政治（人教版必修4）课件第8课第1框世界是永恒发展的

第三单元思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观第一框世界是永恒发展的关键词：世界是永恒发展的、自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的、发展的实质、新事物、旧事物

目标导学学习目标1.理解发展的普遍性2．正确理解发展的实质重点难点发展的实质一、发展的普遍性1．自然界是发展的(1)自然界总是处在由低级到_________、由_________到复杂的发展过程中，整个自然界经历了一个漫长的_________和_________过程。(2)自然界的发展是由物质世界的_________引起的。正是事物之间的相互联系、_________构成了事物的变化和发展。高级简单前进上升相互作用相互作用2．人类社会是发展的_________的依次更替表明，人类社会是一个_________的过程。3．人的认识是发展的每个人的认识都经历着由不知到_________、由知之不多到_________的过程，对各种事物的认识也都有一个_________的过程。总之，_________、_________和_________都是不断发展的，一成不变的事物是没有的。任何事物都有其产生和发展的过程。社会形态不断发展知知之较多由浅入深自然界人类社会人的认识1．唯物辩证法的总特征是什么？提示：联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。二、发展的实质1．发展的实质是事物的前进和_________，是新事物的产生和________________。2．唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是_________和_________的。上升旧事物的灭亡前进上升2．能否把所有的“运动”都称之为“发展”？提示：不能，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，揭示的是物质运动中所包含的前进和上升的趋向性。1．自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。2．人类社会是一个不断发展的过程。3．人的认识都有一个由浅入深的过程。4．发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。1．教材P60“探究问题”提示：(1)从生命产生到人的出现，经历了漫长的发展过程。它说明了世界是永恒发展的，今天的人类也是不断发展和完善的。世界上任何事物都处于发展之中，都有其产生和发展的过程。(2)人类的体质还会发展。因为人类是自然界进化而来的，无论是自然界还是人类社会都是发展的，整个世界是个永恒发展的世界。人是不断地变化和发展的，人类的体质也会不断地变化和发展。2．教材P61“探究问题”提示：(1)从课本中的图片以及现实生活中的许多实例我们可以感觉到我们国家各项事业的蓬勃发展和各方面的巨大变化。在20世纪，中国人民在中国共产党的领导下，获得了民族的独立、自强，彻底改变了旧中国一穷二白的面貌，教育、科技、文化发展迅速，人民生活达到了小康水平，国际地位明显提高，综合国力显著增强。同时我们还要认识到，不仅中国的社会是向前发展的，而且整个人类社会也是不断向前发展的。(2)启示：①人类社会是不断发展的。②要努力学习科学文化知识，准备为全面建成小康社会，尽快实现社会主义现代化，积极推动人类社会的发展和进步，努力为实现共产主义的美好理想作出自己的贡献。3．教材P62“探究问题”提示：(1)①是因为认识没有终点，科学没有顶峰，任何理论都在不断发展。②理论被否定和发展说明任何理论随着自然科学的发展、人的认识水平的提高而不断充实和完善，世界上没有永恒的定律，也没有永远完美的理论。(2)自然科学的发展是这样，人们对整个物质世界的认识也是如此，都需要经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的由浅入深的过程。4．教材P63“探究问题1”提示：(1)计算机更新换代说明，没有发展就不会有五彩的自然界，就不会有生生不息的人类社会，就不会有人类认识的提高，当然也就不会带来蒸蒸日上的现代科技。没有发展就没有今天的世界。(2)唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。5．教材P63“探究问题2”提示：生产工具的发展经历了一个由简单到复杂、由低级到高级的发展过程。任务1：核心归纳正确理解运动、变化、发展的关系类别运动变化发展区别含义指宇宙间一切事物、现象的变化和过程事物由一种状态向另一种状态过渡事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡侧重点运动作为物质的存在方式，是一般的变化侧重于运动发生的状态及性质改变发展是一种运动、变化，但并非所有的运动、变化都是发展，只有那些前进的、上升的运动、变化才是发展联系①运动包含着变化和发展，发展是运动、变化的更高层次；②三者都表明事物不是绝对静止的图示：运动、变化与发展的关系【温馨提示】唯物辩证法是对物质世界状况正确反映的科学体系，联系观点和发展观点是它的总特征。看不到联系与发展的内在联系，是形而上学的观点。任务2：探究演练1．下列关于事物运动、变化和发展的关系的表述正确的有(

)①发展是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系②运动变化是宇宙间一切事物、现象的变化过程，也就是发展③事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展④发展揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性A．①②

B．②③C．③④ D．①④解析：答案：C知识依托选项分析结论凡发展均属于运动范畴，但并非凡运动都是发展①观点错误，发展是新事物的产生和旧事物的灭亡不选②观点错误，不是任何运动都是发展，发展是事物前进、上升的趋向性不选③观点正确，揭示了运动和发展的区别入选④观点正确，揭示了运动与发展的联系入选【借题发挥】并非所有的运动都是发展，判断标准即是看其过程中是否有新事物的产生和旧事物的灭亡。任务1：核心归纳1．明确含义发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。2．注意“两个区分”(1)要区分好发展同变化。不是所有的运动、变化都是发展。发展是指那些上升的、向前的、进步的变化。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。正确理解发展的实质

(2)区分好新旧事物。判断新旧事物的标准是看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。简单地以事物出现时间的先后、事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善或以事物的名称来判断新旧事物，都是不科学的。【温馨提示】识别发展的普遍性及其实质的关键词“创新精神、与时俱进、解放思想、促进(社会、技术)进步、不断完善、着眼未来、坚持可持续发展战略、着眼于长远、促进新事物成长、支持和拥护新事物、新产品、新局面、新形势、新思路”等。任务2：探究演练2．有人认为：“流行文化就是新文化。”这种观点错在它(

)A．从根本上否定了区分新旧事物的正确标准B．没有看到新事物具有强大的生命力和远大的发展前途C．将运动、变化、发展混为一谈D．将事物一时力量强弱，作为判断新旧事物标准解析：答案