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文档简介

角色扮演的活动教案3篇角色扮演的活动教案1

【活动目标】1、知道生病要及时去医院看医生,打针、吃药是治病的好办法。

2、通过看录像、开展谈话、交流活动,了解医生的.工作情景。

3、乐意扮演“医生”,获得当医生的情感体验,消除看病的恐惧感。

4、认识文字:医生。

【活动准备】医生看病的情景录像做医院游戏的材料。

【活动过程】一、观看录像。

师:这是谁?你在哪里见过他们?他们在干什么?(出示文字:医生)

二、引导幼儿根据生活经验进行讲述,了解为什么要去医院?

师:人们在什么时候去医院?

小朋友去医院要做什么?

小朋友为什么要去打针、吃药?

你们害怕打针、吃药吗?

教师小结:我们小朋友生病了,就要去医院,让医生给你看一看。你身体有什么地方不舒服。然后,医生会给你开药或让你打针。这样你的身体才会健康。

三、角色游戏。

师:穿上医生服装,示范“医生看病”的情景。

师:我是医生,现在来为小朋友看病,要告诉医生,你哪里不舒服?幼儿上来和教师示范医生看病的情景。

询问哪里不舒服,给病人打针、吃药并嘱咐回家后按时吃药。

有意识地表扬哪些勇敢的孩子。

小朋友轮流当医生为他人看病。

角色扮演的活动教案2

活动目标:

1.运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。

2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。

3.启发幼儿用礼貌用语,进行简单的交往,积累美好的情感体验。

活动准备:

1.小象两个;小鸭、小兔、小猫挂饰若干;各种形状的礼物若干。

2.供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干,贴有圆形、三角形和正方形标记的盘子各一。

活动设计:

一、引起兴趣:

1.今天,我们来做个游戏扮小动物,你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上。

2.幼儿带上挂饰,你扮谁呀?(我是小兔、我是小鸭)

3.告诉大家一个好消息,今天是小象小黑和小白的生日,我们一起去为它们庆祝好吗?

4.怎么去呢?买些什么礼物呢?

5.每位选一件礼物,你选的是什么?告诉你的好朋友。

6.出发小象家到了。(敲门进入)

二、送礼物:

1.告诉小象自己送的是什么礼物,并祝小象生日

快乐。

2.按小动物分组把礼物送给小象。

3.请个别幼儿把礼物按图形分类。

三、小象请客人吃饼干:

1.小黑和小白准备了点心给你们吃,(出示两盆饼干)小黑准备的是奶油饼干,小白准备的是葱油饼干。

2.小黑请每位吃一块饼干,与你的好朋友比一比,饼干有什么不一样?让幼儿描述自己拿的.是什么颜色、什么图形的饼干?

3.小白请大家动脑筋:

(1)请小鸭吃红的三角形饼干;

(2)请小兔吃黄的圆形饼干;

(3)请小猫吃绿的正方形饼干。

四、结束部分:

1.我也准备了一份礼物(出示生日蛋糕),引导幼儿一起唱生日快乐歌。

2.时间不早了,我们该回家了,等到明年再来给小黑、小白过生日。

角色扮演的活动教案3

【材料】

1.介绍流鼻血、摔伤、设伤等紧急处理流程的图片,急救中心救治流程图。

2.棉球、布、创可贴、夹板等医疗物品或者棉花、布料、硬纸板等自制材料,雾化面罩、听诊器玩具,输液瓶,自制除颜器。

3.娃娃玩具或动物玩具,小推车成滑板车,红十字标志,医生、护士的服装等。

【玩法与建议】

1.引导幼儿尝试参与紧急救治的游戏,模仿进行简单的常见外伤和地震、火灾等灾后意外伤害的.处理。

2没有“病员”的时候,鼓励幼儿到餐厅、超市进行预防意外伤害、逃生急救的知识宣传活动。

3播放关于医疗救援的动画片或者影片,丰富幼儿对救援工作的认识。消防队

【材料】

1.轮滑头盔或建筑安全帽、雨衣、雨靴、旧手机或对讲机等模拟消防员服饰。

2.带提手的花生油桶或果汁桶、洗衣机软管、大块布料或防火布、粗绳子或救生绳子等模拟消防用具

3.消防工具的图片,消防知识宣传图片,救火流程图片,自制消防检查表。

4.用纸箱制作的消防车模型,毛绒狗(搜救犬),自制生命探测仪等。

【玩法与建议】

1.帮助幼儿利用日常材料装扮成消防员,制作消防用具,接到报警后根据消防救火的流程进行救援。

2游戏开始时,通过讨论引导幼儿明确消防站的游戏规则,如接警后才能出车。为保障每次活动消防站都能接警出车,需要教师进行隐性调控,如角色融入、提供任务条等

3.为避免游戏中幼儿被动等待,可以提供一些废旧材料(如硬板箱、各类纸张奔巾纸芯、颜料、画笔等),供幼儿自制消防车、消

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