《数字教材+中小学数字教材元数据GBT+41469-2022》详细解读

《数字教材中小学数字教材元数据GB/T41469-2022》详细解读1范围2规范性引用文件3术语和定义4中小学数字教材元数据元的描述结构、属性及扩展4.1元数据元素的描述结构contents目录4.2元数据元素的属性4.3元数据元素的扩展5中小学数字教材整体元数据6中小学数字教材内容对象元数据参考文献contents目录011范围本标准适用于中小学数字教材的元数据描述。适用于不同学科、不同年级、不同版本的数字教材。适用于对数字教材进行统一管理和交换的场合。1.1标准适用范围元数据是关于数据的数据，用于描述数字教材的基本属性和特征。包括数字教材的标题、作者、出版社、学科、年级、版本等信息。元数据可以帮助用户快速了解数字教材的内容和特点，方便数字教材的管理和检索。1.2元数据定义03使用对象需要具备一定的信息技术能力和数字教材使用经验。01本标准主要面向中小学数字教材的制作、出版、发行、管理和使用单位。02包括教育行政部门、学校、数字教材出版社、数字教材制作公司等相关机构。1.3标准使用对象022规范性引用文件国家新闻出版署发布的与数字出版相关的标准，如《数字出版信息数字教材》等。其他国内外相关机构或组织发布的与数字教材元数据相关的标准或规范。国际标准化组织（ISO）发布的与数字教材相关的元数据标准，如ISO/IEC19756（学习对象元数据）等。国内外相关标准教育信息化行业标准包括与数字教育资源、学习管理系统等相关的行业标准，如CELTS（中国教育技术标准）系列标准等。出版行业相关规范涉及数字出版物制作、发布、传播等方面的行业规范，如《数字出版物制作规范》等。行业标准与规范0102技术性规范文件与数字教材元数据提取、存储、交换等相关的技术性规范文件，如XMLSchema定义、JSON数据格式等。与数字教材制作技术相关的规范文件，如HTML5、EPUB3等技术标准在数字教材制作中的应用规范。033术语和定义数字教材是指将传统纸质教材内容进行数字化处理，转化为能在计算机、平板电脑、智能手机等电子设备上阅读的教材。具有多媒体性、交互性、超文本性、共享性、开放性等特点。定义特点3.1数字教材元数据是关于数据的数据，用于描述数字教材的基本属性、内容结构、管理信息等。元数据在数字教材的制作、发布、检索、交换和管理等方面发挥着重要作用，有助于提高数字教材的可访问性、可重用性和互操作性。3.2元数据作用定义中小学数字教材是指针对中小学阶段学生使用的数字教材，涵盖各个学科领域。定义中小学数字教材在内容编排、呈现方式、交互设计等方面需符合中小学生的认知特点和学习需求。特点3.3中小学数字教材044中小学数字教材元数据元的描述结构、属性及扩展元数据元素包括标识、标题、描述、关键词等基本元素，用于描述数字教材的基本信息。元数据结构采用层次化结构，分为核心元数据和可选元数据，便于扩展和定制。描述方式采用文本、数值、日期等类型对数据进行描述，确保准确性和一致性。描述结构01020304唯一性每个元数据元素具有唯一标识符，确保在数字教材资源中的唯一性。可扩展性元数据元素可根据需要进行扩展，满足不同学科和年级的需求。多语言支持支持多语言描述，满足不同国家和地区的语言需求。可访问性元数据应易于访问和获取，便于用户检索和使用数字教材资源。属性根据不同学科特点，扩展相应的元数据元素，如数学公式、化学实验等。学科扩展针对不同年级的教学需求，扩展适合的元数据元素，如认知水平、学习难度等。年级扩展随着技术的发展，不断更新和扩展元数据元素，如虚拟现实、增强现实等技术的应用。技术扩展根据教育目标的不同，扩展相应的元数据元素，如培养学生的创新能力、批判性思维等。教育目标扩展扩展054.1元数据元素的描述结构4.1.1元素标识符元素标识符是用来唯一标识一个元数据元素的符号或名称。在《数字教材中小学数字教材元数据》标准中，每个元数据元素都有一个唯一的元素标识符。元素名称是元数据元素的中文名称，用于描述该元素所代表的含义。元素名称应简洁明了，能够准确反映元素所代表的信息。4.1.2元素名称元素定义是对元数据元素的详细解释和说明，包括元素所代表的概念、定义、数据类型、取值范围等。元素定义有助于使用者准确理解元素含义，正确使用元数据。4.1.3元素定义元素示例是元数据元素的具体实例，用于帮助使用者更好地理解元素含义和用法。元素示例应具有代表性，能够反映元素在实际应用中的常见情况。4.1.4元素示例064.2元数据元素的属性每个元数据元素都应有唯一的元素ID，用于在数据字典或元数据库中唯一标识该元素。元素ID描述元数据元素的简短名称，应准确反映元素所代表的含义。元素名称用于计算机处理的简短代码，通常与元素ID相对应。元素代码4.2.1标识属性元素定义对元数据元素的详细描述，包括其含义、用途、取值范围等。数据类型说明元数据元素的数据类型，如字符型、数值型、日期型等。数据格式规定元数据元素的数据格式，如长度、小数位数、日期格式等。4.2.2定义属性列出与当前元数据元素相关联的其他元素，包括其父元素、子元素、同级元素等。描述元数据元素之间的依赖关系，如某个元素的取值依赖于另一个元素的值。相关元素依赖关系4.2.3关系属性必填性规定元数据元素是否必须填写，通常分为必填、可选两种。取值范围规定元数据元素的取值范围，可以是枚举值、区间范围等。重复性规定元数据元素是否可以重复出现，在某些情况下，允许同一元素出现多次。4.2.4约束属性074.3元数据元素的扩展兼容性扩展元素应与现有元素兼容，确保整体数据结构的稳定性。明确性扩展元素需具有明确的定义和用途，避免产生歧义。可扩展性考虑到未来可能的需求变化，扩展元素应具备一定的可扩展性。4.3.1扩展原则03元素组合将多个相关元素组合成一个新的复合元素，以便于管理和使用。01添加新元素根据实际需求，在现有元数据结构中添加新的元素。02元素细分对现有元素进行细分，以更详细地描述数字教材的相关信息。4.3.2扩展方法学科领域扩展交互功能扩展学习资源扩展评估与反馈扩展4.3.3扩展内容示例针对不同学科领域，添加特定的元数据元素，如“科学实验视频”、“数学公式”等。为丰富数字教材的学习资源，添加如“相关文献”、“拓展资源”等元素。为支持数字教材的交互功能，添加如“交互类型”、“交互次数”等元素。为完善数字教材的评估与反馈机制，添加如“学习进度监测”、“学习成效评估”等元素。085中小学数字教材整体元数据唯一标识符为每一本数字教材分配全球唯一的标识符，确保教材在不同平台、不同系统间的唯一性和可识别性。版本信息记录数字教材的版本号、修订次数等信息，便于用户了解教材更新情况。5.1标识信息数字教材的正式名称，反映教材的主题和内容。标题标识数字教材所属的学科领域，如语文、数学、英语等。学科指明数字教材适用的年级水平，如小学一年级、初中二年级等。年级列举数字教材涵盖的主要知识点和技能点，帮助用户了解教材内容框架。知识点5.2内容描述信息媒体类型描述数字教材中使用的媒体类型，如文本、图片、音频、视频等。资源数量统计数字教材中包含的资源数量，如页面数、音频时长、视频个数等。资源格式说明数字教材中资源的格式标准，如文本格式、图片分辨率、音频编码等。5.3资源信息规定数字教材的使用权限，如可复制、可打印、可编辑等。使用权限设置数字教材的访问限制条件，如时间限制、地域限制、用户身份限制等。访问限制声明数字教材的版权归属、使用许可等信息，保护知识产权。版权信息5.4权限信息096中小学数字教材内容对象元数据6.1内容对象基本元数据标识符唯一标识内容对象的编码或名称。类型内容对象的类型，如文本、图像、音频、视频等。描述内容对象的简要描述或说明。关键字与内容对象相关的关键字或标签。标题内容对象的标题或名称。结构类型内容对象在教材结构中的角色或类型，如章节、小节、知识点等。父级结构内容对象所属的上级结构。子级结构内容对象下属的下级结构。关联结构与内容对象相关联的其他结构。6.2内容对象结构元数据0102030405学科内容对象所属的学科领域。年级内容对象适用的年级或学段。教学目标内容对象的教学目标或学习目标。知识点内容对象包含的知识点或技能点。难度内容对象的难易程度或等级。6.3内容对象属性元数据前置关系学习当前内容对象前需要掌握的前置知识或技能。平行