高中英语完形填空试题及答案

一、高中英语完形填空1．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

SeveralyearsagoIstartedridingabike.Atfirst,Ithoughtitwasonlya1

ride.ButasIbuiltupstrength,myfriendsencouragedmetotrysomelonger2.Thefirstonetocomealongwasa150-milejourney,aneventheldeveryyearthat3

moneytofightcancer.

WhenIsignedmyname,the4

seemedgreat—tosupportaworthycausewhilegoingforthe5

—andItrainedwithgreatexcitement.Butasthetimefortherideapproached,my6

gainedgroundovermyendurance(耐力).Ididn'treallywantto7

allthosemilesfortwodaysstraight.

TheridebeganonaSundaymorningintheGeorgiacountryside,8

forthefirstfewhoursIfeltwonderful.Thiswasjustthe9

Ihadimagined,andmyspiritswere10

.Butbytheendoftheday,Ifelttired.IwassureI'dhaveto11

.

AsItoppedthehill,thenicesunset12

megoingforafewminutesmore.Theninthedistance,I13

aloneriderridingveryslowly.I14

thatthepersonlookeddifferentinsomeway,butIcouldn'ttellwhy.Imanagedto15

.Thereshewas,ridingslowlybutsteadily,witha16

smileonherface—andshehadonlyoneleg.

Myfocus17

atthatmoment.I'dbeendoubtingmybodyforawholeday.ButnowIknew—itwasn'tthebody,butthe18

thatwouldhelpmereachmygoal.

Itrainedallthesecondday.I19

sawtheone-leggedbikeragain,butIpushedonwithoutcomplaining.Andattheendoftheday,stillfeeling20

,Icompletedthe150thmile.1.A.freeB.shortC.hardD.boring2.A.tripsB.fightsC.swimsD.jumps3.A.givesB.borrowsC.countsD.raises4.A.dreamB.lifeC.ideaD.advice5.A.recordB.distanceC.jobD.fame6.A.self-doubtB.self-respectC.self-controlD.self-love7.A.hikeB.walkC.bikeD.drive8.A.butB.soC.andD.or9.A.adventureB.experienceC.excitementD.struggle10.A.lowB.proudC.braveD.high11.A.carryonB.giveupC.breakoutD.holdback12.A.keptB.protectedC.stoppedD.found13.A.calledB.interviewedC.sawD.missed14.A.approvedB.hopedC.rememberedD.noticed15.A.lookbackB.paybackC.cheerupD.catchup16.A.determinedB.forcedC.strangeD.shy17.A.strengthenedB.changedC.builtD.fixed18.A.personB.willC.bicycleD.cause19.A.neverB.oftenC.evenD.still20.A.tiredB.comfortableC.strongD.injured【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）B；（6）A；（7）C；（8）C；（9）B；（10）D；（11）B；（12）A；（13）C；（14）D；（15）D；（16）A；（17）B；（18）B；（19）A；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，在一段150英里的骑行旅程中，作者受到一个只有一条腿的骑行者的鼓舞，认识到帮助自己实现目标的不是身体，而是意志，最终完成了这段骑行旅程。（1）考查形容词。句意：起初，我认为我不会骑很远。A.free“免费的”；B.short“短途的”；C.hard“艰难的”；D.boring“无聊的”。根据空后的转折连词“But”及“longer”可知故B。（2）考查名词。句意：但随着我力量的增长，我的朋友们鼓励我尝试一些更长的路程。A.trips“路程”；B.fights“战斗”；C.swims“游泳”；D.jumps“跳跃”。根据上文“asIbuiltupstrength”可知，随着我力量的增长，我的朋友们鼓励我尝试一些更长的路程（骑得更远一些），故选A。（3）考查动词。句意：我尝试的第一个是150英里的旅程，这是每年都会举办一次的筹集资金对抗癌症的活动。A.gives“给”；B.borrows“借入”；C.counts“数”；D.raises“筹集”。根据下文的“moneytofightcancer”可知，这个活动是为对抗癌症筹集资金，故选D。（4）考查名词。句意：当我签下自己的名字时，这个想法似乎很好，它在骑很远的距离的同时支持了一项有价值的事业。A.dream“梦想”；B.life“生活”；C.idea“想法”；D.advice“建议”。根据下文“tosupportaworthycausewhilegoingforthe___5___”可知，在骑很远的距离的同时支持一项有价值的事业这个想法很好，故选C。（5）考查名词。句意：当我签下自己的名字时，这个想法似乎很好，它在骑很远的距离的同时支持了一项有价值的事业。A.record“记录”；B.distance“距离”；C.job“工作”；D.fame“名声”。上文说这是一段150英里的旅程，要骑很远的距离，故选B。（6）考查名词。句意：但随着骑行时间的临近，我的自我怀疑超过了我的耐力。A.self-doubt“自我怀疑”；B.self-respect“自尊”；C.self-control“自控”；D.self-love“自爱”。根据下文中的“I'dbeendoubtingmybodyforawholeday.”可知，我的自我怀疑超过了我的耐力，故选A。（7）考查动词。句意：我真的不想连续两天骑那么多英里的自行车。A.hike“远足”；B.walk“走路”；C.bike“骑行”；D.drive“开车”。根据上文可知，我参加的是骑行活动，故选C。（8）考查连词。句意：骑行开始于一个星期天的早晨，在佐治亚州的乡下，最初的几个小时我感觉棒极了。A.but“但是”；B.so“所以”；C.and“并且”；D.or“或者”。根据句意可知前后是顺承关系，故选C。（9）考查名词。句意：这正是我想象中的经历，我的情绪高涨。A.adventure“冒险”；B.experience“经历”；C.excitement“兴奋”；D.struggle“努力”。此处指骑行这次经历，故选B。（10）考查名词。句意：这正是我想象中的经历，我的情绪高涨。A.low“低落的”；B.proud“骄傲的”；C.brave“勇敢的”；D.high“高涨的”。这次经历和自己想象中的完全一样，所以我自然是情绪高涨，故选D。（11）考查动词短语。句意：但是在一天结束的时候，我感觉很累，我确信我将不得不放弃。A.carryon“继续”；B.giveup“放弃”；C.breakout“爆发”；D.holdback“阻止”。根据上文“Ifelttired.”可知，我感觉很累，认为自己不得不放弃，故选B。（12）考查动词。句意：当骑到山顶时，美丽的日落使我又继续骑了几分钟。A.kept“保持”；B.protected“保护”；C.stopped“阻止”；D.found“发现”。keepsbdoing固定短语，“让某人持续做某事”，故选A。（13）考查动词。句意：然后在远处，我看到一个人骑得很慢。A.called“呼叫”；B.interviewed“采访”；C.saw“看见”；D.missed“错过”。根据下文的“aloneriderridingveryslowly.”可知，我看到一个人骑得很慢，故选C。（14）考查动词。句意：我注意到这个人看起来有些不同，但却不知道为什么。A.approved“批准”；B.hoped“希望”；C.remembered“记得”；D.noticed“注意到”。根据下文“thatthepersonlookeddifferentinsomeway”可知，我注意到这个人看起来有些不同，故选D。（15）考查动词短语。句意：我设法赶上她了。A.lookback“回顾”；B.payback“偿还”；C.cheerup“使高兴”；D.catchup“赶上”。根据下文对这个人的描写可知，我赶上她了，故选D。（16）考查形容词。句意：她骑得很慢但却很稳，脸上带着坚定的笑容，她只有一条腿。A.determined“坚定的”；B.forced“被迫的”；C.strange“奇怪的”；D.shy“害羞的”。只有一条腿还坚持骑行，脸上的笑容一定很坚定，故选A。（17）考查动词。句意：我的注意力在那一刻改变了。A.strengthened“加强”；B.changed“改变”；C.built“建立”；D.fixed“固定”。根据下文“ButnowIknew—itwasn'tthebody…”可知，我的注意力发生了改变，故选B。（18）考查名词。句意：帮助我实现目标的不是身体，而是意志。A.person“人”；B.will“意志、决心”；C.bicycle“自行车”；D.cause“原因”。只有一条腿还坚持骑行的那位女士让我意识到帮助我实现目标的不是身体，而是意志，故选B。（19）考查副词。句意：我再也没有见过那个只有一条腿的骑行者，但我毫无怨言地继续前进。A.never“从未”；B.often“经常”；C.even“甚至”；D.still“仍然”。根据下文“sawtheone-leggedbikeragain,”可知，我再也没有见过那个只有一条腿的骑行者，故选A。（20）考查形容词。句意：一天结束时，我仍然感觉很有劲儿，完成了第150英里。A.tired“劳累的”；B.comfortable“舒服的”；C.strong“有力的”；D.injured“受伤的”。根据下文“Icompletedthe150thmile.”可知，一天下来，我仍感觉很有劲儿，故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Icomefromoneofthosefamilieswhereyouhavetoyellatthedinnertabletogetinaword.Everyonehasastrong1,andtalksatthesametime,andnoonehasa2

leadingtoheatedarguments.Weoftentalkorevendebatewitheachotherondifferenttopics.3

afamilylikeminehasmadememore4

abouttheworldaroundme,makingmetendtoquestionanythinganyonetellsme.ButithasalsomademerealizethatI'mnotagoodlistener.AndwhenIsay"listening",I'mnot5

tothenodding-your-head-and-6-answering-Uh-huh-or-Ooh-I-seevariety.Imeanthekindoflisteningwhereyoufindyourselfdeeply7

withthepersonyou'respeakingwith,whenhisstorybecomesso8

thatyourworldbecomeslessaboutyouandmoreabouthim.No,Iwasneververygoodatthat.

IspentsummerinSouthAfricatwoyearsago.Iworkedforagoodnon-profit9

calledNoah,whichworks10

onbehalfofchildrenaffectedbyAIDS.But11

youaskedmewhatIreallydidinSouthAfrica,I'dtellyouonething:Ilistened,andIlistened.SometimesI12,butmostlylistened.

AndhadInotspenttwomonths13,Imighthavemissedthe14

momentwhenaquietlittlegirlatoneofNoah'scommunitycenters,orphaned（孤儿）attheageofthree,whisperedafteralong15,"Iloveyou."

16

thatsummer,Iknewhowtohear.Icouldsitdownwithanyoneandheartheir17

andnodandrespondatthe18

time­butmostofthetimeIwas19

aboutthenextwordsoutofmyownmouth.EversincemysummerinSouthAfrica,Ihavenoticedthatit'sinthosemomentswhenmymouthisclosedandmy20

iswideopenthatI'velearnedthemostaboutotherpeople,andperhapsaboutmyself.1.A.qualificationB.influenceC.opinionD.assumption2.A.commitmentB.problemC.scheduleD.request3.A.BelongingtoB.BelievinginC.BringingupD.Strugglingfor4.A.anxiousB.curiousC.nervousD.adventurous5.A.objectingB.appealingC.turningD.referring6.A.rudelyB.loudlyC.politelyD.gratefully7.A.identifyingB.quarrelingC.debatingD.competing8.A.vividB.magicalC.mind-numbingD.time-consuming9.A.schoolB.organizationC.factoryD.church10.A.effortlesslyB.timelesslyC.aimlesslyD.tirelessly11.A.unlessB.becauseC.althoughD.if12.A.applaudedB.spokeC.weptD.complained13.A.studyingB.travelingC.listeningD.working14.A.touchingB.frustratingC.astonishingD.fascinating15.A.delayB.courseC.journeyD.silence16.A.BeforeB.AfterC.ExceptD.Since17.A.needsB.storiesC.commentsD.cases18.A.valuableB.freeC.rightD.same19.A.talkingB.arguingC.learningD.thinking20.A.sympathyB.spiritC.mindD.family【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）B；（5）D；（6）C；（7）A；（8）A；（9）B；（10）D；（11）D；（12）B；（13）C；（14）A；（15）D；（16）A；（17）B；（18）C；（19）D；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，介绍了在南非的工作改变了原生家庭对自己的影响，让作者在倾听的同时思维变得更开阔，对人了解的更多。（1）考查名词。句意：每个人都有强烈的观点。A.qualification“资格，条件”;B.influence“影响”;C.opinion“观点”;D.assumption“假设”。故选C。（2）考查名词。句意：没有人的问题会导致激烈的争论。A.commitment“承诺”;B.problem“问题”;C.schedule”时间表“;D.request”请求“。故选B。（3）考查动词短语。句意：像我这样的家庭让我对周围的世界更加好奇。A.Belongingto”属于“;B.Believingin”相信“;C.Bringingup”抚养“;D.Strugglingfor”为......而奋斗“。故选A。（4）考查形容词。句意：像我这样的家庭让我对周围的世界更加好奇。A.anxious”焦虑的“;B.curious”好奇的“;C.nervous”紧张不安的“;D.adventurous”爱冒险的“。故选B。（5）考查动词。句意：当我说"倾听"时，我指的不是点头和礼貌性的回答是的等。A.objecting”提出......作为反对的理由“;B.appealing”恳请“;C.turning”旋转“;D.referring”参考，提及“。referto固定短语，"指的是"，故选D。（6）考查副词。句意：当我说"倾听"时，我指的不是点头和礼貌性的回答是的等。A.rudely”粗鲁地“;B.loudly”大声地“;C.politely”礼貌地“;D.gratefully”感激地“。故选C。（7）考查动词。指的是那种你发现自己和你说话的人在一起的那种倾听。A.identifying”识别“;B.quarreling”吵架“;C.debating”辩论“;D.competing”竞赛“。故选A。（8）考查形容词。句意：当他的故事变得如此生动。A.vivid”生动的“;B.magical”魔力的“;C.mind-numbing”令人心烦意乱的“;D.time-consuming”消耗“。故选A。（9）考查名词。句意：我在一家名为诺亚的非盈利机构工作。A.school”学校“;B.organization”组织“;C.factory”工厂“;D.church”教堂“。故选B。（10）考查副词。句意：该组织为受艾滋病影响的儿童不知疲惫的工作。A.effortlessly”轻松地“;B.timelessly”永久地“;C.aimlessly”漫无目标地“;D.tirelessly”不知疲倦地“。故选D。（11）考查连词。句意：如果你问我在南非到底做了什么。A.unless”除非“;B.because”因为“

;C.although”尽管“;D.if”如果“。故选D。（12）考查动词。句意：我有时会说话，但大多数时候我都在听。A.applauded”赞同“;B.spoke”说“;C.wept”哭泣“;D.complained”抱怨“。故选B。（13）考查动词。句意：如果我没有这两个月的倾听，我可能就要错过感人的时刻。A.studying”学习“;B.traveling”旅行“;C.listening”倾听“;D.working”工作“。故选C。（14）考查形容词。句意：我可能就要错过感人的时刻。A.touching”感人的“;B.frustrating”令人沮丧的“;C.astonishing”令人惊讶的“;D.fascinating”使着迷的“。故选A。（15）考查名词。句意：在三岁时经过长时间的沉默，低声说。A.delay”延期，耽搁“;B.course”课程“;C.journey”旅行“;D.silence”沉默“。故选D。（16）考查连词。句意：在那个夏天之前，我知道如何倾听。A.Before”在......之前“;B.After”在,,,,,之后“;C.Except”除......之外“;D.Since”自从“。故选A。（17）考查名词。句意：我可以和任何人坐下来听他们的故事。A.needs”需要“;B.stories”故事“;C.comments”评论“;D.cases”情况“。故选B。（18）考查形容词。句意：在合适的时间点点头和回应。A.valuable”有价值的“;B.free”自由的“;C.right”正确的，合适的“;D.same”相同的“。故选C。（19）考查动词。句意：我都在想着自己嘴里的下一个单词。A.talking”谈话“;B.arguing”争吵”;C.learning“学习”;D.thinking“思考，想”。故选D。（20）考查名词。句意：从我在南非的夏天开始，我就注意到，在那些时刻，我的嘴巴紧闭，我的思维开阔了，我对别人了解得最多，也可能是关于我自己。A.sympathy“同情心”;B.spirit“精神”;C.mind“理智，思维”;D.family“家庭”。故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Nearlysevenyearsago,Ihitchhiked(搭顺风车)acrossCanada.Itwasanexcitingexperience,whichallowedmetolookintothe1

ofhumanity.

Once,Iwasdroppedoffinfrontofa(n)2

woman,whohadpulledoverbecauseher

3

hadbrokendown.Iapproachedtomakesureshewas4.Sheassuredmeshewasfineandthatherhusbandwasonhiswaywithatruck.SoIwentbacktomy5,standingabout150metresaway.Herhusbandarrived.And6

theyhadpickedupthebroken-downcar,theoldcouple7

tobringmebacktotheirplaceforlunch.I8

agreed.

Butour9

wasveryfunny.Icouldnot­forthelifeofme­figureoutwhatherhusbandwas10.HespokeEnglish,buthisstrongaccentmadeit11

tounderstand.Everytimehespoketome,I'dhaveto12,"I'msorry,butwhatdidyousay?"AndeverytimeIsaidthis,hiswifewould13:"Hesaaaaaaid..."andthen14

herhusband'swords.Butwehadagoodtimetogether.

Thisoldcouple'srandom15

wasjustwhatIenjoyedabouthitchhiking.Youhavenon-stopsocialinteractions(互动)thatareauthenticbutonlyina16

time.Apersonbecomesanimportantpartofyourlifeforanhourortwoandthenthey17.However,thebeautyofthese18

beingsokindnevergetsold.

EachmeetingIhadwas19

intomylittletreasury(宝库)ofmemoriesthathasbegunto20

withtime.Buttogether,theypaintabroaderpictureofharmonyinthiscountry.1.A.weaknessB.originC.beautyD.chain2.A.elegantB.healthyC.dirtyD.elderly3.A.bikeB.carC.truckD.motorbike4.A.okayB.aliveC.injuredD.awake5.A.climbingB.walkingC.campingD.hitchhiking6.A.untilB.whenC.beforeD.because7.A.offeredB.appliedC.managedD.helped8.A.roughlyB.unwillinglyC.happilyD.proudly9.A.teamworkB.endingC.planD.communication10.A.doingB.sufferingC.doubtingD.saying11.A.easyB.impossibleC.normalD.embarrassing12.A.remindB.noteC.askD.require13.A.stepinB.callinC.holdonD.lookforward14.A.translateB.acceptC.ignoreD.check15.A.surveyB.kindnessC.permissionD.occupation16.A.longB.pleasantC.shortD.fixed17.A.disappearB.stayC.succeedD.agree18.A.touristsB.driversC.couplesD.strangers19.A.knockedB.dividedC.insertedD.broken20.A.deepenB.fadeC.settleD.spread【答案】（1）C；（2）D；（3）B；（4）A；（5）D；（6）B；（7）A；（8）C；（9）D；（10）D；（11）B；（12）C；（13）A；（14）A；（15）B；（16）C；（17）A；（18）D；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，介绍了作者在搭顺风车横穿加拿大途中的一次经历,这次经历让作者感受到了人性的美好和善良。（1）考查名词。句意：这是一次令人兴奋的经历,让我看到了人性的美丽。A.weakness”弱点“；B.origin”起源“；C.beauty”美丽“；D.chain”束缚“。根据下文内容可知,作者主要在文章中讲述的是人性的善良和美好。故选C。（2）考查形容词。句意：有一次,我把车停在一位老妇人的前面,她的汽车坏了,于是她把车停了下来。A.elegant”优雅的“；B.healthy”健康的“；C.dirty”脏的“；D.elderly”上了年纪的“。根据下文的"oldcouple"可知,作者在路边遇到的是一位老太太,故选D。（3）考查名词。句意：有一次,我把车停在一位老妇人的前面,她的汽车坏了,于是她把车停了下来。A.bike”自行车“；B.car”汽车“；C.truck”卡车“；D.motorbike”摩托车“。根据下文中的"thebroken-downcar"可知,这位老太太的汽车出故障了,故选B。（4）考查形容词。句意：我上前确认她安全的。A.okay”安全的“；B.alive”活着的“；C.injured”受伤的“；D.awake”醒着的“。根据后句内容可知,作者出自关心上前确认老人安全,故选A。（5）考查名词。句意：于是我又继续搭便车,站在150米开外的地方。A.climbing”爬山“；B.walking”步行“；C.camping”露营“；D.hitchhiking”搭乘“。根据上文可知,作者是在搭乘顺风车旅行,所以在确认老人安全后就去路边等顺风车,故选D。（6）考查连词。句意：当老人他们用卡车拖好汽车之后,提议作者前往他家共进午餐。A.until”直到……为止“；B.when”当……时“；C.before”在……之前“；D.because”因为“。故选B。（7）考查动词。句意：当老人他们用卡车拖好汽车之后,提议作者前往他家共进午餐。A.offered”提议“；B.applied”应用“；C.managed”管理“；D.helped”帮助“。根据下文中的"agreed"可知,老夫妇主动请作者去他们家吃午饭,故选A。（8）考查副词。句意：作者非常高兴地答应了。A.roughly”粗糙地“；B.unwillingly”不情愿地“；C.happily”高兴地“；D.proudly”骄傲地“。故选C。（9）考查名词。句意：但是我们的交流很有趣。A.teamwork”团队合作“；B.ending”结局“；C.plan”计划“；D.communication”交流“。根据下文可知,作者和老人的丈夫的对话很有趣,因为作者听不懂老人在说什么,故选D。（10）考查动词。句意：我无论如何也猜不透她丈夫在说什么。A.doing”做“；B.suffering”遭受“；C.doubting”怀疑“；D.saying”说“。根据下文的"I'msorry,butwhatdidyousay?"可知,作者听不懂老人说的是什么。故选D。（11）考查形容词。句意：他说英语,但他浓重的口音使人听不懂。A.easy”容易的“；B.impossible”不可能的“；C.normal”正常的“；D.embarrassing”令人尴尬的“。根据下文内容可知,作者听不懂老人说的话,由此推断老人浓重的口音让人们不可能明白他在说什么。故选B。（12）考查动词。句意：每次他跟我说话,我都会问:"对不起,你说什么?"A.remind”提醒“；B.note”注意“；C.ask”问“；D.require”要求“。根据"I'msorry,butwhatdidyousay?"可知,老人每次同作者讲话,作者都不得不询问老人在说什么。故选C。（13）考查动词短语。句意：每次我这么说,他的妻子都会插话。A.stepin”插话“；B.callin”召集“；C.holdon”继续“；D.lookforward”盼望“。根据语境可知,当作者听不懂老人说的话时,老太太就插话,给作者进行解释。故选A。（14）考查动词。句意：然后翻译她丈夫的话。A.translate”翻译“；B.accept”接受“；C.ignore”忽略“；D.check”核实“。根据语境可知,当作者听不懂老人说的话时,老太太就插话,给作者进行解释。故选A。（15）考查名词。句意：这对老夫妇随意的善意正是我喜欢搭便车旅行的原因。A.survey”调查“；B.kindness”仁慈“；C.permission”允许“；D.occupation”职业“。根据上文可知,老人对作者表现出来的是善良。故选B。（16）考查形容词。句意：你有不间断的真实的社交活动,但只是在很短的时间内。A.long”长的“；B.pleasant”令人愉快的“；C.short”短的“；D.fixed”确定的“。根据下文中的"foranhourortwo"可知,作者在路上遇到的人们只是在短时间内有着交集。故选C。（17）考查动词。句意：一个人成为你生命中重要的一两个小时,然后他们就消失了。A.disappear”消失“；B.stay”逗留“；C.succeed”成功“；D.agree”同意“。根据语境可知,作者路上遇到的人们在同行一段时间后会彼此分手,离去,继续走自己的路。故选A。（18）考查名词。句意：然而,这些陌生人的善良之美永远不会变老。A.tourists”旅游者“；B.drivers”司机“；C.couples”夫妻“；D.strangers”陌生人“。作者在搭乘顺风车旅行的时候基本上遇到的都是陌生人。故选D。（19）考查动词。句意：我把每次的相遇都加入到记忆的宝库中,随着时间的流逝,这些记忆已经开始褪色。A.knocked”敲“；B.divided”分开“；C.inserted”加入“；D.broken”打破“。作者非常珍惜旅途中的邂逅,把每次的相遇都加入到记忆的宝库。故选C。（20）考查动词。句意：随着时间的推移,记忆的宝库慢慢褪色了,但是,这些美好的回忆共同描绘了更广阔的、和谐的图景。A.deepen”加深“；B.fade”褪色“；C.settle”解决“；D.spread”传播“。根据题意,故选B。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．完形填空

Afewyearsago,Iwasworkinginasmalloffice.Inoticedthateventhoughtheorganizationwasnot1,weoftenworkedinseparateteams,andwhileeveryonewasfriendly,wewerenotveryclosetoeachotherandnotvery2.

Oneparticularweek,Idecidedtomakepeople3,butIwantedtodoitsecretly,perhapswiththeslight4

thatit'dinviteasenseoftrustorplayfulnessintheworkculture.Sooneevening,Iwroteafew5

withquoteswhichIfelthave6

meovertheyears.Thenextmorning,Iwenttoworkabitearlyand7

postedthemupbythesinksandmirrorsintheofficerestrooms.Maybepeoplewould8

thequotesandperhapsitmightjusthelp9

someone'sday.

Forthenextfewmonths,someofthequotesgottakendown,butacouple10.Soperhapsotherslikedthem,too.

Finally,I11thatorganizationandwenttoworkforanothercompany.AcoupleofyearspassedduringwhichtimeI'dstillgetemails12

frommyoldbossandteammateseverysooften.

Afewmonthsago,Iwas13

toareunionwiththemtohearhowtheprojectIhad14

wasgoing.Ihadreallyenjoyedworkingwithmyteam,andwas15

toseethemallagain.Towardstheendoftheevent,Iwenttothe16

andnoticedthequoteIhadwrittenthreeyearsagowasstillupinthe17

spotbythemirror!Itread:

Therealvoyageofdiscoveryconsistsnotinseekingnewlands,butseeingwithneweyes.

-MarcelProust

Maybethequotesimplyblendedinto(融合)thebackgroundfortheemployees,orperhapsitstill18

asashiningreminderofsomethingimportant.

Itwassucha19

reminder.Weneverknowhowlongaseed(种子)willtaketocomeoutandgivefruit,butweshouldsimplykeep20

seedsofkindnessinourhearts.1.A.hugeB.richC.distantD.good2.A.similarB.ordinaryC.familiarD.comfortable3.A.sighB.smileC.replyD.shout4.A.pityB.hopeC.sightD.doubt5.A.notesB.reportsC.noticesD.poems6.A.excitedB.satisfiedC.shockedD.encouraged7.A.patientlyB.calmlyC.naturallyD.quickly8.A.acceptB.prepareC.enjoyD.remember9.A.freshenB.spendC.organizeD.treasure10.A.appearedB.matchedC.remainedD.increased11.A.introducedB.leftC.chargedD.bought12.A.sentB.readC.finishedD.published13.A.takenB.rushedC.ledD.invited14.A.lookedintoB.thoughtaboutC.workedonD.foundout15.A.surprisedB.happyC.luckyD.sorry16.A.classroomB.waitingroomC.bathroomD.meetingroom17.A.sameB.onlyC.firstD.next18.A.showedupB.turnedoutC.madeupD.stoodout19.A.strangeB.sweetC.simpleD.smart20.A.savingB.storingC.producingD.planting【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）A；（6）D；（7）D；（8）C；（9）A；（10）C；（11）B；（12）A；（13）D；（14）C；（15）B；（16）C；（17）A；（18）D；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者在之前的公司工作时为了给工作环境做出一点改变，在休息室里贴了很多写有引用话语的纸条，几年之后当她回去她发现自己当初写的一个纸条竟然还在，这触动了她。（1）考查形容词。句意：我注意到，尽管组织规模不大，但我们经常在不同的团队中工作，虽然每个人都很友好，但我们彼此之间不是很亲密，也不是很熟悉。A.huge”巨大的“；B.rich”富有的“；C.distant”遥远的“；D.good”好的“。根据本段中的”Iwasworkinginasmalloffice“可知，作者几年前在一个小办公室上班，因此所在的机构并不大。故选A。（2）考查形容词。句意：我注意到，尽管组织规模不大，但我们经常在不同的团队中工作，虽然每个人都很友好，但我们彼此之间不是很亲密，也不是很熟悉。A.similar”相似的“；B.ordinary”普通的“；C.familiar”熟悉的“；D.comfortable”舒适的“。根据上文”whileeveryonewasfriendly,wewerenotveryclosetoeachother“可知，同事之间并不十分熟悉。故选C。（3）考查动词。句意：有一个星期，我决定让人们微笑，但我想偷偷地笑，也许只是希望这样做能在工作文化中带来一种信任感或趣味性。A.sigh”叹气“；B.smile”微笑“；C.reply”回答“；D.shout”叫喊“。根据上文”everyonewasfriendly,wewerenotveryclosetoeachotherandnotveryfamiliar.“可知，大家很友好，但是并不是很亲近也不是很熟悉，因此我想让大家笑。故选B。（4）考查名词。句意：有一个星期，我决定让人们微笑，但我想偷偷地笑，也许只是希望这样做能在工作文化中带来一种信任感或趣味性。A.pity”遗憾“；B.hope”希望“；C.sight”视力“；D.doubt”怀疑“。根据本段中的”it'dinviteasenseoftrustorplayfulnessintheworkculture“可知，作者想博同事们一笑，希望同事之间彼此信任，创造一种轻松有趣的氛围。故选B。（5）考查名词。句意：所以有一天晚上，我写了一些便条，里面有一些引语，我觉得这些年来它们一直在鼓励我。A.notes”便条“；B.reports”报告“；C.notices”告示“；D.poems”诗歌“。根据文意，为了创造有趣氛围，有一晚，我写了几张这些年来激励我的话的便条放在了桌上。故选A。（6）考查动词。句意：所以有一天晚上，我写了一些便条，里面有一些引语，我觉得这些年来它们一直在鼓励我。A.excited”激动的“；B.satisfied”满意的“；C.shocked”震惊的“；D.encouraged”受到鼓舞的“。据本段中的”Iwroteafewnoteswithquotes“可知，作者在一些便条上写上了多年来激励着自己的话语。故选D。（7）考查副词。句意：第二天早上，我早早就去上班了，很快就把它们贴在了办公室卫生间的水池和镜子旁边。A.patiently”耐心地“；B.calmly”冷静地，平静地，安静地“；C.naturally”自然地“；D.quickly”快地“。根据本段中的”Iwantedtodoitsecretly“可知，作者早早来到工作的地方，快速地把写好的便条贴在了洗手间的水池和镜子上。故选D。（8）考查动词。句意：也许人们会喜欢这句话，也许它会让人的一天变得更清新。A.accept”接受“；B.prepare”准备“；C.enjoy”喜欢“；D.remember”记住“。根据下文”perhapsitmightjusthelpfreshensomeone'sday.“或许人们能够在这些话的帮助下在新的一天精神焕发，因此他希望人们能喜欢这些便条上的话。故选C。（9）考查动词。句意：也许人们会喜欢这些话，也许它会让人的一天变得更精神焕发。A.freshen”精神焕发“；B.spend”花费“；C.organize”组织“；D.treasure”珍爱，珍藏“。根据下文中的”SoPerhapsotherslikedthem,too“可知，作者希望有人会喜欢便条上的话，也希望这些话能帮助人们在新的一天精神焕发。故选A。（10）考查动词。句意：在接下来的几个月里，一些引用被取走了，但仍有一些保留了下来。A.appeared”出现“；B.matched”匹配“；C.remained”留下“；D.increased”增加“。根据上文的”someofthequotesgottakendown“可知，有些便条被取走了，但是有些还在。故选C。（11）考查动词。句意：最后，我离开了那家公司去了另一家公司。A.introduced”介绍“；B.left”离开“；C.charged”收费“；D.bought”购买“。根据下文的”wenttoworkforanothercompany“可知，作者后来离开了那家机构。故选B。（12）考查动词。句意：几年过去了，在这段时间里，我仍然会时不时地收到以前的老板和同事发来的电子邮件。A.sent”寄“；B.read”阅读“；C.finished”结束“；D.published”出版“。根据上文的”I'dstillgetemails“可知，作者在离开的这些年里不时还会收到以前老板和同事发来的邮件。故选A。（13）考查动词。句意：几个月前，我受邀与他们重聚，了解我所从事的项目进展如何。A.taken”带走“；B.rushed”急忙“；C.led”导致“；D.invited”邀请“。根据”areunionwiththem“和他们重聚，说明作者被以前的同事们邀请。故选D。（14）考查动词短语。句意：几个月前，我受邀与他们重聚，了解我所从事的项目进展如何。A.lookedinto”看“；B.thoughtabout”想到“；C.workedon”致力于，从事“；D.foundout”查明“。根据本段中的”tohearhowtheproject“可知，几个月前，作者被以前的同事们邀请回去重聚，听取他之前从事的一个项目的进展。故选C。（15）考查形容词。句意：我真的很喜欢和我的团队一起工作，很高兴再次见到他们。A.surprised”惊讶的“；B.happy”快乐的“；C.lucky”幸运的“；D.sorry”抱歉的“。根据上文的”Ihadreallyenjoyedworkingwithmyteam“可知，作者很高兴再见到昔日的同事。故选B。（16）考查名词。句意：活动结束时，我去了趟洗手间，发现我三年前写的那句话还在镜子前的同一个地方!A.classroom”教室”；B.waitingroom“等候室”；C.bathroom“卫生间”；D.meetingroom“会议室”。根据第一段中的“postedthemupbythesinksandmirrorsintheofficerestrooms”及该句中的“noticedthequoteIhadwrittenthreeyearsagowasstillupbythemirror”可知，聚会快结束的时候，作者到了洗手间（bathroom）竟发现自己三年前写的便条还贴在镜子的同一位置上。故选C。（17）考查形容词。句意：活动结束时，我去了趟洗手间，发现我三年前写的那句话还在镜子前的同一个地方!A.same“同样的”；B.only“唯一的”；C.first“第一”；D.next“贴近的”。根据该句中的“noticedthequoteIhadwrittenthreeyearsagowasstillupbythemirror”可知，作者到了洗手间竟发现自己三年前写的便条还贴在镜子的同一位置上。故选A。（18）考查动词短语。句意：也许这句话只是简单地融入了员工的背景，或者这句话仍然突出地提醒着员工一些重要的事情。A.showedup“出现"；B.turnedout“结果是”；C.madeup“编造”；D.stoodout“显然，突出”。根据上文的“simplyblendedintothebackground”可知，这张便条或许已经融入员工的生活环境中，或许依然作为某些重要事情的提醒待在显眼的位置上。故选D。（19）考查形容词。句意：这真是一个甜蜜的提醒。A.strange“陌生的”；B.sweet“甜蜜的”；C.simple“简单的”；D.smart“聪明的”。根据文中对作者发现自己三年前写的便条还在的描述可知，作者认为这是一个甜蜜的回忆。故选B。（20）考查动词。句意：我们永远不知道一颗种子需要多长时间才能结出果实，但我们应该在心中继续播下善良的种子。A.saving“拯救”；B.storing“储存"；C.producing”生产“；D.planting”播种“。根据上文的”Weneverknowhowlongaseedwilltaketocomeoutandgivefruit,but…“可知，虽然不知道善意的种子需要多久才能开花结果，但我们还是应该不停地播种。故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,CandD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.

Aftermypubliclecturesonevolution,someoneintheaudienceasks,"Arewestillevolving?"Peoplewanttoknowifhumansaregettingtaller,smarter,betterlookingormoreathletic.Myansweristruthfulbut1:We'realmostcertainlyevolving,butwedon'tknowinwhat2

orhowfast.

We'veseensomeevolutioninourspeciesoverthepastfewmillennia,butitwasdetectedbyreconstructinghistoryfromDNAsequences.Forexample,weknowthatduringthepast10,000years,severalpopulationsofhumans—thosekeepingsheep,cowsorgoatsformilk—gainedtheabilitytodigestdairyproducts.Thisqualitywas3

inourearlierancestorswho,afterbabyhood,neverencounteredmilk.Andinthepast3,000years,Tibetanshaveacquired4

adaptationsthatallowedthemtodevelopwellintheirhigh-altitude,low-oxygenhome.Butthesewell-documentedchangesarelimitedtoparticularpopulations,sothe5

forrecentevolutionofourentirespecies,remainsnotmuch.

Theauthorsof"EvolvingOurselves"6.Notonly,theyclaim,areweevolvingfasterthanever,butwe'redoingittoourselves.JuanEnriquezandSteveGullansarguethathumanshave7

evolution—notjustinourownspeciesbutvirtuallyinallspecies:"Forbetterorworse,weareincreasinglyincharge.Wearetheprimarydriversof8.Wewilldirectlyandindirectlydeterminewhatlives,whatdies,where,andwhen.Weareinadifferentphaseofevolution:thefutureoflifeisnow9."

Accordingtotheauthors,we'vereplacednaturalselectionwithwhattheycall"10selection."Overfishing,forexample,hasreducedtheaveragesizeofmanyfishspecies,fortakingthebiggestfishesis11

thosesmallerfishes.

Yetwhilethere'snodoubtthatwe'rechangingtheplanet,theclaimthatwe'recompletelychangingevolutionontheplanet12.Let'stakethosefishthatareevolvingtoreproducesmallerandyoungerforexample.This13

hasbeendocumentedinmanyspeciesthatweeat,butthisisjustaminusculefraction(极小的一部分)ofthe30,000knownspeciesoffish.

Theauthorsspeakwith14

assuranceabouthowourspeciesisevolvinginresponsetonearlyeverything.Whentheyclaim,forexample,ouringestion(摄取)ofdrugsandexposuretochemicalsmeanthat"ourchildren'sbrainsareevolvingfast,"theyareabusing(滥用)theword"15."Ourchildren'sbrainsmaybechangingfastinresponsetothenewpharmacological(药理学的)environment,butchangealoneisnotevolution.1.A.instructiveB.disappointingC.decisiveD.conflicting2.A.directionB.regionC.frequencyD.condition3.A.beneficialB.adaptableC.uniqueD.useless4.A.unprovedB.changeableC.geneticD.mysterious5.A.studyB.evidenceC.interestD.implication6.A.disagr