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文档简介

第页共页幼儿园小班故事教案《狮子照哈哈镜》教学目标：1.培养幼儿的想象力和观察能力。2.增强幼儿对不同身材的认知。3.提高幼儿对自己的认识和自信心。教学重难点：1.如何引导幼儿观察狮子照哈哈镜的身材变化。2.如何引导幼儿通过故事情节理解自己与他人的差异。教学准备：1.故事书《狮子照哈哈镜》。2.表情卡片：开心、生气、惊讶、害怕。3.小狮子面具或头饰。教学过程：Step1.创设情境教师将狮子面具或头饰戴在头上，然后模仿狮子的动作和声音，引起幼儿的兴趣和好奇心。Step2.朗读故事《狮子照哈哈镜》教师用生动有趣的语言，朗读故事《狮子照哈哈镜》，重点描述狮子照哈哈镜前的身材变化。Step3.观察狮子照哈哈镜的变化教师展示照哈哈镜，然后请一名幼儿站在镜子前，观察自己的身材变化，描述自己的感受。接着，教师展示不同身材的狮子照哈哈镜，引导幼儿观察并描述狮子的身材变化，例如：高矮、胖瘦、长短。Step4.组织情感表达活动教师拿出表情卡片，让幼儿根据故事情节中狮子的表情，选择对应的表情卡片，并解释为什么狮子会有这样的表情。例如：开心的时候狮子的身材变成了小小的，因为狮子喜欢自己变得可爱，所以很开心。Step5.小组讨论将幼儿分为小组，每组围绕故事中狮子的身材变化展开讨论，由一名代表给出小组的想法和结论。例如：为什么狮子见到自己是个小狮子的时候会害怕？为什么狮子见到自己是个高高的狮子的时候会生气？Step6.情感体验活动教师带领幼儿进行身体活动，充分体验不同身材造成的感觉。例如：模仿高高的狮子走两步，模仿矮矮的狮子走两步。Step7.创作活动教师告诉幼儿，他们也可以创作自己喜欢的身材。教师提供多种材料和工具，让幼儿自由创作。Step8.展示与反思幼儿展示自己创作的身材，并进行反思。教师通过提问的方式引导幼儿思考：你创作的身材是什么样的？为什么选择这个身材？你觉得自己的创作是什么感觉？Step9.教师总结教师对整堂课进行总结，强调每个人都有自己特别的身材，每种身材都值得被接

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