场面描写的作文九年级600字（10篇）

场面描写的作文九年级600字（10篇）有关场面描写的作文篇一今天，晴空万里，我校决定举办一年一度的校运会。同学们听见了，个个都生龙活虎的。早上九点左右，我们班来到了操场的大本营，只见操场上人山人海，有的同学在下棋，有的同学在做游戏，有的同学在自己班的运动员助威。.。.。.这时，跑道旁传来了机器的声音：个就个位，预备，“砰”。发令枪一响，运动员们就如同出膛的子弹，又像脱缰的小马，飞一般得从起跑线上冲了出去，领先的是二班的潘可，黄校长说：“现在进行的是四年级男子一百米决赛，首先领先的是二班的潘可。”但说时迟，那时快，我们班的邝捷轩迅速超过了二班的潘可，取得了胜利！下午两点左右，比赛是一分钟跳绳的潘俊宇又给我们班带来了好运，他跳了一百八十五个，全级第三！过了一会儿，接力赛开始了运动员们个个摩拳擦掌，发令枪一响，运动员们就如同猛虎下山一般，争先恐后地、全力以赴地跑了起来，我想：真是高手如林啊！刚想完，我班的欧乐妍就接了棒，欧乐妍还没跑多久，其他班就超过了她，欧乐妍见状穷追不舍，又夺回了第一，把棒给了黄庄喻，黄庄喻一路遥遥邻先，又把棒给了齐卓楠，齐卓楠刚跑了一半，二班的。人就接了棒，只见接棒人脚下生风，一下子就超过了齐卓楠，取得了胜利！光阴似箭，日月如梭，不知不觉就放学了。关于场面描写的作文篇二今天下午，我带着全班的学生参加了学校组织的“拔河比赛”，我们班荣获了全年组的第一名。我班的孩子都非常高兴，作为老师我的心情也非常激动。在比赛结束后看着孩子们的。脸上洋溢着喜悦的笑容，一个个累的满脸脸通红，围着我一直再问：“老师，咱班赢了吗？咱班第几名啊？”当我告诉他们第一名时，孩子们围着我高兴地跳了起来，他们是那么的天真、可爱。在比赛时，我和同学们一起给队员们加油，我的嗓子都喊哑了，比赛结束后，我们班的淘气包和我说“老师，您本来就生病了，就别喊了呗！都把嗓子喊哑了，我们一定会尽全力的，看看这不是赢了嘛！”听了孩子的这番话，我的心里有一种说不出的感觉。顿时感觉到了作为一名教师的幸福，也感觉到了非常的欣慰。回到班级，看着一个个累的满脸通红，实在是太可爱了，我给他们买的雪糕作为奖励，孩子们都特别高兴。通过这次“拔河比赛”映射出了很多问题。其实孩子们应该多参加这样的户外活动。在这次拔河比赛之前，孩子们缠着我一直在问：“老师，什么时候拔河比赛呀？”可以看出孩子们是都么得期待这样的活动。通过这样的户外活动，孩子们的身心都得到了良好的发展。现在国家一直在强调素质教育。但是现在的大部分学生由于课业压力太大，参加的户外活动很少，身体得不到很好的锻炼。我认为，学校应该多多举办这样的活动，让孩子们劳逸结合不为沉重的课业负担所苦恼。场面描写作文篇三今天是元旦，是新的一年的第一天，奶奶要带我去超市给我买新年礼物。我们就去了离我家不远的顺达超市。一进超市里面好多人呀，原来今天放假，大家都来买东西回家过节。我们从一层入口进入了超市，门口阿姨礼貌的说：“欢迎光临”。我对在阿姨笑来笑说：“节日快乐”。然后我就跟着奶奶进去了，一下就看到了卖奶的和饮料区。整齐的摆放的各种饮料和牛奶，一瓶一瓶的在架子上。我扭脸儿就看到了零食区，哇！好多我爱吃的零食呀，我急忙的跑到那里，有我爱吃的饼干。牛肉干。巧克力……我都看不过来了，嘿！我看到了想吃的棒棒糖，就迅速的拿了两袋，对奶奶说：“奶奶我要这个，我给妹妹也带一袋”。奶奶说：“好！你自己想要什么就挑吧，我去买菜了。”奶奶去了蔬菜区，那里有各种蔬菜，需要什么就挑好的售货员那里一称就可以了。我就自己转来转去的，看看这里看看那里，实在没什么意思就去找奶奶了，这时奶奶已经挑好菜了，奶奶提着好几样蔬菜，我帮奶奶拿了一个，说：“奶奶我想要一支钢笔。”奶奶：“好，我们去楼上。”我和奶奶就上了二楼，二楼是买家电玩具和生活用品的，我在文具区看到了一支钢笔，挺漂亮的我就拿了过来和奶奶去结账了。今天好高兴，奶奶给我买了一支我喜欢的钢笔。我心里美滋滋的回家了。场面描写作文篇四难忘那次拔河比赛的快乐；难忘那次同学门的呐喊声、加油声；难忘我们团结的力量。星期二的上午我门举行了拔河比赛，同学们听了跃跃欲试，为拔河比赛做好准备。操场上，同学们看着中间的那根红绳子，眼睛都亮亮的，脸上有说不出的'兴奋。那根绳子的中间系着一个红布，看着很显眼。这根粗麻绳长二三十米，宽五米，我们一个站左边，一个站右边，这样按顺序排列。同学们迫不及待地开始锻炼了，好像各子都很有自信心，我业不利外，跟着活动起来，其中同学张怡恫像一只快乐的小熊猫，再那里手舞足蹈哩。“开始了，开始了”有一位同学说。这场是男生对女生。紧接着一声号响，同学们把身子向后仰，脚仿佛象强力胶粘到了地上。大家都十分紧张地看着对方，我们女生一方人多拔起来当然力大，但男生也不甘示弱用力把绳子往自己这里拉，旁边不断地响起加油声，呐喊声，这声音仿佛是营养液给了我们力量，于是我们用尽了全身力气拔。目不转睛地死死盯着中间的红布，生怕被男生“抢走”。“快！还差一点我们女生就赢了”，一个人说。我们咬紧牙关，心里喊着：“一二，一二”。啊！我们赢了，我们赢了！因为女生人数多，所以我们赢了，不过大家的友谊最重要。比赛结束了，操场上笑声一片，同学们的嬉笑声响彻云霄。这次活动更告诉我们：团结力量大！场面描写作文篇五在我的小学生活记忆中，有许多难忘的人和事，有的是我学习中的一个玩伴，有的是令我后悔的一个教训。但是最让我记忆犹新的是一次跳长绳比赛。记得那是六年级的上学期，体育老师对我们说元旦要进行跳长绳比赛的事情，大家是议论纷纷。最后，经过层层筛选，钟祥宇和李子豪作为摇绳手，滕子东、甘逸翔、王立鸿、朱溯寒、韦润晨、夏可忻、王雅蓉和我作为跳绳手参赛，另外还有杨蕊璟、刘志成和左逸涵当替补。经过长时间的训练，我们逐渐变得默契。终于，到了元旦那一天，我们一个个是摩拳擦掌，充满了必胜的信心。作为一个参赛者，是很难写出当时大家的动作的，我只能通过自己的感觉写了。看到前面三个班的表现，只有一班最为惊艳，在认真的表现下，跳了59个。到了我们班，原本镇定的我们有些慌了神，在顺利全部上场后只跳了28个，我们个头小的全都不累，就是韦润晨太重，跳得太累，最后绊了绳子。许老师做了一个决定，用刘志成换下了韦润晨，我心里默念，一定要调到60个，超越目前的第一名一班。当我在跳的时候，大家都在努力地跳着，我想，下面的同学一定都在屏息凝神地望着我们吧！我们虽然很累，但是却仍然坚持着，到了60个时，我们整个班级都沸腾了，都在大声地帮我们数着，61！62！63！64！……我们都感到非常累，但还是咬牙坚持到最后，由于体力不支，我们在70个时停了下来。整个班级都在欢呼，我们也干脆冲了下去和同学们一起欢呼。最后公布成绩：一班59个，二班0个，三班28个，四班70个，五班35个！我们班又再一次欢呼起来！这真是一次难忘的跳长绳比赛啊！关于场面描写的作文篇六今天，我们教室里传出了欢呼声，那是因为我们正在举行一场别开生面的比赛。老师详细地跟我们说了比赛规则后，随着嘹亮的加油声，一场激烈的掰手腕比赛开始了。先是钱文浦和支关瑞两个同学比赛。老师把两个人的手握在一起“预备，开始。”一开始，钱文浦占了上风，看到他的脸涨得通红，说他的脸想关羽的脸一点儿也不过份。支关瑞也不甘示弱，咬紧了牙关使出了九牛二虎之力，决心一定要打败钱文浦。这种状态，僵持了半分钟，只见支关瑞的力气渐渐地，渐渐地被消耗了，只剩一点了。可是在最后关头，钱文浦心一急，偷偷地把手关节稍微一抬，才压下去，可就是这么一抬，被老师锐利的眼睛看到了，一犯规就输了。真是应了那句：心急吃不了热豆腐。甲组的同学在为他叹息，乙组的同学则兴高采烈。这一局乙组的同学赢了。第２局开始了，这次钱文浦可注意到这一点了。“开始”场内一下字安静下来，被一种紧张的气氛凝固住了。钱文浦可是对这场比赛稳操胜券了，支关瑞这次侥幸赢了，也不会骄傲，正所谓“胜不骄，败不馁吗？”这次钱文浦注意着每一个细节，决不向上次一样。钱文浦使劲地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。钱文浦高兴得一蹦三尺高。第三场最关键的比赛开始了。钱文浦信心十足地面对。支关瑞好不气馁。两人四目相对，仿佛在抗议。毕竟支关瑞他瘦了，经不风吹雨打，最终以失败告终，垂头丧气地回到了座位，而钱文浦昂头挺着胸回到了位置上。这场比赛在欢声笑语中结束了，让我大饱眼福。场面描写作文篇七铛铛铛，是什么声音如此清脆呢？奥！原来是乒乓球撞击乒乓拍发出的声响。星期四中午，我们班1/3的男生聚在一起打乒乓球，那气势，别人见了都会怀疑我们在打架。第一场开打了，这是我与我徒弟之间的战争。轮到他发球，只见他右手一挥，球像子弹一样向我打来，我在他发的这球是他的绝招，快，准，狠！这三个水平都达到了。此时我心想，不要慌！要冷静。果然徒弟还是徒弟呀，我打过去的球他没接住。这场轮到我发球了。这是两位高手之间的战争。只见我右手一抬，用力一挥，球发出去了，乒乓球撞击拍子的那一瞬间，响出的声音无比清脆有一种喜悦的。感觉，仿佛就像打出这个球我就赢了一样。我打过去的这球也没见得他能打回来，于是我笑了，果不其然，他看的头昏眼花，然而这只是我计划中的第一步。高手还是高手，他把我打过去的球反打了回来。接着我又实行了计划中的第二步、三步，甚至到了第四步还没有寄退他。我忍无可忍，决定发出我的必杀技，杀球。这个球。注入了我的全部心血，如果对面接住了，我就输了。当我的杀球冲过去的那一瞬间，我见他表情有点紧张，于是我就猜他肯定在想，这个球我接不住。然后他虽然打到了，可是没有打到我这边的桌子。最后我虽然赢了，但我不能骄傲，因为骄傲使人落后。场面描写作文篇八12月31日，学校为了庆祝元旦，举行了一个“故事大王”比赛。早晨，我踏着矫健的步伐来到了学校。大家吃完早餐后，按着老师指示，提着椅子来到操场，顶着大风坐在舞台下。主持人走上台庄重的宣布：“故事大王”比赛现在开始。”顿时，台下一片沸腾。我们班派出的代表的是杨雪莹，她是11号。1号上场了，是个小男孩，他讲了一个精彩的故事，接着，2号、3号……对手讲得一个比一个好，真替杨雪莹着急。尽管是很冷，又刮很大的风，但没有一个埋冤。终于，轮到了杨雪莹了，我想：陈老师那么辛苦培养你，我们全班都支持你，杨雪莹加油啊！杨雪莹刚刚上台，似乎很紧张，说的。很快，但渐渐地，她熟悉环境：“大家好，我是11号杨雪莹，下面我给大家讲的故事是花猫的油饼……”。动作、语气都发挥出来了，讲得很精彩。我再侧头看看评委，一个个脸上都扬着笑脸。看来我们班是一定选得上的，可是是第几名呢？12号、13号……终于，结束拉！评委在紧张的计算中，我们全班的同学的心也悬得高高的，害怕进不了前十名。“好，同学们，结果已经出来了。第一名，杨雪莹，六一班，48.4分。第二名……”陈校长宣布道。我们班第一名，好高兴，听到这个消息，全班都高兴起来。好高兴，好高兴，第一名，尽管我没有去参赛，但是我的同学为我们班得奖了。好高兴啊！关于场面描写的作文篇九每个星期一的早上我们贵港小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上每个班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。场面描写作文篇十盼呀盼，盼来了春节、劳动节；盼呀盼，终于盼来了，属于我们的节日——六一儿童节。“六一”游园活动的前一天，老师发了一张游泳活动券，我翻来覆去地看，睡觉前都不离手，决心要去参加四年6班的“通鼻贴”。去年我也去参加了这项活动，结果我把鼻子贴得偏了好多，一个调皮的同学还怪声怪气的叫着：“哟，娃娃不高兴了，鼻子都翘到耳朵了！”同学们哄堂大笑，我红着脸，小跑着走了。后来我在家练习了好几回。我相信，今年我一定能把鼻子贴得正正好！第二天下午，当老师宣布游园活动开始，我就只奔四年6班，那里早已人山人海，大家排起了一条长龙。家长在黑板上画了一张俏皮的小脸，可就是没有鼻子。排在第一位的小胖子，信心十足的蒙上眼，拿着磁铁向前走了几步，不偏不倚地贴在了娃娃的眼睛上。一些人顿时捧腹大笑，嘴里还叫着