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文档简介

实习生教师工作预案前言实习是教育专业学生教学实践的重要组成部分，是学生从理论学习走向教学实践的桥梁。为确保实习工作顺利进行，特制定本预案。目标培养实习生教师的基本教学技能和专业素养。提升实习生教师的课堂管理能力和教育教学策略。促进实习生教师对教育事业的认识和热爱。步骤一、实习准备阶段联系实习单位：实习生应主动联系实习单位，了解实习安排和相关要求。确定实习指导教师：实习指导教师由实习单位指定，负责指导实习生教学实践。制定实习计划：实习生应与实习指导教师共同制定实习计划，明确实习目标、内容和时间安排。二、实习实施阶段1.教学观摩实习初期，实习生应先进行教学观摩，学习和借鉴优秀教师的教学方法和课堂管理技巧。观摩重点包括教学流程、教学设计、课堂氛围、师生互动等方面。2.备课和试教实习生应在实习指导教师的指导下备课，根据教学大纲和学生特点，设计符合学生认知水平和学习需要的教学活动。试教时，实习生应严格按照教学计划进行，并注重调动学生积极性，营造良好的课堂氛围。3.课堂教学实习生逐步过渡到独立承担教学任务，负责整个课堂教学过程。实习指导教师应在场指导和观察，及时提供反馈和改进建议。4.班级管理实习生应建立和谐融洽的师生关系，营造积极向上的班级氛围。实习指导教师应指导实习生掌握班级管理技巧，如课堂纪律管理、学生行为规范等。5.作业批改和反馈实习生应及时批改学生作业，并给予及时反馈。实习指导教师应指导实习生分析学生作业情况，了解学生学习情况，并提供个性化辅导。6.实习反思实习生应定期进行实习反思，总结教学得失，提出改进措施。实习指导教师应指导实习生开展反思，帮助其提升教学能力和专业素养。三、实习总结阶段实习报告：实习生应撰写实习报告，总结实习收获和反思，提出改进建议。实习考评：实习指导教师对实习生的教学表现进行考评，评价其综合教学能力和专业素养。实习答辩：实习生对实习报告进行答辩，分享实习心得体会，接受指导教师和实习单位的评价和指导。质量保障措施实习指导教师：由经验丰富的教师担任，负责指导实习生教学实践，提供反馈和支持。实习单位：提供良好的实习环境和教学资源，支持实习生开展教学活动。实习生考核：通过教学观摩、试教、课堂教学、作业批改等环节，全面考核实习生的教学能力和专业素养。实习质量评价：通过实习报告、实习考评、实习答辩等形式，对实习质量进行全面评估。持续改进：定期收集反馈意见，及时改进实习方案和措施，确保实习质量不断提升。附则实习生应严格遵守实习单位的规章制度和实习纪律。实习生应主动与实习指导教师沟通，积

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