第1课窦娥冤测试练习题

第1课窦娥冤一抹弱红颜,绽放在人间.风吹坟头花,夕阳下凄惨.满天梨花雪,飞遍六月天.血溅白素绢,豪气冲云天.窦娥冤啊,窦娥冤！窦娥窦娥,身世可怜！窦娥冤啊,窦娥冤！窦娥窦娥,怒问苍天！世态多炎凉,人心多苦寒.贪官污吏,肆无忌惮.窦娥冤啊,窦娥冤！窦娥冤魂,久不散.窦娥冤啊,窦娥冤！窦娥冤魂,千古叹.美字体贪赃枉法官场恶,感天动地窦娥冤.赏美文关汉卿,一粒响当当的铜豌豆你从关公故里昂首走来,你从窦娥之冤流泪走来,你是梨花园中的“曲圣”,你是文明古国的“莎翁”,你更是一粒响当当的铜豌豆……你的脉管里涌动着关老爷的基因,你的魂魄里珍藏着中条山的刚毅.你博学多才,风流倜傥,吟诗、吹箫、弹琴、舞蹈、下棋、打猎无所不通,北漂在元大都,本应求取功名,造福苍生.但那是一个穷兵黩武的马上民族,只识弯弓射大雕.歧视汉人,仇视文化,废黜科举,撤走了社会底层优秀文人步向理想的天梯,断送了多少读书人,尤其是汉族文人寒窗苦读的梦想.但你并未彻底绝望,你悬壶济世,走街串巷,敏感忧伤的眼睛,目睹了官府那草菅人命的一幕.蒙受不白之冤的朱晓兰,被如狼似虎的衙役,押往刑场.那凄惨的“冤枉”声,一声高过一声……你的心在流血,你握紧了拳头,你咬紧了牙齿,“我该怎么办？”你反复地扪心自问,“难道我当真只能救得人家的伤风咳嗽吗？”“贤的不一定是他,愚的也不一定是我,我们就是要争,就是要把贤愚是非争个明白.”从“争什么”到“争个明白”,你觉醒了！彻底觉醒了！在庙堂之外的天地里觅得知音,在戏台粉墨中如鱼得水,在文字里“打家劫舍、替天行道”,为市井小民、红粉歌女树碑立传,描言写心,用情写尽世态炎凉,向酷虐的黑暗现实开战,为无辜百姓呐喊……你狂傲倔强地表示：“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆,响当当一粒铜豌豆.”你“一管笔在手,敢与孙吴斗”,充满血肉之感的笔触,诉说着社会民众的困苦与无奈.一腔悲悯的情怀,倾洒在《窦娥冤》：“为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延.天地也！做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船！地也,你不分好歹何为地！天也,你错勘贤愚枉做天！”窦娥的责天问地,真是凄凄惨惨戚戚,令人扼腕叹息！这不正是你义愤填膺的呐喊？不正是你酣畅淋漓的痛骂？将碧血,写忠烈,作厉鬼,除逆贼.这血儿啊,化作黄河扬子浪千叠,长与英雄共魂魄！强似写佳人绣户描花叶,学士锦袍趋殿阙,浪子朱窗弄风月；虽留得绮词丽语满江湖,怎及得傲干奇枝斗霜雪？你啊,读诗书,破万册,写杂剧,过半百,这些年风云改变山河色,珠帘卷处人愁绝,都只为一曲《窦娥冤》,相永好,不言别！长歌当哭,柔情如练.铜豌豆,一身正气教风流,汉卿真是伟丈夫！(选自江南散文)⊙课内素材隐忍与抗争窦娥是一个勤劳善良、命运孤苦、没有过多要求的普通劳动妇女.她忍受了命运种种沉重的打击——从小失去母亲,七岁时又与相依为命的父亲分离,做了蔡婆婆家的童养媳.结婚两年后丈夫又去世.这种种命运的打击,窦娥都忍受了,她只希望能够和婆婆相依为命,过安安稳稳的日子.但现实是如此黑暗,即使这种对生活最起码的要求她也难以得到满足,最后落得个无辜受刑的结局.窦娥在冤屈中死去了,却给人留下了一曲对黑暗社会以死抗争的回肠荡气的悲歌.窦娥有着男儿般的铮铮铁骨,不屈服任何恶势力的威逼利诱,她敢于痛骂贪官污吏,敢于痛骂代表至高无上权力的天地鬼神：“地也,你不分好歹何为地！天也,你错勘贤愚枉做天！”所以上天被她骂得不得不让她的“誓愿”得以实现：血溅白练、六月飞雪、亢旱三年.[运用角度]这则材料可用于“命运”“抗争”“坚强”“理想与现实”等话题作文的写作中.⊙运用示例1．三桩誓愿,湛湛青天,你道是血溅白练,一腔热血洒遍,痛人心埋怨.又道是三伏天,浮云阴,悲风旋,六月飞雪将你尸骸掩,叹一世悲憾,动地惊天.满心怒火,不明不暗,负屈衔冤,又叫那亢旱三年,将你窦娥清白显.你曾指斥苍天把官怨,你曾怒视大地诉民冤,你为婆婆屈招赴黄泉.窦娥也,你那三桩誓愿皆应验,天从人愿将你错案反.你刚烈如火,据理力争抗昏官,只落得无可奈何泪涟涟,等他四下里皆瞧见,唯剩丈二白练把血沾,三尺瑞雪暑气天,日照三年不见甘霖现.窦娥也,泣你那有口难言,为你那含冤空嗟怨,只把清浊来分辨,叹一声,感天动地窦娥冤.2．不管是倚绝壁而生的松柏,还是岩缝里细微的小草；不管是壁立千仞的巨石,还是看似柔弱无比的止水；不管是称霸山林的动物之王,还是隐忍柔弱的羔羊,它们都在直接或间接地彰显着坚强.大自然在昭示着坚强,人类更以不同的角度来诠释着坚强.窦娥就是这样坚强的,她敢于怒骂贪赃枉法的官吏,她敢于怒斥代表至高无上权力的天地鬼神.黑暗的世道虽然扼杀了她,可我们却分明感受到了她灵魂的力量.坚强,是身处逆境之人的心灵灯塔.造物主给了他们极大的不公,但坚强却点燃了他们心灵的希望之火.(选自《高考优秀作文》)亮剑人生愚者说：“我是一只小小鸟,无法飞越沧海.”智者云：“我是一只雄鹰,定能翱翔于天际.”失败是弱者的无底深渊,却是强者奋斗不息的动力.是强者,就应担当起责任,面对挫折,亮出自己的剑：狭路相逢,勇者胜！断翅安意如面对挫折敢于亮剑,拄着双拐而要飞越沧海.并非科班出身的她,就像关汉卿笔下的那颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆一样坚强,仅凭一腔对文学的热爱,迎着命运逆流而上,从《诗经》谈到纳兰容若,从“零落成泥碾作尘,只有香如故”谈到翁美玲.她相信,她的坚持不会白白浪费,与挫折搏斗定有灿烂的明天.于是,她在世俗中寻得了文学的洁净、纯真,她坚强地面对,担起生命的责任并将其融进血肉,铸就了文学路上执着的背影.当命运的绳索无情地缚住双臂,当众人扼腕叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下：相信自己.那交换的旋律正是他努力飞翔的轨迹.双臂的缺失没有使刘伟丧失生的勇气,命运的挫折没有消耗掉他的斗志,他担起生命的责任,亮出锋利的宝剑披荆斩棘,猛力向前,挫折在刘伟面前显得如此渺小.然而并非所有健全人都能担起责任,坚强地与挫折搏斗.面朝大海,春暖花开时节,海子在劈柴、喂马、周游世界,可谁又曾想到在梦想塌陷、挫折袭来之时,伴随列车的一阵轰鸣,海子和他灵动笔尖下的优美文字瞬间灰飞烟灭,留给世人的只有永恒的痛.面对人生的挫折更要担当起责任,坚强地与困厄搏斗,总有柳暗花明的那一天.行走于人生路上,要时刻充满斗志,挫折与你相遇时,勇敢地亮剑,剑锋所指,所向披靡.担起责任,勇者无惧.当郁金香蓓蕾初绽,当红梅怒放于雪原,我才明白,挫折与失败是融进生命的永恒,奋斗与坚强书写生命不朽的神话.我要与挫折搏斗,像火焰般的花蕊无视阴晦,助长坚强的芳菲,一生只要这纯粹.当林则徐虽遭流放却呼号“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”时,我看见了担当的勇气；当鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”之时,我看见了与挫折拼搏的斗志；当杭州司机以生命换回乘客的安全,用1分16秒演绎职责所在,我看见了坚守的价值和伟大的平凡！任海枯石烂,拼搏的心不死,担当的信念不灭,奋斗的脚步不止.一、基础巩固1．下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A．嫡亲(dí) 看觑(qù)罪愆(yān) 负屈衔冤(xián)B．绣闼(tà) 呆痴(chī)斟酌(zhēn) 鳏寡孤独(ɡuān)C．盗跖(zhí) 尸骸(hé)恓惶(xī) 杳无音信(yǎo)D．忤逆(wǔ) 嗟怨(jiē)埋怨(mái) 古陌荒阡(mò)解析：A项,“愆”应读qiān；C项,“骸”应读hái；D项,“埋”应读mán.答案：B2．下列各句中,加点成语的使用全部不正确的一组是()①有人将窦娥与《杨乃武与小白菜》中的小白菜相提并论,这是不甚准确的.②贪官刁民相互勾结,使得许多百姓理屈词穷,最后落得个“窦娥冤”.③我本是要把这本武侠小说当废品扔掉的,听小明说他正在找这本书,我便顺水推船地把它送给了他.④现代住房讲究采光与通风,但有的装修却弄巧成拙,将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗,通风效果也大受影响.⑤在困难面前,不能欺软怕硬,而是要发扬坚忍不拔的精神,迎难而上,终会到达胜利的彼岸.⑥自从窦天章上朝取应之后,一直杳无音信,直到窦娥含冤被杀后,才再次出现,这也给主人公造成了无法弥补的悲哀.A．①②③ B．②③④C．②④⑤ D．①④⑥解析：①相提并论：把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待.②理屈词穷：指理由已被驳倒、无话可说.此处应用“忍气吞声”.③顺水推船：顺着水流的方向推船.比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事.④不明不暗：指事实真相被歪曲而不清楚.也指现不公开,也不私密,不能用来形容光线是否充足.⑤欺软怕硬：欺负软弱的,害怕强硬的.此处不合语境.⑥杳无音信：远得不见踪影,也没有音信.答案：C3．下列各句中,没有语病的一句是()A．《欧洲时报》等法国媒体认为,赣剧《窦娥冤》巡演团在法国的精彩演出,播撒了中法友谊的种子,开辟了两国文化交流沟通的桥梁.B．《窦娥冤》第四折以窦娥的冤死结束,让人悲慨而叹息不已,而这一悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会造成的.C．《窦娥冤》的语言之所以朴实无华,是因为作者善于在人民大众口语基础上进行提炼加工,使之清新质朴通俗自然,明白如话造成的.D．戏剧冲突来源于生活矛盾,但应比生活矛盾更集中、更典型.在戏剧文学中,戏剧冲突具体表现为剧中人物的性格冲突.解析：A项,“开辟……桥梁”搭配不当,应改为“架起……桥梁”.B项,“悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会造成的”句式杂糅,应改为“悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会”或“悲剧是腐朽黑暗的社会造成的”.C项,句式杂糅,去掉“造成的”.答案：D4．对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是()A．“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权”.(这句采用了兴的手法,引出窦娥对于地的指斥)B．“这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃.”(这句运用典故,是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深)C．“浮云为我阴,悲风为我旋”.(这句采用了拟人手法,是窦娥感天动地地冤情的直接诉说)D．“要什么素车白马,断送出古陌荒阡？”(这句采用比喻手法,抒发了窦娥的一腔怨气)解析：D项没有运用比喻手法.答案：D5．下列关于元杂剧的说法,不正确的一项是()A．元杂剧的结构一般是四折,有的有楔子.折是戏剧故事发展的大段落,也是音乐组织的单元.楔子是指四折以外增加的独立段落,通常在第一折前起交代作用.B．杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科范(主要指演员的动作)和剧名等构成.C．杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(性格刚烈或粗暴的男性人物)、杂(末、旦、净以外的杂角)等.正末和正旦是元杂剧的主唱角色.D．元代的杂剧和散曲合称“元曲”,关汉卿是中国戏剧的奠基人之一,他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”.解析：D项,王实甫不属于“元曲四大家”,应为郑光祖.答案：D二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成6～8题.狱卒提关汉卿！禁子跪下！(关汉卿昂然不跪,禁子拿棒要敲他的腿)狱吏(制止)别难为他.关汉卿,你坐下吧.(向狱卒)给他一条小凳.狱吏怎么样？这些日子还好吗？关汉卿唔,日月照肝胆,霜雪添须眉,可还死不了.狱吏是啊,真是不愿你死啊,你的文章我不懂,可是你的医道真高明,我娘吃了你的药好多了.真没有想到好得那么快,她已经能拄着拐杖自己走道儿了.关汉卿走走有好处,老年人可也不能太累.狱吏是是,真是谢谢你.可是,关汉卿,你的案情越扯越大了.说老实的,恐怕很难救你,怎么办呢？关汉卿(诧异)“越扯越大”了？狱吏对.大得够瞧的了.你有一位老朋友叫叶和甫的吗？关汉卿唔,有那么一个人,不是什么老朋友.狱吏他要来跟你谈谈.关汉卿我跟他没有什么可谈的.狱吏谈谈吧,对你或许有些好处.(向内)叶先生,请吧！叶和甫(从里面走出来,对关汉卿很关切的口气)哎呀,老朋友,真想不到在这样的地方跟你见面.当初你不听我的话,我害怕总会有这么一天,所以我说,《窦娥冤》最好别写,要写必定是祸多福少,现在怎么样？不幸而言中了吧.关汉卿(鄙夷地)你要跟我谈什么,快说吧！叶和甫瞧你,还这么急性子,不是应该熬炼得火气小一点儿吗？叶和甫(低声)好,汉卿,先告诉你一个极可怕的消息,你那位朋友王著跟妖僧同谋,上个月初十晚上,在上都,把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了！关汉卿唔,真的？叶和甫千真万确的.现在大元朝上上下下都为这事件发抖.你看这是国家多么大的不幸！关汉卿你还想告诉我什么呢？叶和甫我就是想告诉你,你不听我的劝告,闯出了多么大的乱子！逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的.关汉卿(怒)怎见得呢？叶和甫许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候,喊过“为万民除害”,后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”,而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿！关汉卿(按捺住怒火)你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢？我们写戏的离不开褒贬两个字.拿前朝的人说,我们褒岳飞,贬秦桧.看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人,能说是写戏的人教唆的吗？叶和甫汉卿,你这话何尝没有一些道理？可是如今正在风头上,皇上和大臣们怎么会听你的？再说,我今晚来看你,倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何,(又低声)我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的.你的案情虽说是十分严重,可是只要你答应这件事,还是可以减刑甚至释放你的.关汉卿我跟忽辛没有什么好商量的！叶和甫别这么火气大,老朋友,这事你也吃不了什么亏.反正王著已经死了,没有对证,只要你在大臣问你的时候,供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣,联合各地金汉愚民图谋不轨.只要你肯这样招供,不只你的案子可以减轻,忽辛大人为了酬劳你,还预备送你中统钞一百万.关汉卿(怒火难遏)你还有什么说的？叶和甫你答应了吗？(过去)关汉卿我答应了.(他重重的一记耳光,竟把叶和甫打倒在地)叶和甫汉卿,我好好跟你商量,你怎么动起粗来了？关汉卿狗东西,你是有眼无珠,认错人了.我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆.你想替忽辛那赃官来收买我？我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽,我恨不能吃你的肉！叶和甫(狰狞无耻的面目毕露)你不答应,好,那你等着死吧.关汉卿死也不跟你这无耻的禽兽说话了！狱官,让我回号子去.(选自田汉《关汉卿》,有删改)6．下列对戏剧相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是()A．舞台说明中“从里面走出来,对关汉卿很关切的口气”,“关切”一词,可看出叶和甫虚伪的一面,表现出他对老朋友的虚情假意.B．叶和甫借王著喊过“为万民除害”,故意和《窦娥冤》联系起来,借此诬陷关汉卿,其卖友求荣的险恶用心可见一斑.C．“你想替忽辛那赃官来收买我？我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽,我恨不能吃你的肉”,这句台词关汉卿说得义正词严,表现出他疾恶如仇的性格特点.D．冲突是戏剧中方方面面的矛盾,节选部分的冲突主要有关汉卿与狱吏、叶和甫的正面矛盾冲突,王著等人和阿合马的矛盾冲突.解析：D项,剧中关汉卿与狱吏的正面矛盾冲突并不是作者要重点突出的.答案：D7．“我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆.”选段中哪些地方反映出关汉卿具有“铜豌豆”的性格？答：_________________________________________________________________________________________________________解析：首先要理解“铜豌豆”具有一种“硬”的特质,然后根据文本概括能够体现关汉卿“铜豌豆”性格的事件即可.答案：①关汉卿宁折不弯,坚持写出《窦娥冤》,坚持演出,振奋了民心,震慑了坏人.②关汉卿不受名利诱惑,不受威逼胁迫,具有浩然正气.③关汉卿疾恶如仇,他把劝说他的叶和甫打倒在地.这些都体现了关汉卿面对诱惑、迫害和阻挠不妥协、不退让的“铜豌豆”的性格特征.8．《关汉卿》发表后,郭沫若第一个写信向田汉道贺说：“剧本写得很成功,关汉卿有知,他一定会感激你”.为了塑造关汉卿这一人物形象,田汉使用了哪些艺术手法？答：_________________________________________________________________________________________________________解析：塑造人物形象的手法有正面描写,语言、动作、神态等描写,还有对比、衬托.先依据文本举出例句,然后进行分析即可.答案：①语言描写,通过关汉卿掷地有声的话语,如“日月照肝胆,霜雪添须眉”展现人物的精神.②动作描写,如关汉卿在和叶和甫对话的过程中一个耳光把叶和甫打倒在地,这有力地展现了人物刚正不阿的性格.③神态描写,关汉卿在和叶和甫对话的过程中,由“怒”到“按捺住怒火”“怒火难遏”,直至最后忍无可忍.④对比衬托,关汉卿和叶和甫形成了鲜明的对比,一个正义凛然,一个唯唯诺诺.叶和甫的卑鄙无耻反衬出关汉卿的刚强不屈.(写出两点即可)三、创新语用9．在那黑暗的、不公平的社会中,窦娥死去了.她的“悲”穿越时空,她的“冤”感天动地.现在有人为她写了一副挽联的上联,请你补写出下联.上联：贞洁敬孝,哀怨感天,雪飞六月下联：_________________________________________________解析：补写下联,一要字数相等、词性相同、对仗工整,二要符合窦娥的冤情.答案：刚烈抗争,悲愤动地,亢旱三年10．阅读关汉卿散曲选段,概括下面这则材料的主要信息,要求句式为单句.我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆,恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头？我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳.我也会围棋、会蹴鞠、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆.你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手,天赐与我这几般儿歹症候.尚兀自不肯休.答：_______________________________________________________________________________