福建省莆田市仙游县重点中学2024届中考化学押题试卷含解析_第1页
福建省莆田市仙游县重点中学2024届中考化学押题试卷含解析_第2页
福建省莆田市仙游县重点中学2024届中考化学押题试卷含解析_第3页
福建省莆田市仙游县重点中学2024届中考化学押题试卷含解析_第4页
福建省莆田市仙游县重点中学2024届中考化学押题试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省莆田市仙游县重点中学2024届中考化学押题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是()A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生B.排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体C.有气体产生的化学反应:反应后质量减少,不符合质量守恒定律D.检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性良好2.说法正确的是A.含有一种元素的纯净物是单质B.由不同种元素组成的物质是化合物C.物质与氧气发生反应时都需要点燃D.能生成多种物质的反应是分解反应3.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数一定相同C.原子序数等于该元素原子核内的质子数 D.在化学变化中元素的种类不发生改变4.苯(化学式C6H6)是一种重要的化工原料,下列说法正确的是()A.苯属于有机化合物B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成C.苯中碳、氢两种元素的质量比为1:1D.苯分子由碳、氢两种元素组成5.关于分子、原子、离子的说法正确的是()A.原子是最小的粒子,不可再分B.分子、原子、离子都可以直接构成物质C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D.钠原子的质子数大于钠离子的质子数6.实验装置或实验操作中错误的是A.读取液体体积B.蒸发C.倾倒液体D.制取二氧化碳7.实验是学习化学重要的方法之一,下列关于实验操作先后顺序的说法错误的是A.稀释浓硫酸时应将先把水倒入烧杯,再将浓硫酸缓缓倒入水中B.实验室用KMnO4制O2结束,应先把导管从水槽移出再熄灭酒精灯C.一氧化碳还原氧化铁实验,应先点燃酒精喷灯再通COD.配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液,应先把NaCl固体放入烧杯,再加水8.黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,涂抹下列物质可缓解疼痛的是A.食盐水(pH≈7) B.牙膏(pH≈9) C.肥皂(pH≈10) D.米醋(pH≈3)9.下列关于物质用途的说法错误的是A.熟石灰可用作建筑材料 B.火碱可用于治疗胃酸过多C.小苏打可用作焙制糕点的发酵粉 D.稀有气体可制成多种用途的电光源10.掌握好化学用语,有利于化学学习。下列化学用语使用正确的是()A.镁原子结构示意图: B.硝酸根离子:NO3C.两个水分子:2H2O D.氧化铁FeO11.酱油是一种营养丰富的生活调味品,我国政府推行的铁强化酱油采用发酵法生产的主要过程是:将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时,得到酱色液体,冷却后加入适量的饱和NaHCO3溶液,充分搅拌后再经脱色处理即可得到食用酱油,添加适量的含铁物质就能得到铁强化酱油。下列有关说法中错误的是()A.加入少量的含铁物质可以预防人的贫血B.盐酸在加热沸腾过程中加速了豆饼粉转化为酱油的速率C.加入NaHCO3的目的是除去盐酸D.酱油中添加的含铁物质为颗粒极小的铁粉12.下列图示实验操作正确的是()A.滴加液体 B.读取液体体积C.浓硫酸稀释 D.蒸发结晶13.某课外小组的同学,制备有关物质所设计的下列途径中,正确的是A.CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液B.CuCuOCuSO4溶液C.FeFeCl3溶液Fe(OH)3沉淀D.H2HClNaCl溶液14.下列叙述中,前者是物理变化,后者是利用物质化学性质的是()A.石蜡熔化,干冰用于人工降雨B.煤干馏,稀有气体用作焊接金属的保护气C.钢铁生锈,氦气用于填充探空气球D.活性炭去除冰箱异味,熟石灰用来改良酸性土壤15.下列图示的实验操作中,错误的是()A.稀释浓硫酸 B.二氧化碳验满C.加入粉末状固体 D.蒸发食盐水二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:通电一段时间后,试管A与试管B所收集到的气体体积比为_____,该实验的化学方程式为_____.实验室检验试管B中气体的方法是_____.自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为_____.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)K2SO4是无氯优质钾肥,Mn3O4是生产软磁铁氧体材料的主要原料。某研究性小组对K2SO4和Mn3O4的制备展开了系列研究。Ⅰ.以硫酸工业的尾气SO2制备K2SO4的工艺流程如下:反应釜I中发生的反应包括:2CaCO3+2SO2+O2=2_______+2CO2反应釜III:向反应II所得(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液充分反应后,经蒸发浓缩、过滤、洗涤、干燥等操作即可制得K2SO4产品。为提高K2SO4产品纯度,过滤时应控制反应液的温度范围为______(填字母序号,如图为几种盐的溶解度曲线)。A0℃-10℃B20℃-30℃C60℃-65℃D80℃-90℃上述工艺流程中循环利用的物质是_______;检验产品K2SO4中不含杂质选用的试剂是_____AAgNO3溶液BBaCl2溶液CBa(NO3)2溶液DNaOH溶液Ⅱ.实验室以SO2气体为原料制备少量高纯Mn3O4的操作步骤如下:[资料1]亚硫酸(H2SO3)在Mn2+催化作用下被O2氧化为硫酸,硫酸与MnO2在常温下不易发生反应。[资料2]MnSO4在空气中高温煅烧生成Mn3O4和三氧化硫,当温度超过1000℃时,Mn3O4易被氧化。制备MnSO4溶液:在三颈烧瓶中(装置见(如图)加入一定量MnO2和水,先通氮气,再通入SO2和N2混合气体,搅拌反应3小时。停止通SO2,继续反应片刻后过滤得MnSO4溶液。烧杯中石灰乳(有效成分为氢氧化钙)的作用为____________。三颈烧瓶中生成MnSO4的反应化学方程式为______________。步骤I中,先通入氮气的目的是____________。为使SO2尽可能转化完全,在不改变固液投料和通入的SO2和N2比例一定的条件下,可采取的合理措施有:及时搅拌反应液、____________(任写1条)。制备MnSO4•H2O晶体:利用硫酸锰的溶解度在100℃以上随温度升高而急剧降低的原理,采用压力釜升温加压结晶法后过滤、洗涤、低温干燥得纯净的MnSO4•H2O晶体。制备Mn3O4固体:准确称取101.4mgMnSO4•H2O,将MnSO4•H2O晶体在空气中高温煅烧,下图是用热重分析仪测定煅烧时温度与剩余固体质量变化曲线。Mn3O4中的Mn元素有+2,+3价,则Mn3O4中+2价和+3价锰的比例为_____该曲线中A段所表示物质的化学式为____________。试通过计算确定反应至图中C点时所对应的剩余固体成分的化学式____(请写出计算过程)。18.(8分)结合下图回答下列问题:仪器C的名称是______;甲、乙、丙三个操作正确的是____;选择其中一个错误的操作进行改正:____。气体的制取是重要实验技能。①某同学选择C、D组成发生装置制取氢气,并采用下图所示方法检査装置的气密性,若装置的气密性良好,则松手一段时间后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是_____(填现象代号)。②实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选择_______组成发生装置(填代号,下同);反应方程式为______。为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,某化学学习小组做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见下表。收集方法向上排空气法排水法O2浓度/%79.679.779.890.089.889.3O2平均浓度/%79.789.7Ⅰ:用排水法收集氧气时,以观察到____为氧气集满的标准;Ⅱ:向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右,下列说法错误的是_____。A加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右B氧气的密度略大于空气的密度,无法将空气排尽C当观察到带火星木条伸到瓶口验满,木条复燃时,集气瓶内还有剩余空气③实验室用电石(主要成分为CaC2)和饱和NaCl溶液制取乙炔(C2H2)可燃性气体,该反应猛烈,为了获得平稳气流,应选_____组成发生装置。用操作甲检验乙炔的纯度时,产生尖锐爆鸣声,说明收集气体__________。下图为某化学小组的同学设计的研究氢氧化钠性质的趣味实验(实验前止水夹K1、K2、K3均关闭)。实验过程:a向下推注射器,将氢氧化钠浓溶液注入瓶中。b打开K1和K3,C中部分液体流入A。c关闭K1,打开K2,风哨鸣叫,B中部分液体流入C。①实验过程b中C中部分液体倒吸入A的原因是____(用化学方程式表示)。②若A中溶液的溶质换成Ba(OH)2,则注液时产生现象是____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学学习小组在老师的指导下,对白色粉笔的成分进行探究。白色粉笔的主要成分是什么呢?老师提示是一种常见的钙盐与少量性质稳定的粘合剂制成的。同学分别做出如下猜想:A碳酸钙B氢氧化钙C硫酸钙D氯化钙E硝酸钙同学们根据老师提示并讨论,立即否定了B的猜想,你认为理由是________.硫酸钙是自然界中石膏矿的主要成分,为白色固体,微溶于水.室温下几种物质的溶解度物质碳酸钙氯化钙硫酸钙硝酸钙溶解度/g1.11132.51.3138(进行实验)实验操作现象结论①取少量白色粉笔研碎于试管中,加入________无现象A不成立②取少量白色粉笔研碎于烧杯中,加入少量水,搅拌固体没有明显减少________不成立③将②进行________操作,得到清液A和固体,向清液中加入____________溶液,再加入足量稀盐酸产生白色沉淀,沉淀不消失C成立请写出③中发生反应的化学方程式___________.为了测定生石膏的组成(CaSO4·xH2O),即测定x的值,做了如下实验:将含结晶水的硫酸钙放在坩埚中加热,加热前和加热后都进行称量.随着实验次数的增加,加热的时间不断延长,他们在实验中将数据整理如下,并利用数据绘制的图象如图所示。查阅资料:含结晶水的硫酸钙有两种组成形式,在加热过程中,分步失去结晶水,最终得到硫酸钙固体。AB段固体质量不变的原因__________。利用实验数据,计算x=________.图中CD段固体物质的化学式_____________.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】试题分析:有气体产生的化学反应:反应后质量减少的原因是没有测量到气体的质量,符合质量守恒定律。考点:化学实验2、A【解析】

A、由同种元素组成的纯净物叫单质,含有一种元素的纯净物是单质,故A正确;B、由不同种元素组成的物质不一定是化合物,只有由不同种元素组成的纯净物是化合物,故B错误;C、物质与氧气发生反应时,不一定需要点燃,例如某些物质和氧气发生缓慢氧化等,故C错误;D、能生成多种物质的反应不一定是分解反应,例如甲烷在氧气中燃烧,生成两种物质,由于反应也是两种物质,不属于分解反应,故D错误。故选A。3、B【解析】A、物质都是由元素组成的,正确;B、同种元素原子核质子数相同,但中子数不一定相同,错误;C、原子序数等于原子核内的质子数,正确;D、根据质量守恒定律可知,在化学变化中元素的种类不发生改变,正确。故选B。4、A【解析】

A、苯中含有碳元素,属于有机化合物;故选项正确;B、一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成;故选项错误;C、苯中碳、氢两种元素的原子个数比为1:1,不是质量比;故选项错误;D、苯分子由碳原子和氢原子构成;故选项错误;故选:A。5、B【解析】试题分析:构成物质的基本微粒有分子、原子、离子,根据微粒的特征分析。A、原子是化学变化中的最小粒子,但原子仍可以再分,分成原子核和核外电子,错误;B、分子、原子、离子都可以直接构成物质,正确;C、蔗糖溶于水,是因为蔗糖分子在不断运动,并最终进入水分子间,错误;D、钠原子和钠离子都属于钠元素,故质子数相同,错误。故选B考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评:理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,以及与之相关的知识,是解题的关键。6、A【解析】

A、读取液体体积时,视线应该与凹液面的最低处保持水平,选项错误;B、蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,使液体受热均匀,选项正确;C、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上,选项正确;D、实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,选择固-液常温型发生装置,二氧化碳的密度比空气的大,能溶于水,只能用向上排空气法收集,选项正确。故选A。7、C【解析】

A、稀释浓硫酸时应将先把水倒人烧杯,再将浓硫酸缓缓倒人水中,并不断搅拌,使得浓硫酸稀释时产生的热量快速散发,以防飞溅,选项A正确;B、若先熄灭酒精灯再移出导管,试管冷却,形成负压,将使水槽中的水倒吸人试管,造成试管破裂,先移出导管后熄灭酒精灯,避免水倒吸,防止试管炸裂,选项B正确;C、CO为易燃易爆气体,若点燃不纯的CO,将有爆炸的危险,因此应先通CO一段时间,排出内部残留的空气,使装置内的CO较为纯净,再点燃酒精喷灯,选项C错误;D、配制溶液时,应先加固体药品再加溶剂,以防药品附着在烧杯内壁,选项D正确。故选C。【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。8、D【解析】

溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性;黄蜂的毒液呈碱性,所以应使用米醋中和。选D。9、B【解析】

A、熟石灰易与空气中的二氧化碳反应,可用作建筑材料,故说法正确;

B、火碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不可用于治疗胃酸过多,故说法错误;

C、碳酸氢钠是发酵粉的主要成分,故说法正确。

D、稀有气体通电时发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,故说法正确;

故选:B。【点睛】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见酸碱盐的性质和用途是正确解答此类题的关键。10、C【解析】A、该结构示意图中的质子数大于电子数,表示的是镁离子的结构示意图,错误;B、硝酸根离子带有1个单位的负电荷,硝酸根表示为NO3-,错误;C、2H2O表示的是2个水分子,正确;D、氧化铁的化学式为Fe2O3,错误;故选C。点睛:氧化铁中的铁元素显+3价,氧化亚铁中的铁元素显+2价。11、D【解析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故A正确;B、蛋白质在酸性条件下易水解成氨基酸,即盐酸促进蛋白质的水解,加速了豆饼粉转化为酱油的速率,故B正确;C、碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,可以中和“将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时,得到酱色液体”这步中过量的盐酸,故C正确;D、酱油中添加的含铁物质是无机盐的形式,不是铁单质,故D错误。故选D。12、C【解析】试题分析:A、滴加液体时:滴管悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂),错误,B、读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平,错误,C、稀释浓硫酸时:应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里,并不断搅动使产生的热量迅速扩散,切不可把水直接倒入浓硫酸中,正确,D、进行蒸发时,应用玻璃棒搅拌,防止液体局部受热而飞溅,错误,故选C。考点:基本实验操作13、B【解析】

A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和氯化钠不反应,选项错误;B、铜和氧气在加热条件下生成氧化铜,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜,选项正确;C、铁和酸反应时生成亚铁盐,所以铁和盐酸反应生成氯化亚铁而不是氯化铁,选项错误;D、氢气和氯气在点燃条件下反应生成氯化氢,氯化氢和硫酸钠不反应,选项错误。故选B。【点睛】酸、碱、盐之间的反应通常是复分解反应,而复分解反应的的条件是生成沉淀、水、气体。14、D【解析】

A、石蜡融化是物质状态变化,无新物质生成,属于物理变化,干冰升华,是由固体变为气体,吸收热量,环境温度降低,达到降雨目的,属于物理性质的应用,选项A不符合题意;B、煤干馏是煤化工的重要应用,有新物质的生成,属于化学变化,稀有气体化学性质稳定,用于保护金属不被氧化,属于化学性质,选项B不符合题意;C、钢铁生锈有新物质生成,属于化学变化,氦气密度比空气小,用于充探空气球,属于物理性质的应用,选项C不符合题意;D、活性炭具有吸附性,可以吸附异味,没有新物质生成,属于物理变化,碱石灰与酸反应生成盐和水,有新物质生成,属于化学变化,体现化学性质,选项D符合题意。故选D。15、B【解析】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,正确;B、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,错误;C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,正确;D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,正确。故选B。点睛:浓硫酸的稀释时,如果将水加入浓硫酸中,由于水的密度较小,浮在浓硫酸上面,而浓硫酸溶于水时会放出大量的热,使水立刻沸腾,造成硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的,因此,浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里。可以简记为:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅。”二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2:12H2O通电2H2↑+O2↑将带火星的木条伸入试管B中,带火星木条复燃,说明是氧气Ca(HCO3)2加热CaCO3↓+H2O+CO2↑【解析】试题分析:(1)A对应负极产生氢气,B为氧气,那么体积比为2:1;为水的电解反应;(2)B为氧气,将带火星的木条伸入试管B中,带火星木条复燃,说明是氧气;(3)由客观事实,根据质量守恒定律书写。考点:水的电解,化学方程式的书写三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CaSO4DCaCO3AC吸收二氧化硫气体,防止空气污染MnO2+SO2=MnSO4排尽装置内的空气,防止SO2气体被氧化为硫酸,导致转化率降低控制气体流速(缓慢通入混合气体)、控制适当的温度1:2MnSO4根据元素守恒求出m(Mn)=33mg;m(O)=14.4mg,求出MnxOy中的x:y=2:3并写出Mn2O3【解析】

(1)由化学方程式可知,反应前有2个钙原子、2个碳原子、2个硫原子和12个氧原子,反应后出现了2个碳原子和4个氧原子,隔绝质量守恒定律,尚缺2个钙原子、2个硫原子和8个氧原子,则空格处应有1个钙原子、1个硫原子和4个氧原子,所以空格处的化学式为CaSO4,故填CaSO4。(2)提高K2SO4产品纯度,就是让硫酸钾以晶体的形式从溶液中结晶析出,而其它物质均继续溶解在溶液中,由溶解度曲线可知,在80℃-90℃时硫酸钾与其它物质的溶解度相差较大,所以过滤时应控制反应液的温度范围为80℃-90℃,故填D。(3)从流程图中可知,碳酸钙开始是反应物,后面是生成物,所以能够循环利用的物质是CaCO3,故填CaCO3;检验产品K2SO4中不含杂质,即硫酸钾中不含氯化铵,可通过检验氯离子来证明,方法是取少量样品加水溶解,先加入足量的Ba(NO3)2溶液排除硫酸根离子的干扰,然后取上层清液再加入AgNO3溶液,无明显现象,故填AC。(4)石灰乳能与二氧化硫反应,防止二氧化硫排放到空气中污染空气,故填吸收二氧化硫气体,防止空气污染。(5)反应是二氧化锰与二氧化硫反应生成硫酸锰,故反应的化学方程式写为:MnO2+SO2=MnSO4。(6)反应时先通入氮气能够排净容器中的空气,避免二氧化锰与氧气反应生成硫酸,降低硫酸锰的生产率,故填排尽装置内的空气,防止SO2气体被氧化为硫酸,导致转化率降低;控制气体流速,能够延长物质的反应时间,从而提高生成物的转化率,也可以控制适当的温度,即适当提高反应的温度,但反应物均为气体,温度也不宜太高,故填控制气体流速(缓慢通入混合气体)、控制适当的温度。(7)Mn3O4中的Mn元素有+2,+3价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则Mn3O4中+2价和+3价锰的比例为1:2,故填1:2。(8)由图及题文可知,A段前是MnSO4•H2O晶体在空气失去结晶水的过程,固体的质量逐渐减少,所以A段所表示物质是硫酸锰,其化学式为MnSO4,故填MnSO4。(9)解:101.4mgMnSO4•H2O中锰元素的质量为101.4mg××100%=33mg对应C点物质中的氧元素的质量为47.4mg−33mg=14.4mg则物质中的锰原子与氧原子的个数比为:=2:3所以该物质的化学式为Mn2O3,故填Mn2O3。【点睛】化学工艺流程中,能够循环使用的物质的特点是在流程中既是反应物,又是生成物。18、试管甲用漏斗向酒精灯中添加酒精CABCE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑瓶口有气泡逸出AACF不纯2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O有白色沉淀生成【解析】

(1)仪器C的名称是试管。(2)甲操作是氢气的验纯,方法正确;乙操作是蒸馏,要将试管插入装有丙的烧杯中;丙操作是向酒精灯中添加酒精,要用漏斗添加;故甲正确。丙的改正方法是用漏斗向酒精灯中添加酒精。(3)①该方法检测装置的气密性时,手对集气瓶中的气体加热,瓶内气压增加,水中有气泡冒出,当手松开后,集气瓶中的气体温度降低,气压降低,故导管中的液面上升,故选C。②实验室用加热高锰酸钾制取氧气选择固固加热型装置,故选ABCE组合来制取。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。Ⅰ:用排水法收集氧气时,当观察到集气瓶口有气泡逸出时说明氧气已经收集满。Ⅱ:A、用排水法收集的氧气的浓度可以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论