthave

attractedthelocalgovemmenfsattention.

A.seeimproved

B.seeingtoimprove

C.seeimproving

D.seeingimprovedD

【答案】D

【详解】

考查非谓语动词。句意：我们期待看到有所改善的极其糟糕的工作条件一定引起了

当地政府的关注。lookforwardto结构中的to为介词，其后跟动名词。句子核心结

构为"Theworseworkingconditionsmusthaveattractedthelocalgovemmenfs

attention."。wearelookingforwardtoseeingimproved为定语从句,修饰先行词

conditions；关系代词在定语从句中作seeing的宾语且被省略，improved为宾语补足

语，表被动。故D选项正确。

9.Tomfullmarks,buthewastoocarelessandmadeaspellingmistake.

A.couldhavegained

B.couldgain

C.musthavegained

D.mustgainA

【答案】A

考查虚拟语气与情态动词。句意：：汤姆本可以得到满分的，但是他太粗心了，犯了

一个拼写错误。buthewastoocarelessandmadeaspellingmistake,可知是说明的

过去的事情，排除B与D。couldhavedone”本可以做而没有做，是虚拟语气，符合句

意。musthavedone过去一定做过，表示对过去动作的推测，不符合题意，故选A

项。

10.HaveyoureadthebookLifeandDeathAreWearingMeOutbyMoYan,that

wonhimthe2012NobelPrizeinLiterature?

A.theone

B.one

C.those

D.onesA

【答案】A

【详解】

考查代词辨析。句意：你有读过那本让莫言赢得2012年诺贝尔文学奖的《生死疲

劳》吗？此处是thebookLifeandDeathAreWearingMeOut的同位语，特指这本

书，应用theone。故A选项正确。

11.Teachersinprimaryschoolsinfluencethekidsfallundershouldberole

models.

A.whose

B.who

C.where

D.whichA

【答案】A

考查定语从句。句意：小学老师应当是孩子们的榜样，孩子们会受到老师的影响。

influencethekidsfallunder是定语从句，修饰teachers,先行词在从句中做

influence的定语,意为”...的"，故要用whose引导该从句。A选项正确。

12.一IwastoldthatTommaderapidprogress.

一Well,afterseveralyears'self-studyheacquiredknowledge.

A.alargenumberof

B.agreatmany

C.scoresof

D.agreatdealofD

【答案】D

【详解】

考查数量词。句意：——我听说Tom取得了迅速的进步。——嗯，经过几年的自

学,他获得了不少知识。knowledge"知识"，抽象名词不可数，故用agreatdealof修

饰。其余选项用来修饰可数名词复数，故选D。

13.Thecostoflivinginbigcitiessteadilyformanyyears,andithasled

someyouthstodropoutofthebigcityrace.

A.isclimbing

B.isbeingclimbed

C.hasbeenclimbing

D.hasbeenclimbedC

【答案】C

【详解】

考查时态。句意：许多年以来，大城市的生活费用稳步增高，这导致许多年轻人逃

离了大城市。表示一个从过去开始但仍在进行的动作，用现在完成进行时，故选

Co

14.Peterwassoexcitedhereceivedaninvitationfromhisfriend

__________Chongqing.

A.that;tovisit

B.when;tovisit

C.that;visiting

D.when;visitingB

【答案】B

【详解】

考查不定式和状语从句。句意：彼得收到朋友邀请他访问重庆的请帖时激动不已。

when引导时间状语从句，so…that引导结果状语从句；前面表示当收到邀请时如此

激动，用时间状语从句，tovisit限定invitation做后置定语。visiting限定friend做后

置定语，选B。

15.Franklyspeaking,suchefficientstrategieswereappliedinEnglishlearningpractice

everystudentcouldbenefitfrominlife.

A.when

B.that

C.as

D.whereC

【答案】C

考查定语从句。句意：坦白地讲，使每一位学生都能在生活中受益的有效策略，在

英语学习实践中得以应用。该题考查such…as引导的定语从句，aseverystudent

couldbenefitfrominlife做定语从句修饰suchefficientstrategies,as做定语从句中

benefitfrom的宾语，故选C项。

【点睛】

一、suchas的七个用法：

表示举例，suchas意为“例如，诸如此类的，像……那样的”,相当于like或for

exampleo如：

TherearefewpoetssuchasKeatsandShelly.像济慈和雪莱这样的诗人现在很少了。

Adverbsareusedtomodifyverbs,suchas"fast"in“sheranfhst”.副词用来修饰动词，

例如“她跑得快”中的“快

Animalssuchasrabbitsanddeercontinuetobeactiveallwinter,findingfoodwherever

theycan.像兔和鹿这样的动物整个冬天都是很活跃的，它们到处寻找食物。

用此义时的几点说明：

(1)这类结构既可表现为“名词+suchas+例子”，也可表现为“such+名词+as+例子”。

如：

Ienjoysongssuchasthisone.=Ienjoysuchsongsasthisone.我喜欢像这首歌——样的

歌。

(2)若suchas后接动词，通常用动名词，有时也可用动词原形。如：

Don'tdoanythingsillysuchasmarryhim.不要做任何蠢事，比如说嫁给他。

Magiciansoftenperformtrickssuchaspullingarabbitoutofahat.魔术师常常变从帽子

里抓出兔子的戏法。

(3)不要按汉语意思将suchas用作suchlikeo

⑷suchas后不可列出前面所提过的所有东西。如：

正：Iknowfourlanguages,suchasJapaneseandEnglish.我懂四种语言，如日语、英

语。

误：Iknowfourlanguages,suchasChinese,French,JapaneseandEnglish.我懂四种语

言，如汉语、法语、日语和英语。

(5)在现代英语中,suchas可与etc.连用。如：

Theyplantedmanyflowers,suchasroses,sunflowers,etc.他们种了许多种花，如玫瑰

花、向日葵等。

Theyexportalotoffruits,suchasoranges,lemons,etc.他们出口许多水果，如桔子、

柠檬等。

suchas表示“像……这样的"，其中的as用作关系代词，引导定语从句，as在定语从

句中用作主语或宾语。此外，不要按汉语意思把该结构中的as换成like。如：

Heisnotsuchafoolashelooks.他并不像他看起来那么傻。

Suchmenashe(is)arerarenow.现在像他这样的人很少了。

suchas表示“凡是……的人(或事物)”、“所有……的人(事物)”，其意相当于

everythingthat,allthose,thosethat(who)等。其中的such为先行词，as为关系代词。

如：

Takesuch(things)asyouneed.你需要什么就拿什么。

Youmaychoosesuchasyouprefer.你可挑选自己想要的东西。

Such(people)ashaveknowledgeandskillwillnotwanttowork.有知识和技能的人不

愁没有工作。

有时suchas整个用作关系代词，用以引导定语从句。如：

Wehadhopedtogiveyouachancesuchasnobodyelseeverhad.我们本来希望给你一

个别人从未有过的机会。

ThenIleftit,feelingaweightatmyheartsuchasIhadneverhadbefore.然后我离开那

里，心头感到一种前所未有的沉重心情。

用于such…astodosth,表示结果，其中的such为限定语,astodosth表示结果。

如:

Itwassuchaloudnoiseastowakeeverybodyinthehouse.声音很大，屋里的所有人都

被吵醒了。

Youshouldn'tputsuchhighpricesastofrightenyourcustomersoff.你不应该要价这么

高，以致把顾客都吓跑了。

用于suchastodosth,表示程度或结果。其中的such是代词，astodosth引出的结

构作程度状语或结果状语。如：

Herillnesswasnotsuchastocauseanxiety.她的病不是很重，不必担心。

Thepaininherfootwasn'tsuchastostopherwalking.她脚疼，但还不至于不能行走。

用于suchasitis构成习语，表示让步，意思是“尽管不怎么好”“尽管不一定正确”“尽

管没什么价值或重要性”。如：

Thefood,suchasitis,isplentiful.食物不是很好，但量很多。

Youmayusemybike,suchasitis.尽管我的自行车不好，你可以将就着用吧。

You'rewelcometojoinusforsupper,suchasitis-we'reonlyhavingsoupandbread.

欢迎你和我们一起吃晚饭，只是没什么好吃的——只有汤和面包。

二、suchas与其他相似结构的区别

such...as与such...that

such...as前者用于引导定语从句，such…that后者用于引导结果状语从句。如：

I'veneverheardsuchstoriesashetells.我从未听过他讲那样的故事。

Itwassuchacolddaythattherewasnobodyonthestreet.天气很冷，街上没有一^个

人。

试比较：

Heissuchagoodteacherasweallrespect.他是一位我们大家都尊敬的好老师。（as引

导的是定语从句，as在该定语从句中用作respect的宾语）

Heissuchagoodteacherthatweallrespecthim.他是那样一位好老师，以致于我们大

家都尊敬他。（that引导的是结果状语从句，that在该状语从句中不充当句子成分，

另外注意句中的respect带有宾语him）

suchas与assuch

suchas与assuch两者词序相反，意义区别也很大，assuch有两个主要意思：

（1）表示“按照某词通用的词义”“根据某词严格的词义”。如：

Ifsnotanagreementassuch,butitwillhavevirtuallythesameeffectasone.就协议的词

义而言，它算不上是协定，但实际上起到了协定的作用。

Ican?tcallmybookabestsellerassuchbutit?sverypopular.我不敢说我的书是畅销

书，但可以说很受欢迎。

⑵表示“就本身而论如：

Moneyassuchwillseldombringhappiness.金钱本身很少带来幸福。

Money,assuch,doesnotbringhappiness.金钱本身并不给人带来快乐。

（3）表示“以某种身份（或资格）”“像所指的人（或事物）那样"。如：

Sheisakindwomanandisknownassuch.她是位好心肠的女人，这是大家知道的。

Heistheauthorofthearticle,buthedoesnotdesiretobeknownassuch.他是文章的作

者，但他不想让人知道他是作者。

16.Wheredidyoufirstmeetyourboyfriend?

-----Itwasinthedepartmentstoreheworked.

A.which

B.that

C.what

D.whereD

【答案】D

试题分析：考查从句，做从句时，首先看从句是否缺少成份，如果缺少成份，就选

择关系代词；如果不缺少成份，就选择关系副词，从句heworked不缺少成份，先

行词是departmentstore,所以选D

考点：考查从句

点评：从句是个难点，经常考到，所以做从句题时，首先看从句是否缺少成份，如

果缺少成份，就选择关系代词；如果不缺少成份，就选择关系副词。

17.-Whatdidyousay?

--Soyoutome.

A.won'tlisten

B.didn'tlisten

C.haven5tlistened

D.weren5tlisteningD

【答案】D

考查时态。根据上下文可知是指刚才你没有在听我说话。句意：一你说什么？一那

么你刚才没有在听我说话！

18.Manystudentsforthesecoursestowidenskillsforuseintheircurrentjobs.

A.restore

B.reproduce

C.resume

D.registerD

【答案】D

考查动词词义辨析。

【详解】

句意：许多学生报名参加这些课程，以拓宽他们在现有工作中使用的技能。A.

restore恢复；归还；复原，B.reproduce复制，C.resume重新开始，继续；恢复，

D.register注册，报名，所以结合语意可知选D。

19.一Thisnewdresscodeeveryoneatschool,teachersandstudentsalike.

—Yes,therearenoexceptions.

A.contributesto

B.subscribesto

C.addsto

D.appliestoD

【答案】D

【详解】

考查动词短语辨析。句意：一这个新的着装规定对学校里的每个人都适用，老师和

学生都一样。一是的，没有例外。A.contributesto有助于;B.subscribesto订阅，

赞同；C.addsto增加；D.appliesto适用于。根据句意可知，这条新的着装校规对

每个人都适用。故选D项。

20.IsawJackintheliftthismorning.He_aroundhereforalongtime.

A.won'tbeseen

B.hadn'tbeenseen

C.hasn'tbeenseen

D.wasn'tseenB

【答案】B

【详解】

考查时态。句意：今天早上我在电梯里看到杰克了。他很久没有在这里出现了。根

据句意可知，此处描述的动作发生在saw之前，属于“过去的过去”，应使用过去完

成时。故B选项正确。

21.—Coulditbeintherestaurantyouhaddinnerwithmeyesterdayyou

leftyourkeys?

A.that;that

B.that;where

C.where;where

D.where;thatD

【答案】D

【详解】

考查定语从句和强调句。句意：会是在你昨天和我吃饭的饭店你丢了钥匙吗？分析

句子结构可知，第一处空格填where,为定语从句，先行词为therestaurant,定语从

句中缺少地点状语，所以同where引导定语从句；第二处空格和itcouldbe…that…

构成强调句，强调的是intherestaurant,综上，故选D。

22.Theinternationalagreement,encouragechildrennottosmokeandhelp

peoplekickthehabit,wassignedonFebruary27.

A.intendingto

B.beingintendedto

C.intendedto

D.tointendtoC

【答案】C

试题分析：考查省略和intend的用法。句意“旨在鼓励儿童不要吸烟并帮助人们剔除

这个习惯的国际协议是在2月27日签署的。”本句暗含省略，即whichwasintended

to...。intend和agreement之间是动宾关系，故用被动。故选C。

考点：考查省略和intend的用法

23.Havingbeentrainedforoneandahalfyears,shemanagedtogetaprofessional

qualificationafirst-degreenurse.

A.consistingwith

B.agreedwith

C.correspondingto

D.correspondedwithC

【答案】C

考查词组：

A.consistingwith是错误的词组

B.agreedwith同意

C.correspondingto和...一致，

D.correspondedwith和…通信，句意：受了一年半的训练后，她设法得到了和一级

护理相一致的专业证书。选C。

24.Althoughherdiseasehereyesightandforcedhertoleavethedancefloor,she

refusestofallintoself-pity.

A.hasaffected

B.affected

C.affects

D.hadaffectedA

【答案】A

【详解】

考查动词时态。句意：虽然他的病已经影响了她的视力并迫使她离开了舞台，但是

她拒绝自怨自艾。根据sherefusestofallintoself-pity.RJ知是对现在的情况进行说

明，所以前面的动作affect是过去的事情对现在的影响，forced是现在分词前面的

has被省略了。所以选A。

【点睛】

25.,heneverseemsabletodotheworkbeautifully.

A.Tryashedoes

B.ashetries

C.Tryasdoeshe

D.AshedoestryA

【答案】A

考察固定结构。Tryashedoes="Though"hetries,意为：尽管他努力了，他似乎还是

不能把工作做的很漂亮。

26.—IsPaulplayingbothsoccerandtennisfortheschool?

—He.Butnowhehasgivenupplayingtennis.

A.is

B.has

C.was

D.hadC

【答案】C

试题分析：句意：-保罗为校队踢足球和打网球吗？-是的，但是现在他已经放弃打

网球了。根据but后的句子可知他已经放弃了网球了，所以过去曾经两类球都参

加，故选C。

考点：考查动词时态的用法。

点评：本题难度适中。动词时态是近几年高考必考的内容。需要考生有分析理解复

杂的句子结构的能力，必须会根据语境或已给动词的形式来判断动词的时态。

即学即练：----BobhasgonetoCalifornia.

------Oh,canyoutellmewhenhe?

A.hasleftB.leftC.isleavingD.wouldleave

【答案】B。句意：”——Bob已经去了加利福尼亚。——噢，你能告诉我他什么时

候离开的?”BobhasgonetoCalifornia,去的动作已经发生过，说明他离开的动作发

生在过去，因此使用一般过去时。选B。

27.Visitorswereatthepicturesthattheguideshowed.

A.amazed;amazing

B.amazed;amazed

C.amazing;amazing

D.amazing;amazedA

【答案】A

试题分析：句意：参观者很吃惊看到这位向导展示的那幅令人吃惊的画。amazed用

于人感到吃惊的；amazing是令人吃惊的。故选A。

考点：考查形容词的用法。

点评：本题难度适中。形容词是高考的热点，尤其是考查同一词根的不同形式的用

法及区别，需要考生平时多记多练。

即学艮口练：Itwasthatheknewnothingabouttheevent.

A.amazedB.surpried

C.amazingD.frighented

【答案】Co句意：他对这个事件毫不知情，真让人感到诧异。

28.Thebushitagainstatreeinthefogandtothedeepvalley,withten

passengerskilledandtwentywounded.

A.downdiditroll

B.downrolledit

C.itdownrolled

D.downitrolledD

【答案】D

试题分析：考查倒装句：方位副词down放在句首的时候，而且主语是名词的时

候，要用完全倒装，把谓语提到主语前面，但这道题，的主语是让，所以down提

到句首，后面不用倒装，句意：汽车在大雾中撞到树上，滚到山谷里，10人死亡

20人受伤。选D。

考点：考查地点状语前置的倒装句

点评：有时为了强调而将作状语的副词then,now,off,out,away,down等放在

句首，而将主语放到句末从而形成倒装，这种倒装句中的谓语多为以下不及物动

词：come,lie,stand,walk,且为全部倒装的形式。而且主语是名词，不能用进行

时。

29.Thecoursenormallyattracts200studentsperyear,uptohalfwillbefrom

overseas.

A.ofwhom

B.forwhom

C.withwhich

D.inwhichA

【答案】A

考查定语从句。句意：这门课程通常每年吸引200名学生，其中一半将来自海外。

句中包含定语从句，先行词是200students指人，此处表示这些人当中的一半，前

加介词of,故选A.

30.Iliketakingrisks,too.Isupposeitinthefamily.

A.jumps

B.walks

C.runs

D.keepsC

【答案】C

试题分析：考查动词。A.jumps跳;B.walks走;C.runs延续;D.keeps保持。句

意：我也喜欢冒险，我想这是源自于家庭的延续。故C正确。

考点：考查动词

31.Ordinarywomanthoughsheis,shehadwontheawardbecauseshetrieseverymeans

tomakepeopleoftheimportanceoftheenvironmentconservation.

A.aware

B.careful

C.sensible

D.awesomeA

【答案】A

四个选项后的意思分别为意识到、小心、能感觉到的和敬畏的，所以选A比较符合

句子意思。

32.Meetingagainbychance,LucyandAmyaredelightedtothefriendship

whereitleftoutyearsago.

A.setup

B.buildup

C.bringup

D.pickupD

【答案】D

试题分析：考查动词词组。A.setup成立，建立；B.buildup逐步建立，增进；C.

bring叩养育，培养；D.pickup拾起，偶然学到，接收到，中途搭车，和好如初。

pickupthefriendship（意为"重拾友谊"），因为根据后文"whereitleftoutyearsago"

（意为"在几年前遗落的地方（重拾友谊）”），说明这里填buildup（建立友谊）不合适.

故选Do

33.TheGreens5shophasbeenbrokenintothreetimesinthelasttwoyears,

resultingintheirgreatloss.

A.each

B.ever

C.any

D.eitherA

【答案】A

【详解】

考查代词和独立主格。句意：格林家的商店在最近两年被盗两次，每次都损失惨

重。A.each每个；B.ever曾经；C.any任何；D.either要么。特殊形式的独立主格

逻辑主语前无介词with,且逻辑主语固定为eachIhavemanyfriends,eachstudying

hard,故选A项。

34.Johnseemspuzzledaboutthequestionmeant.

A.how

B.why

C.what

D.whichC

【答案】C

试题分析：考查宾语从句。介词后跟宾语从句，宾语从句thequestionmeant"这个问

题意味着什么“，缺少宾语，故用what引导宾语从句，且在从句中作宾语，故选

Co

考点：考查宾语从句

35.Whiletalkingtoyou,yourcould-beemployerisdecidingwhetheryoureducation,

yourexperience,andotherqualificationswillpayhimtoemployyouyourabilities

mustbedisplayedinanorderlyandreasonablyconnectedmanner.

A.while

B.when

C.and

D.butC

【答案】C

试题分析：考查连词辨析。句意：当与你谈话的时候