以《百家姓》常用姓氏为例谈对外汉字教学的开题报告_第1页
以《百家姓》常用姓氏为例谈对外汉字教学的开题报告_第2页
以《百家姓》常用姓氏为例谈对外汉字教学的开题报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

以《百家姓》常用姓氏为例谈对外汉字教学的开题报告一、选题的背景和意义随着经济的全球化和文化的交流，中文作为一种重要的国际语言，成为了越来越多外国人的学习目标。而对于外国人学习汉字，姓氏无疑是一个很好的入手点。姓氏是中华文化的珍贵遗产，是中华民族的传统文化体现。《百家姓》是中国传统文化的重要组成部分，也是中文教学中教授姓氏的必修教材之一。本文选题旨在探究对外汉字教学中姓氏的教学效果及其影响因素，为对外中文教师提供一些指导性建议，促进对外汉字教学的发展。二、研究内容和方法1.研究内容（1）对外汉字教学中姓氏的教学效果本研究将对对外汉字教学中姓氏的教学效果进行调查，主要从学习汉字的过程中对于姓氏的掌握情况、使用汉字时出现的常见错误等方面进行考核，旨在评估姓氏教学的实际效果。（2）对外汉字教学中姓氏的影响因素本研究将对影响对外汉字教学中姓氏教学的因素进行探究。主要包括学习者的语言背景、学习态度以及教材与教法等方面，旨在提出一些建议，为对外汉字教学中姓氏的教学提供指导。2.研究方法（1）问卷调查法本研究将采用问卷调查法，调查学习者对于姓氏教学的掌握情况、使用汉字时出现的常见错误等方面的情况。（2）实验法本研究将设计实验或演示课，通过对学习者的学习情况进行观察，来评估姓氏教学的实际效果。（3）文献分析法本研究将通过对相关文献的梳理和分析，提出对外汉字教学中姓氏的影响因素，为外语教师提供一些指导性建议。三、预期成果本研究将会：（1）评估对外汉字教学中姓氏的教学效果，为教师提供科学有效的教学方法。（2）探究外语学习者学习中华文化的态度和方法，为中华文化的传播提供有益参考。（3）深入研究对外汉字教学中姓氏的影响因素，为外语教育改革提供理论支持。四、研究计划1.第一季度：调研文献资料，确定研究内容和方法。2.第二季度：设计问卷调查，进行实验或演示课，收集数据。3.第三季度：对收集的数据进行整理和分析，形成初步结果。4.第四季度：整理研究报告，并进行论文的撰写和修改。五、研究可行性本研究选取的《百家姓》为研究对象，是中华民族的传统文化，既有较高的文化价值，也有广泛的应用价值。同时，外国学生对中国姓氏较为感兴趣，因此，本研究对于提高对外汉字教学的教学质量和促进中华文化的传播具有实际意义。同时，我们可以通过问卷调查、实验法

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论