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小学美术学科案例
《神奇的装饰柱》教学案例
《神奇的装饰柱》教学设计
【课题】《神奇的装饰柱》
【课时】1课时
【学习领域】造型•表现
教
学
内《神奇的装饰柱》属于造型•表现学习领域的课程。装饰
容
概柱由于其古朴神秘、风格独特的造型和特殊的历史、精神
述
内涵而备受人们关注和喜爱，本课教材中的印第安人装饰
柱、埃及装饰柱，以及我们中国人家喻户晓的华表等，表
现了一种独具特色的美。引领学生走进装饰柱，了解装饰
柱的特点、纹饰寓意，感受和表达装饰柱古朴神秘的艺术
魅力及其所传递的历史和精神信息。
教
学
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