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文档简介

Unit2Thisismysister.第1课时SectionA(1a1c)[学习目标]1、学会家庭成员的称谓和介绍家人的句子2、理解运用指示代词,人称代词3、通过开展小组活动,讨论家庭成员,关爱家人,增加与同学之间的相互了解[学习重点]1.人称代词和指示代词的用法2.介绍家庭成员的句子:[学习过程]自主预习重点词汇1.姐;妹___________ 2.母亲;妈妈 ___________ 3.父亲;爸爸 ___________ 4.父(母)亲___________ 5.兄;弟___________ 6.家;家庭___________ 7.那些___________ 8.谁;什么人___________ 9.这些 ___________ 10.他(她、它)们___________11.嗯;好吧___________ 12.经受;经历___________13.祖父(母);外祖父(母)___________14.(外)祖母;奶奶;外婆 ___________15.(外)祖父;爷爷;外公;姥爷___________ 16.再见____________合作探究1.如何给某人介绍第三者。例句:Mom,thisisJane.Kate,thisismyfriendJack.仔细观察例句,把某人介绍给第三者时,常用“______________...”句型,不用“Thatis...”“She/Heis...”This,that,these,those的用法例句:Thisisherbrother.Thatishisgrandma.Thesearemybrothers.Thosearemyparents.Aretheseyourgrandparents?Yes,theyare.Arethosehisbrothers?No,theyaren’t.(1)_______,________,_________以及_______都是指示代词________是this的复数形式;these和this是指时间和空间离说话人较_______的人或物;例如:_______ismysister(this)._______aremyparents(this)._______是that的复数形式;those和that是指时间和空间离说话人较_______的人或物;Thatismybrother.(变成复数句)__________________these和those修饰名词形式,后面的be动词要用_______。在回答主语是these或those的一般疑问句或特殊疑问句时,通常用来________代替回答。当堂检测()1.My____isateacher.A.parents B.grandparents C.parent D.father's ()2.Thisismygood___.A.friends B.friend C.sisters ()3.My_areallteachers.A.friend B.sister C.grandparents D.mother ()4.Areyourfriendsinyourclass?Yes,___are.A.these B.myfriends C.those ()5.IsGuoPengyoursister? No,___. A.sheis B.sheisn't C.itis D.itisn't ()6.Mom,__myfriends,DaleandHelen.A.thisis B.theyare C.heandshe D.theseare ()7.AretheseJeffandJack?__.Yes,theyaren'tB.No,thesearen'tNo,theyaren'tD.Yes,theseare()8.______yoursister?Thisismysister.A.What's B.Who's C.Isthat D.Isshe ()9.Myfather'sbrotherismy__.A.UncleB.auntC.cousin D.grandfather ()10.ThisisMr.Blackand___myEnglishteacher.thisis B.sheC.heis D.itisn't 按要求完成下列句子。Thisismybrother.(改为复数句)_______________my________.Thosearemyparents.(改为单数句)_______________my________.Heismybrother.(改为一般疑问句并做否定回答)______________________brother?_______,_______________.Herfatherandhermotherare

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