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文档简介

《蚂蚁》作业设计方案一、作业背景《蚂蚁》是一部由中国大陆导演陈凯歌执导的电影，该电影讲述了一对蚂蚁的爱情故事，通过蚂蚁的视角展现了人类的爱情观。这部电影在中国上映后，引起了广泛的讨论和反响，成为了当时的一大热门话题。通过这个作业设计，可以帮助学生更好地理解电影中的主题和情感，提升他们的文学鉴赏能力和表达能力。二、作业目标1.理解电影《蚂蚁》中的主题和情感。2.提升学生的文学鉴赏能力和表达能力。3.培养学生的批判性思维和创造性思维。三、作业内容1.观影任务：要求学生在规守时间内观看电影《蚂蚁》，并在观影过程中做好心理准备，注意观察和体会蚂蚁的行为和情感。2.思考问题：要求学生在观影后，回答一系列问题，包括：电影中蚂蚁的爱情观如何体现？电影中的情感表达方式有哪些？你认为电影想要传达的主题是什么？3.撰写读后感：要求学生根据自己的观影体会和思考，撰写一篇不少于800字的读后感，可以包括对电影情节、人物性格、主题等方面的分析和评判。4.小组讨论：要求学生分组进行讨论，分享自己的观影感受和思考，互相交流意见和看法，从不同角度来理解电影《蚂蚁》。四、作业要求1.观影期间要保持专注，做好笔记。2.认真思考问题，确保回答全面。3.读后感要有独立见解，结构清晰。4.小组讨论要求积极参与，尊重他人意见。五、评分标准1.观影任务完成情况。2.思考问题回答的全面性和深度。3.读后感的独立见解和表达能力。4.小组讨论中的积极参与和合作精神。六、作业提交方式学生需要在规守时间内将观影笔记、问题回答、读后感和小组讨论记录整理成文档，通过指定渠道提交给老师进行评分。七、作业时间安排本次作业设计为一个周期，包括观影、思考问题、撰写读后感和小组讨论等环节，预计需要1周时间完成。通过这个作业设计方案，置信可以帮助学生更好地理解电影《蚂蚁》中的主题和情感，提升他们的文学鉴赏能力和表达能力，培养他们的批判性思维

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