《落地生根导学案-2023-2024学年科学冀人版2001》

《落地生根》导学案第一课时一、导入引言在我们的生活中，我们屡屡会遇到各种挑战和困难，而如何应对这些挑战和困难，让自己在逆境中迅速成长，变得更加顽强，这是每个人都需要学会的一门重要课程。而《落地生根》这本书，正是为了援助我们更好地理解生活中的挑战和困难，以及如何在逆境中茁强成长。二、导学目标1.理解《落地生根》这本书的主题和意义。2.精通书中所传达的关于逆境成长的重要观点和方法。3.能够运用书中的理念，应对生活中的挑战和困难，实现自我成长。三、导学内容1.了解《落地生根》这本书的背景和作者简介。2.分析书中的主要内容和观点。3.沉思并谈论书中所传达的逆境成长的重要性和方法。四、导学步骤1.导入环节：让同砚分享自己在生活中遇到的挑战和困难，引导他们沉思如何应对这些问题。2.阅读与谈论：让同砚阅读《落地生根》这本书的摘录，然后进行谈论，探讨书中的主题和意义。3.分组谈论：将同砚分成小组，让他们就书中的关键观点展开谈论，分享彼此的见解。4.总结与反思：引导同砚总结今日的进修内容，沉思如何将书中的理念运用到实际生活中。5.作业安置：让同砚写一篇关于逆境成长的感悟文章，分享自己的成长经历和体会。五、导学评估1.同砚的谈论表现和思维深度。2.同砚对书中观点的理解和运用能力。3.同砚的作业完成状况和表现。六、拓展延伸1.邀请相关专家或作者进行讲座，深度探讨逆境成长的重要性。2.组织同砚参与相关活动或社会实践，让他们在实践中感受逆境成长的力气。3.组织读书分享会，让同砚分享自己的读书心得和体会，激发更多人对《落地生根》这本书的爱好。通过本次导学，信任同砚们能够更好地理解逆境成长的重要性，学会应对挑战和困难，实现自我成长和进步。愿我们每个人都能像《落地生根》一样，在逆境中茁强成长，不息追求更好的自己。第二课时导学目标：1.了解《落地生根》的作者、出版时间、主要内容和意义。2.理解《落地生根》中所传达的人生哲理和情感。3.分析《落地生根》中的语言特点和修辞手法。4.能够用自己的语言表达对《落地生根》的理解和感悟。导学内容：1.作者简介：《落地生根》是中国作家鲁迅创作的一篇散文，发表于1918年。鲁迅是中国摩登文学的奠基人之一，他的作品以批判现实、揭露社会阴郁为主题，深受宽广读者喜爱。2.主要内容：《落地生根》以描写一棵落地生根的葫芦为主线，通过对葫芦发展、变化的描写，表达了对生命的赞美和对坚韧不拔的敬佩。文章中蕴含了对人生的沉思和对生命的珍惜，让人感受到生命的力气和生命的意义。3.人生哲理和情感：通过阅读《落地生根》，我们可以体会到人生的坚韧和不屈不挠的精神。葫芦在逆境中发展，不畏艰难，最终在坚韧的尽力下茁强成长，这种精神启迪着我们在面对困难和挫折时要顽强英勇，不屈不挠，才能取得成功。4.语言特点和修辞手法：《落地生根》的语言简洁明了，富有形象感染力。作者通过对葫芦的描写，运用了暗喻、拟人等修辞手法，使文章更具生动感和感染力，引起读者的共鸣和沉思。导学要求：1.通读《落地生根》，理解文章主旨和作者意图。2.分析文章中的语言特点和修辞手法，沉思作者想要表达的意义。3.总结文章中所传达的人生哲理和情感，结合自身经历进行沉思和感悟。4.用自己的语言写一篇读后感，表达对《落地生根》的理解和感悟。导学作业：1.阅读完备篇《落地生根》，并做好阅读笔记。2.分析《落地生根》中的语言特点和修辞手法，写出你的观点。3.总结文章中所传达的人生哲理和情感，写一篇读后感。4.完成导学案中的沉思题，做好教室筹办。通过本次导学案的进修，信任同砚们能更深度地理解《落地生根》这篇经典之作，感受到其中蕴含的人生哲理和情