浅析家风家教在青少年道德教育中的重要性

浅析家风家教在青少年道德教育中的重要性目录一、家风家教理论概述二、家风家教蕴含的优势特征1.提升个人修养2.构建和谐社会2.有助于提高青少年优秀思想道德品质3.是青少年道德教育的内在要求1.采用言传身教教育方法2.采用严慈相济教育方法3.采用因材施教教育方法正文家风家教受到中国传统文化的影响，有着十分丰富的内涵。家风指的是家庭中从祖辈上传承的优秀高贵品质以及精神面貌，彰显家族的整体风气。家教指的是传承的教育范围，主要是内化于心的思想修养以及教化于外的言语行为以及为人处事方法。家风家教会对家庭成员2.构建和谐社会随着我国经济不断的发展和进步，青少年的生活水平逐渐得到提升，所以青少年在思想上需要根据自身的发展逐步地完善自身综合素养，提升自身的道德意识。只有青少年在成长和学习当中体会到社会发展，是需要不断提高自身综合素养，才能够逐步地使青少年在探索当中自主地学习思想道德的知识点，提升青少年的综合素质。从现如今的教育形势和生存环境当中，可以明显看出当前社会是法制社会，个人的综合素质会决定自身在社会当中发展的优势。所以青少年需要在学习过程中不断地提高自身的综合素养，才能够在今后的社会成长过程中树立正确的世界观、人生观和价值观，家长在家庭教育教学中通过良好的家风家教，使青少年在成长过程中懂得综合素质对于自身发展的重要性，从而主动地提高自身的综合素养，在潜移默化当中增强青少年自身的道德品质。由此可以看出良好的家风家教是家庭教育的重要组成部分，所以家长要不断地提高自身的引导性作用，在家庭教学中通过简单的动作和话语，体现出自身对于青少年成长的期望，使青少年在道德学习当中积极地跟随家长，不断地提高自身的道德品家风家教能够帮助青少年身心健康成长，使青少年成长为适应时代发展且促进社会发展的人，家风家教对于青少年道德教育具有一定的启蒙性作用，青少年的文化启蒙源自于家庭以及父母和长辈的言传身教。所以通过家庭教育，青少年能够萌发心目中的真善美与假恶丑等各项观念。认为哪些该做哪些不该做，从家庭中以及父母的言行与教育中获取，并且经过一定的熏陶，能够形成具有行为定向的思想价值通过言传身教不断提高对青少年教育教学的科学性和高效性，使青少年在家庭中学习父母的优点，不断地提高青少年的道德品质。在中国传统文化教育教学当中，家长的道德素养与青少年的发展是相互联系的，家庭伦理道德，在很大程度上影响着青少年的发展和成长，青少年的道德素质要想真正得到提升和完善，父母就要在家庭教育中采用严慈相济的教育方式将严厉与慈祥相互结合，才能够在教育当中使青少年感受到父母的关爱和责任心，有效地提升青少年辨别是非的能力和感悟的思想素养。3.采用因材施教教育方法在家庭教育当中教育与教学的对象是青少年，所以在青少年时期家长要根据青少年的学习现状以及学习方式，不断地提高自身的教育方法，实施因材施教的教学策略，使青少年在成长过程中根据自身的性格特点不断地有针对性地学习和探索。由于青少年正处在身心叛逆时期，具有不同的性格特点，所以家长要有区别地对待青少年，根据青少年自身的感悟和探索能力，在实践当中自己探索相关的道理和知识点。青少年在探索的过程当中，能够不断地完善自身的理解能力和道德素质，使教育教学活动能够更加具备先进性和高效性，只有家长在教育教学当中根据自身的综合素质，有区别性地实施家庭教育工作才能够在