健康教育方法与要求

关于健康教育方法与要求健康教育与疾病预防

内经曰：「圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。夫病已成而後药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸兵，不亦晚乎！」第2页,共17页，2024年2月25日，星期天健康教育的概念及作用健康教育的概念：

以传播、教育、干预为手段；以帮助个体和群体改变不健康行为和确立健康行为为目标；以促进健康为目的所进行的系列活动和过程第3页,共17页，2024年2月25日，星期天对健康教育概念的理解

——健康教育是一种活动、是一个过程——健康教育是以传播、教育和干预为手段的活动和过程——健康教育是以改变不健康行为和确立健康行为为目标的活动和过程——健康教育是以促进健康为目的的活动和过程

主体：医务人员

核心：行为和生活方式改善

主要任务：动员个人为促进自己的健康改善行为

第4页,共17页，2024年2月25日，星期天健康促进什么是健康促进：

1986年在加拿大召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宣言》中指出：健康促进是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。具体地说，健康促进可表述为：应用行政或组织手段，广泛动员和协调社会各相关部门及社区家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。（这一概念是我国著名健康教育专家，北大教授田本淳提出来的）通过政府倡导、出台政策、改善环境、提供服务、社会动员、健康教育、跨部门合作保护和促进健康，提高生活质量

主体：政府或政策制定者

核心：支持性环境

主要任务：社会动员第5页,共17页，2024年2月25日，星期天健康教育健康促进临床治疗危险人群健康人群患病人群第6页,共17页，2024年2月25日，星期天健康教育的作用帮助人们建立健康的生活方式预防慢性非传染性疾病预防传染病遏制医疗费用的急剧上涨适应人民群众日益增长的健康需求增进医患关系，提升服务效果第7页,共17页，2024年2月25日，星期天沟通医患关系，培育消费群体变换的医患关系患者：综合素质普遍增强、求助心理逐渐消失，被尊重的心理需求明显增强，抱怨顾客的社会影响是满意顾客的6-8倍，当医院接到一个抱怨信号时，大概已经有25个病人在抱怨。医师不是技师，不是面对一个机器，而是一个需要沟通、交流、心理满足感的社会人医生是为病人的健康问题找出解决方案，而不仅是提供药物和手术第8页,共17页，2024年2月25日，星期天医院有健康教育组织，形成院、科、病室三级健康教育网络，健康教育工作有计划、有记录、有总结、档案（文字、照片）资料保存完整，管理规范，健康教育工作纳入医护人员评比、考核。第9页,共17页，2024年2月25日，星期天医院健康教育工作内容1、传播（阵地建设和传播手段）乡镇所在地有健康教育黑板报或宣传栏3处。村有1处健康教育黑板报或宣传栏1处。每季更换1次。黑板报或宣传栏要留照片，归档。以墙体标语、标牌等方式在乡镇所在地（3处）、村主要公共场所（3处）展示“行动”标识。院内有健康教育黑板报、有健康教育氛围。（创卫要求）第10页,共17页，2024年2月25日，星期天第11页,共17页，2024年2月25日，星期天医院健康教育工作内容2、教育采取多种形式、有针对性地向患者及其亲属提供面对面等多种形式的健康教育服务。患者及家属相关疾病自我保健知识知晓率≥80%。组织医务人员（包括乡村医生）进行健康教育知识及技能培训；健康教育处方种类齐全；医务人员能正确使用健康教育处方。

培训镇村干部。干部指主管卫生的乡镇领导、妇联主席、村：长、村妇代会主任。第12页,共17页，2024年2月25日，星期天医院健康教育工作内容3、干预社区卫生服务，建立社区居民健康档案院内控烟社区居民健康知识知晓率90%、健康行为形成率70%。第13页,共17页，2024年2月25日，星期天我市今年开展的健康教育工作全国亿万农民健康促进行动365阳光健康教育活动科普日健康教育活动第14页,共17页，2024年2月25日，星期天健康教育工作档案一、资料的收集与整理。二、资料的可信度。签到册、课件、照片、各种文件原件、复印件三、档案统一样式参照全国亿万农民健康促进行动档案，可在江津市疾病预防控制中心网站资源中心下载。装订后放入塑料文件盒保存。外贴健康教育档案标签。第15页,