角色扮演的活动教案3篇

角色扮演的活动教案3篇角色扮演的活动教案1

【活动目标】1、知道生病要及时去医院看医生，打针、吃药是治病的好办法。

2、通过看录像、开展谈话、交流活动，了解医生的.工作情景。

3、乐意扮演“医生”，获得当医生的情感体验，消除看病的恐惧感。

4、认识文字：医生。

【活动准备】医生看病的情景录像做医院游戏的材料。

【活动过程】一、观看录像。

师：这是谁？你在哪里见过他们？他们在干什么？（出示文字：医生）

二、引导幼儿根据生活经验进行讲述，了解为什么要去医院？

师：人们在什么时候去医院？

小朋友去医院要做什么？

小朋友为什么要去打针、吃药？

你们害怕打针、吃药吗？

教师小结：我们小朋友生病了，就要去医院，让医生给你看一看。你身体有什么地方不舒服。然后，医生会给你开药或让你打针。这样你的身体才会健康。

三、角色游戏。

师：穿上医生服装，示范“医生看病”的情景。

师：我是医生，现在来为小朋友看病，要告诉医生，你哪里不舒服？幼儿上来和教师示范医生看病的情景。

询问哪里不舒服，给病人打针、吃药并嘱咐回家后按时吃药。

有意识地表扬哪些勇敢的孩子。

小朋友轮流当医生为他人看病。

角色扮演的活动教案2

活动目标：

1.运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。

2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。

3.启发幼儿用礼貌用语，进行简单的交往，积累美好的情感体验。

活动准备：

1.小象两个；小鸭、小兔、小猫挂饰若干；各种形状的礼物若干。

2.供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干，贴有圆形、三角形和正方形标记的盘子各一。

活动设计：

一、引起兴趣：

1.今天，我们来做个游戏扮小动物，你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上。

2.幼儿带上挂饰，你扮谁呀？（我是小兔、我是小鸭）

3.告诉大家一个好消息，今天是小象小黑和小白的生日，我们一起去为它们庆祝好吗？

4.怎么去呢？买些什么礼物呢？

5.每位选一件礼物，你选的是什么？告诉你的好朋友。

6.出发小象家到了。（敲门进入）

二、送礼物：

1.告诉小象自己送的是什么礼物，并祝小象生日

快乐。

2.按小动物分组把礼物送给小象。

3.请个别幼儿把礼物按图形分类。

三、小象请客人吃饼干：

1.小黑和小白准备了点心给你们吃，（出示两盆饼干）小黑准备的是奶油饼干，小白准备的是葱油饼干。

2.小黑请每位吃一块饼干，与你的好朋友比一比，饼干有什么不一样？让幼儿描述自己拿的.是什么颜色、什么图形的饼干？

3.小白请大家动脑筋：

（1）请小鸭吃红的三角形饼干；

（2）请小兔吃黄的圆形饼干；

（3）请小猫吃绿的正方形饼干。

四、结束部分：

1.我也准备了一份礼物（出示生日蛋糕），引导幼儿一起唱生日快乐歌。

2.时间不早了，我们该回家了，等到明年再来给小黑、小白过生日。

角色扮演的活动教案3

【材料】

1．介绍流鼻血、摔伤、设伤等紧急处理流程的图片，急救中心救治流程图。

2．棉球、布、创可贴、夹板等医疗物品或者棉花、布料、硬纸板等自制材料，雾化面罩、听诊器玩具，输液瓶，自制除颜器。

3．娃娃玩具或动物玩具，小推车成滑板车，红十字标志，医生、护士的服装等。

【玩法与建议】

1.引导幼儿尝试参与紧急救治的游戏，模仿进行简单的常见外伤和地震、火灾等灾后意外伤害的.处理。

2没有“病员”的时候，鼓励幼儿到餐厅、超市进行预防意外伤害、逃生急救的知识宣传活动。

3播放关于医疗救援的动画片或者影片，丰富幼儿对救援工作的认识。消防队

【材料】

1．轮滑头盔或建筑安全帽、雨衣、雨靴、旧手机或对讲机等模拟消防员服饰。

2．带提手的花生油桶或果汁桶、洗衣机软管、大块布料或防火布、粗绳子或救生绳子等模拟消防用具

3．消防工具的图片，消防知识宣传图片，救火流程图片，自制消防检查表。

4．用纸箱制作的消防车模型，毛绒狗（搜救犬），自制生命探测仪等。

【玩法与建议】

1．帮助幼儿利用日常材料装扮成消防员，制作消防用具，接到报警后根据消防救火的流程进行救援。

2游戏开始时，通过讨论引导幼儿明确消防站的游戏规则，如接警后才能出车。为保障每次活动消防站都能接警出车，需要教师进行隐性调控，如角色融入、提供任务条等

3.为避免游戏中幼儿被动等待，可以提供一些废旧材料（如硬板箱、各类纸张奔巾纸芯、颜料、画笔等），供幼儿自制消防车、消