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文档简介

北京市首都师大附中2024年中考二模化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.点燃篝火时,将木柴架空些,目的是A.加快散热速度 B.提高空气中氧气的含量C.降低木柴着火点 D.增大木柴与空气的接触面积2.t℃时,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线。说法正确的是A.t℃时该物质的溶解度为50g/100g水B.图中4个点表示的溶液中只有z是饱和溶液C.点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水D.将m点表示的溶液中变为饱和溶液的一种方法是再加入20g溶质3.甲、乙两烧杯中分别盛有等体积、等溶质质量分数的H2SO4溶液.现向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克Zn,充分反应后,有一只烧杯中仍有金属未溶解,则甲、乙烧杯中原有H2SO4的溶质质量x应为()A.≤x< B.>x≥C. D.x<4.下表是各物质所含的少量杂质,除去这些杂质所用的试剂及操作方法,其组合正确的是组别物质杂质除杂试剂及操作方法甲CaCO3K2CO3加适量水,搅拌,过滤,烘干乙NaClMgCl2加适量Ca(OH)2溶液,过滤,蒸发丙CO2H2O(气)混合气体通过氢氧化钠固体丁C粉CuO在氧气流中加热A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数一定相同C.原子序数等于该元素原子核内的质子数 D.在化学变化中元素的种类不发生改变6.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是A.水是由氢元素和氧元素组成的B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D.水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2:17.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用B.酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应C.碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质8.手机、笔记本电脑及其他便携式电子设备需要用到大量的锂电池,其电源的正极材料为钴酸锂(LiCoO2)(Li元素的化合价为+1)下列有关钴酸锂的说法正确的是()A.属于氧化物B.钴元素化合价为+2C.含有两种金属单质D.Li、Co、O三种元素质量比是7∶59∶329.类推是学习化学的重要方法之一,但盲目类推又可能得出错误结论。下列类推正确的是A.原子和分子均是微观粒子,原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分B.锌和银均是金属,锌能与稀硫酸反应放出氢气,则银也能与稀硫酸反应放出氢气C.金刚石和石墨均是碳的单质,金刚石十分坚硬,则石墨也十分坚硬D.H2SO4与HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能电离出H+,则HCl在水溶液中也能电离出H+10.下列变化,属于化学变化的是()A.酒精燃烧 B.盐酸挥发 C.试管破碎 D.蔗糖溶解二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选______(填“b”或“c”),检查该组合装置气密性的方法是________________________;从装置A~D中选择:加热氯酸钾制取并收集较为纯净的02,应选用图中的______和______(填字母),化学方程式为___________________________________________:用E装置收集H:,则气体从______(填“d”或“e”)导管口进入。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为了测定某纯碱样品中碳酸钠和氯化钠的含量(其他成分可忽略),将一定量的该样品溶解在100g水中,加入足量的氯化钙溶液,反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,反应中物质间的质量关系如右图所示。当反应恰好完成时过滤,测得滤液中氯化钠的质量分数为6%。试计算该样品中:氯化钠的质量;碳酸钠的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.钢铁在生产、生活中有广泛的用途。请回答:炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石主要成分是、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:______。每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的______和______共同作用的结果;为了防止钢铁锈蚀,人们常采用______的方法任写一种来达到目的。铁锈的主要成分,用盐酸可以除去铁锈。写出盐酸除铁锈的化学方程式:______。14.甲、乙、丙三种物质在水中形成的饱和溶液溶质质量分数随温度变化如下图所示,请回答下列问题:25℃时,甲物质中的溶解度为______g(答案保留一位小数);从乙溶液中获得乙晶体的方法是_____________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。将50℃甲的饱和溶液降温至25℃,溶液为________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。气体的溶解度随温度的变化规律与_________(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某课外活动小组欲对铝镁合金进行研究,测定其中镁的质量分数。[查阅资料]①氢氧化镁和氢氧化铝均难溶于水。难溶性碱受热后能分解生成水和相应的金属氧化物。②镁和氢氧化镁均不能与氢氧化钠溶液反应,但铝和氢氧化铝分别能与氢氧化钠溶液发生如下反应:;。氯化铝可与过量氢氧化钠溶液发生反应。[方案设计]他们利用实验室提供的盐酸、氢氧化钠溶液设计了三种不同的实验方案:方案一:铝镁合金测定生成气体的体积方案二:铝镁合金测定生成气体的体积方案三:铝镁合金溶液…→称量灼烧后的固体[方案评价](1)方案三中最后的灼烧产物的主要成分为水和_____(用化学式表示)。(2)小段认为三个方案理论上均可行,但方案三不如其它方案,理由是_____。[实验设计]实验小组根据方案二设计了如下图所示(图中的铁架台已省略)的实验装置。(3)你认为选择装置_____(填“甲”或“乙”)测定镁的质量分数更合理,误差更小,理由是_____。(4)若装置丙中不使用冷水,则所测得气体的体积会_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。[交流讨论](5)实验小组成员通过交流讨论后重新设计了方案:①称取铝镁合金质量;②加入足量的_____;③过滤;④洗涤;⑤干燥;⑥称取剩余固体的总质量。16.某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了两个实验:CuSO4溶液分别与NaOH溶液、BaCl2溶液反应.实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中,充分混合后过滤,得到滤液呈无色.写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式:.取少量滤液于试管中,滴入紫色石蕊试液,石蕊溶液仍为紫色,则滤液呈性(填“酸”、“中”、“碱”).该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验:滤液中溶质的成分是什么?猜想Ⅰ:;猜想Ⅱ;猜想Ⅲ.实验操作

实验现象

实验结论

实验①:取少量滤液于试管中,加入适量的纯碱溶液,振荡.

无明显现象

猜想Ⅱ不成立

实验②

产生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

在实验②的溶液中滴加无色酚酞溶液,观察到酚酞溶液变成红色.要使蓝色溶液变成无色,还可以用不同于上述原理的方法,即在蓝色溶液中加入足量的.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

燃料充分燃烧的方法是增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积。【详解】A、点燃篝火时,将木柴架空些,增大可燃物与氧气的接触面积,故A不正确;

B、空气中氧气的含量不变,故B不正确:

C、木柴的着火点不能被改变,故C不正确;

D、将木柴架空,可以增大木柴与空气的接触面积,以促进木柴燃烧,故D正确。故选D。【点睛】着火点是物质本身的属性,不能被改变。2、C【解析】

A、根据图示可知,t℃时,100g水中最多溶解的质量为100g,故t℃时该物质的溶解度为100g/100g水,故A错误;B、在曲线上的点和曲线上边的点都是饱和状态,在曲线下边的点属于不饱和状态,所以W、Z都是饱和状态,故B错误;C、点z和点w都是饱和状态,z点含有的溶剂多,所以点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水,故C正确;D、t℃时,100g水中最多溶解的质量为100g,由80g水中最多溶解80g,原来溶液含溶质50g,所以还需加溶质30g,故D错误。故选C。【点睛】认真读图,理解图示的涵义并结合溶解度概念是解题的关键。3、B【解析】

设与mg镁反应消耗硫酸的质量为x,与mg锌反应消耗硫酸的质量为y,,x=,,由此可以得出相同质量的镁和锌,镁可以消耗更多质量的硫酸,所以剩余金属一定是镁,那么要使镁有剩余而锌完全反应,则原来硫酸质量x的取值范围为:≤x<。故选:B。4、A【解析】

A、K2CO3易溶于水,CaCO3难溶于水,可采取加水溶解、过滤、烘干的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确。

B、MgCl2能与适量Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

C、氢氧化钠固体具有吸水性,但能与二氧化碳反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

D、C粉在氧气流中加热生成二氧化碳气体,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

故选:A。5、B【解析】A、物质都是由元素组成的,正确;B、同种元素原子核质子数相同,但中子数不一定相同,错误;C、原子序数等于原子核内的质子数,正确;D、根据质量守恒定律可知,在化学变化中元素的种类不发生改变,正确。故选B。6、D【解析】A.水是由氢元素和氧元素组成的,正确;B.煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来,故生活中可通过煮沸降低水的硬度,正确;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所,正确;D.水通电分解时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,故错误。故选D。7、B【解析】

A、铁表面的氧化铁结构疏松多孔,不像氧化铝薄膜致密,故不能起保护作用,A选项错误;B、酸碱可中和,硝酸属于酸,氢氧化钠属于碱,故两者可中和,B选项正确;C、碳酸钠也可使石蕊试液变蓝,但碳酸钠属于盐,不属于碱,C选项错误;D、蔗糖的饱和溶液只针对蔗糖不能再溶解,其他物质仍可溶解,故D选项错误;故选B。8、D【解析】A.钴酸锂(LiCoO2)由三种元素组成,不属于氧化物,故错误;B.锂(LiCoO2)中Li元素的化合价为+1价,氧元素为-2价,钴元素化合价为:0-(+1)-(-2)×2=+3价,故错误;C.锂(LiCoO2)中含有两种金属元素,故错误;D.锂(LiCoO2)中Li、Co、O三种元素质量比是7:59:(16×2)=7:59:32,正确。故选D。9、D【解析】

A、在化学变化中分子可以再分,而原子不可再分,故不符合题意;B、在金属活动性顺序中,银排在氢的后面,所以不能与稀硫酸反应生成氢气,故不符合题意;C、虽然金刚石和石墨均是碳的单质,但由于两者的碳原子排列方式不同,金刚石十分坚硬,而石墨较软,故不符合题意;D、H2SO4与HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能电离出H+,则HCl在水溶液中也能电离出H+,说法正确,故符合题意。故选D。10、A【解析】

A、酒精燃烧产生水和二氧化碳,燃烧属于化学变化;故选项正确;B、盐酸挥发出氯化氢气体,挥发性属于物理性质,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;C、试管破碎,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;D、蔗糖溶解,形成蔗糖溶液,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、c关闭弹簧夹,由长颈漏斗向试管内注水,最终水面高度不变,说明装置气密性好(合理皆可)AD2KClO32KCl+3O2↑e【解析】本题主要考查常用气体的发生装置和收集装置与选取方法。用B装置制取气体并能随时停止反应,选择有带孔塑料片的,从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,需根据反应需要加热以及气体的气密性和水溶性选择仪器装置,据反应原理书写方程式;用装置E排空气收集H2,根据氢气的密度比空气的小,气体应从短管进,以便排净空气。(1)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选择有带孔塑料片的c试管,从而可以通过止水夹的开闭控制反应的发生和停止,故选C检查气密性的方法是:关闭弹簧夹,由长颈漏斗向试管内注水,最终水面高度不变(2)从装置A~D中选择:加热高锰酸钾制取氧气,根据反应需要加热和氧气不易溶于水,应选用图中的A、D,反应的化学方程式为:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑(3)用装置E排空气收集H2,根据氢气的密度比空气的小,气体应从导管的e端进入,以便排净空气,故选e三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)2.9g;(2)78.5%【解析】试题分析:根据题意可知,纯碱样品中碳酸钠能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,而氯化钠不反应,故反应恰好完成时,所得溶液为氯化钠溶液,且溶质氯化钠来自两部分:原混合物中的和反应生成的;根据图示可知,氯化钙溶液加到140g时,恰好完全反应,且生成碳酸钙质量为10g,据此计算。解:设样品中碳酸钠的质量为x,氯化钠的质量为y,生成氯化钠的质量为z。Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl106100117x10gz解得x=10.6g解得z=11.7g则氯化钠的质量分数为解得y≈2.9g∴碳酸钠的质量分数=答:样品中氯化钠的质量是2.9g;碳酸钠的质量分数是78.5%。考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算点评:此题是关于化学方程式及溶质质量分数的计算题,主要是利用图表及反应方程式来分析和解决化学计算中的有关问题,要求学生有较强的识图能力和数据分析能力,解题的关键是找出相关的化学反应,并依据已知量对未知的应求量进行求解计算,解题要规范。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氧气水在铁制品表面刷油漆等Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【解析】

(1)一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(2)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果;(3)为了防止钢铁的锈蚀,人们常采用在其表面刷油漆或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法,这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水;(4)铁锈的主要成分是氧化铁,和盐酸反应生成氯化铁和水,盐酸除铁锈的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。14、42.9蒸发结晶饱和溶液丙【解析】

(1)25℃时,甲溶液的饱和溶液的溶质的质量分数为30%,故=30%,故S=42.9g;(2)乙物质的溶解度随温度的升高而升高,变化不大,故从乙溶液中获得乙晶体的方法是蒸发结晶;

(3)甲物质的溶解度随温度的升高而升高,故将50℃甲的饱和溶液降温至25℃,溶液为饱和溶液;(4)气体物质的溶解度随温度的升高而降低,丙物质的溶解度随温度的升高而降低,故与丙物质相似;五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、MgO实验操作相对复杂,使用试剂多乙加入的盐酸占装置内体积偏大NaOH溶液【解析】

方案评价:(1)方案三中。镁铝合金加入盐酸,镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气,铝和盐酸反应生成氯化铝和氢气,加入过量氢氧化钠,氯化镁和氢氧化钠生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,氯化铝与过量的氢氧化钠反应:,氢氧化镁、镁不与氢氧化钠反应,故最后灼烧的为氢氧化镁,方案三中最后的灼烧产物的主要成分为水和MgO;(2)方案三的操作比较复杂,所用试剂较多,故不如其它方案;实验设计:(3)装置乙测定镁的质量分数更合理,误差更小,理由是装置甲中加入的盐酸占装置内体积,导致测定的气体体积偏大;(4)若装置丙中不使用冷水,金属和盐酸反应放热,使气体膨胀,导致所测得气体的体积会偏大;交流讨论:(5)实验小组成员通过交流讨论后重新设计了方案:①称取铝镁合金质量;②加入足量的氢氧化钠溶液;③过滤;④洗涤;⑤干燥;⑥称取剩余固体的总质量。因为,铝能与氢氧化钠反应:,镁不与氢氧化钠反应,故加入足量氢氧化钠溶液,过滤、洗涤、干燥,最后称取剩余镁的质量即可。16、(1)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;(2)中;【作出猜想】NaCl;NaCl、BaCl2;NaCl、Na2SO4;【实验探究】取少量滤液于试管中,加入适量的氢氧化钡溶液,振荡;【反思拓展】锌(合理均可).【解

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