中心学校教师绩效工资分配及实施专项方案

中心校老师绩效工资分配及实施方案(试行稿）依据省、市、县相关文件精神，在实施规范公务员津补助同时，统筹处理中小学老师待遇问题，提升中小学老师工资津贴补助。在这次增加老师津补助工资中，分为基础性津补助和奖励性津补助，对推行了岗位职责、完成了学校要求教育教学工作任务老师，全额发放基础性工资。奖励性津补助，作为老师绩效工资，由学校统一管理支配，以表现岗位责任和工作业绩。为了调动我校老师工作主动性，真正做到干和不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，建立公平合理、公开透明、有效激励内部分配机制，依据《牡丹区义务教育阶段学校老师绩效工资考评分配及实施措施》文件精神，结合我校实际情况，特制订本方案。一、指导思想依据文件精神和我镇实际，在上级核拨绩效工资总量内，以实施聘用制和岗位管理为关键，科学安排，建立符合本镇实际分配激励机制，充足调动广大教职职员作主动性。二、分配标准1.坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平分配标准。对老师工作量、岗位职责、工作业绩等进行考评，合适拉开分配距离，向一线老师、骨干老师岗位及成绩突出老师倾斜，充足表现不劳不得、多劳多得、优绩优酬分配标准。2.统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资分配关系，科学安排，构建符合我镇实际分配激励机制。3.坚持“公开、公平、公正”标准。绩效工资考评分配全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建友好校园。三、领导机构学校成立绩效工资分配及实施工作领导小组，小组组员由校领导、老师代表组成，负责对老师工作量、管理岗位职责、工作业绩等考评及绩效工资分配、发放、解释等方面工作，确保绩效工资公平、公正地发放。四、发放对象本镇在编在岗老师。五、工资组成依据现行相关政策，老师绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资标准占绩效工资中规范后津补助70%和上年12月份基础工资70%。奖励性绩效工资总量为规范后津补助30%和上年12月全部教职员基础工资30%总额之和。六、分配额度及措施（一）基础性绩效工资考评内容及量化措施考评内容关键为岗位考勤，按月进行考评。1.按要求婚丧产假老师全额享受基础性绩效工资；2.无故长久不在岗老师不享受基础性绩效工资；3.有病事假老师，依据菏教办字（）22号文件精神实施基础性绩效工资。即菏泽市教育局相关印发《菏泽市中小学幼稚园教职员请销假及旷工处理指导意见》通知要求。以上扣除基础性绩效工资纳入学校奖励性绩效工资。（二）奖励性绩效工资考评内容及量化措施(满分为1000分)1.职业道德评定细则（满分150分）（1）自评（50分）老师参考《中小学老师职业道德规范要求》进行自评。（2）她评（100分）以学校为单位，每学期对老师进行一次师德评议。采取学校领导、老师、学生及召开家长会等方法对老师评议，让家长参与到学校和班级管理中来，同时保留相关资料。以上两项结合起来即为该老师师德综合评价成绩。凡有下列情况之一者，本学期师德考评为0分A.散布、传输违反党路线、方针、政策反动言论，或向学生传输有害身心健康思想和信息，组织、诱导学生参与非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动。B.讽刺、挖苦、歧视、欺侮学生，体罚和变相体罚学生，给学生身心健康造成不良影响。C.私自向学生推销、代购教辅资料或其它商品谋取私利，或向学生、家长索要或变相索要、代收财物。D.不能科学协调课堂和课外活动安排，超量部署作业，加重学生课业负担。E.在课堂上吸烟或醉酒后上课。F.在工作时间玩网游、炒股、做和教育教学无关事情。G.热衷于第二职业、从事有偿家教或利用节假日、休息日给学生有偿补课、在校外机构兼职兼课等，经查实教育后仍不更正。H.擅离职守，私自聘用代课人员顶替本人教学。I.违反上级要求收费项目和标准，私自收取学生任何费用。J.以非法方法表示诉求，有意不完成教育教学任务、干扰正常教学秩序，损害学生利益。K.因渎职、渎职造成学生安全事故。L.在评优评模、职称评审和教学科研方面，弄虚作假、欺骗组织。M.在考试时，以考谋私、帮助或帮助学生作弊。N.其它违反老师职业道德规范行为，造成不良影响。2.出勤考评:(100分)按月考勤，每个月20分。⑴实施请销假制度，请假人员必需有请假条，不然按旷工对待。各校天天要有专员负责考勤。请事假每晌扣1分，迟到、早退每次扣0.5分；每个月达成16分享受满勤。⑵在学校请假制度内请假，能够不扣分，但不享受满勤待遇；无故旷工一次直接扣5分；⑶学校安排会议、集会及集体活动采取直接扣分制，（同考勤制度）。学校安排因公外出，按出勤对待。⑷产假、婚假、丧假按相关文件实施，超出要求按旷工对待。⑸各学校要把考勤结果在学校公告栏公告，要有学校领导及每位老师签字，并加盖公章。凡弄虚作假者追究相关人员责任。以上直至扣完本月出勤得分为止。3.工作量考评：(400分)专任老师标准周讲课时数：十二个月级:26节二年级:26节三、四、五、六年级:各30节。专任老师标准周讲课时数以开学初学校课程表安排周课时数为标准。上齐上足标准课时数，为满工作量。A.满工作量量化：（300分）每七天18节为满工作量，每人每学期计300分。B.超工作量量化：（1）节假日值班、加班：学校节假日值班人员每人天天计10分；节假日因公加班人员每人天天计20分。（2）超课时：语数外每超一节（天）计1分；其它课每超一节计0.8分；替换班每节（天）计2分,由教导处安排。上不封顶。（4）跨年级(任语文、数学)或包班教学老师每人每学期计50分；同年段（任语文或数学）两个班级教学，每人每学期计30分。英语老师享受跨年段教学每人每学期计30分；其它学科跨年段教学不在加分。4.教学能力考评：（150分）（一）备课(25分)1.认真学习课标，吃透教材，掌握知识结构和教材编排体系，明确本学期教学目标、任务、关键、难点。不然，经查实,每少一点,扣5分,直止扣完次项占分为此。2.安排好进度，制订好教学计划，计划中要有学生现实状况分析，本学期教学任务和目标要求，教材关键、难点，提升教学质量方法、方法，讲课进度课时安排。不然,少一步骤扣2分.3.备课要做到：备内容、备方法、备学生、备训练、备教具和试验。少备一项扣2分。4.写好教案：要按章节，按课时写好教案，科科有教案，课课有教案，语文、数学、英语、要有详案；音乐、体育、美术可写简案，详案要表现三维目标、要相关键、难点、教学过程、课堂练习、课堂小结、作业部署、板书设计、教学心得。复习课，小结课全部要有教案，语文老师要有作文教案。教案按要求备齐写好可计25分；不然，缺一科教案扣25分，缺一课时扣2分，少一步骤扣2分。（二）上课(25分)1.按时上下课，不随便缺课，不坐着讲课。加强安全管理，立即处理突发事故。2.教态自然，衣饰整齐大方，认真组织好课堂教学，落实启发式教学标准。3.课堂教学要有目标性、科学性、严密性、艺术性、实效性，做到因材施教。4.讲授知识要做到明白，有条理，语言表示要清楚、生动、精炼、克服语言罗嗦，预防语病出现。5.书写规范，板书工整，合适使用教具。6.老师因事、因病需要调课，需经教导处同意方可，不得私自调课。7.严禁老师带手机上课。8.上好试验课，如实填写试验汇报，并做好相关统计。9.上好多媒体课,充足利用远教优质资源，做到优质资源共享，在研究中利用，在利用中研究。10.加强英语课教学管理。以上10条,按要求做好了计25分,相反扣分,直到扣完25分为止。（三）作业部署及批改(25分)1.科任老师依据教学要求，精心选择和设计课堂学习、书面作业和章节、单元测试题。2.书面作业要有针对性，讲求科学性和实效性，量要适中，题型多样化，全批全改。3.每学期各科作业部署不少于学校要求次数，依据次数及批阅情况酌情扣分。（四）教导(25分)利用教导课，课余时间，组织爱好小组，开辟第二课堂，拓宽学生视野，激发学习爱好，促进学生学业成绩提升。此项工作做好了计25分，不然扣分，扣完25分为止。（五）成绩考评(25分)1.学生成绩考评分老师自己组织单元测试和学校统一组织中期和期终两次统考。2.考试命题要抓住关键，重视能力考查。3.成绩统计：平时20％，中期30％，期终50％，载入学籍档案。此项考评若达标，计25分，不达标扣分。（六）听、评课统计、学习笔记（25分）(1)听、评课及统计：（15分）每学期，学校领导听、评课不少于20节；老师互听互评课不少于15节。听、评课要有统计，不然，少一次扣1分，能够出现负分。（2）学习笔记：（10分）学校领导：业务学习笔记不少15000字，政治学习笔记不少10000字；老师业务学习笔记不少10000字，政治学习笔记不少5000字。学习笔记不立即统计、字数不够全部要扣分，最多扣10分。5.教育教学业绩考评：(200分)教学质量优质奖：（200分）依据质量检测设优质奖，以所教学科及格率80%为基础记100分（及格率低于80%，每低于1个百分点减一分）；另100分按所教学科班级位次依次递减（按优异率计算：低中高年级优异最低分值分别为90分、85分、80分计）。另提升名次学科，按提升一个名次计10分。考查学科及音体美专职老师业绩考评取全校老师业绩均分计算。6.管理岗位考评：（岗位不一样，计分不一样。）(1)班主任工作量化补助：依据班主任评定细则实施，正班主任每个月补助200元班主任费；付班主任每个月补助100元班主任费；（2）校长职级补助按上级文件评定工资实施；(3)副校长、教务主任、其它中层干部每个月加50分、40分、30分。(4)功效室管理人员每学期加50分；兼任多个职务人员可累计加分，但累计分数每学期不得超出250分。7.教科研结果奖：（1）参与教研活动：获镇级一、二、三等奖，分别计10分、8分、6分；区级一、二、三等奖，分别计30分、20分、10分；市级一、二、三等奖，分别计50分、30分、20分；。（2）各类论文、课件、教学设计（经学校选送）获区、市、省级及以上一等奖分别计10分、20分、30分；获二、三等分别计5分、10分、15分（以上奖励以获奖证书为准，进入汇编而没有得奖不予奖励。）在CN刊物上发表按市一等奖计算，同一篇文章只好一次最高奖。（3）竞赛指导奖：学生参与有组织知识或技能竞赛，区级一等奖每人次计指导老师10分，二、三等奖各递减2分；获团体一、二、三等奖分别计指导老师10分、8分、6分；校级一等奖，每人次计指导老师6分，二、三等奖各递减1分。（4）市级及以上优异个人，可在期末个人总积分中直接计入50分；区级以上优异（十佳）校长、骨干老师、学科带头人、师德标兵、十佳班主任等，可在个人期末总积分中直接计入30分。乡级、校级优异个人等，可在个人期末总积分中直接计入10分。（5）学校领导绩效工资标准上不超出要求数额，但不包含节假日值班、加班补助。（6）分娩假绩效工资标准上每学期发1000元。（7）绩效工资发放情况当月公告，学期末累计发放。七、其它具体事项1.不参与绩效工资分配对象本学期未负担任何教育教学工作;有意不完成教育教学任务；连续旷工超出5个工作日、病事假累计超出2个月；私自离岗逾期不归；渎职，其它严重违纪行为，被依法追究刑事责任；不胜任工作，调整或培训后调整岗位仍不胜任工作；因个人原因不参与年度考评或参与年度考评确定为不合格人员等。2.取消绩效工资参评对象脱岗学习；解除聘用协议；停发工资；借调在教育系统之外；未聘用待岗人员等。3.违反《老师法》、〈中小学老师职业道德规范〉及不服从工作安排、滋生事端等，够不上组织处理，酌情扣除绩效考评得分10%。凡有家长告状、通报批评、警告、记过、记大过、降级、免职，分别扣除绩效考评得分20%、25%、35%、45%、