期末模拟试卷（试题）-四年级上册数学人教版

试卷第=page44页，共=sectionpages44页试卷第=page33页，共=sectionpages44页期末模拟试卷-人教版数学四年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．观察下图，点P表示的数最有可能是（

）。A．503400 B．542000 C．576000 2．图不能表示的是下列第（）组图形的关系。A．四边形和梯形 B．长方形和正方形 C．平行四边形和梯形3．在下列各数中，数字6表示6个十万的是（

）。A．961542 B．77610000 C．61458304．35□0000000≈35亿，□里最大能填（

）。A．4 B．5 C．95．用两根长5厘米和两根长3厘米的小棒作为平行四边形的边，可以摆出（

）种形状的平行四边形。A．1 B．2 C．无数6．38÷8＝4……6，如果被除数和除数都乘100，那么结果变成（

）。A．400……6 B．40……6 C．4……600 7．下图中，点A到线段BE的距离，（

）最短。A．AC B．AD C．AE8．写数时，六千零五万零四百要写出(

)个0．A．3 B．4 C．5 二、填空题9．用两块三角板拼成右图的形状，图中的∠ABC的度数是()10．妈妈想要做鱼，程序如下：杀鱼、洗鱼5分钟；烧鱼10分钟；淘米2分钟。做米饭15分钟妈妈最少用()分钟做好饭菜。11．一个数亿位、百万位、千位、十位上的数字都是6，其他各位上的数字都是0，这个数写作()，把这个数用四舍五入法省略万后面的数，约等于()万．12．已知1×8＋1＝9，12×8＋2＝98，123×8＋3＝987，1234×8＋4＝9876，那么第八个算式是()×()＋()＝()。13．学校有一个长方形的花坛，占地面积500平方米，这个花坛宽20米，长()米．14．括号里最小能填几？1475210＜147()190

56()6180≈564万()80×70＞3万

99()275≈100万15．一个整数，从右数起，第四位是()位，第七位是()位．16．一个平底锅一次只能同时煎两个鸡蛋，用它煎一个鸡蛋需要4分钟（正反两面各煎2分钟），那么煎3个鸡蛋至少需要()分钟。三、判断题17．万级的计数单位是亿、十亿、百亿、千亿．()18．三位数除以两位数，如果被除数的前两位小于除数，那么商一定是一位数。()19．慢慢拉动一个长方形框架把它变成一个平行四边形，它的面积和周长都越来越小。()20．用完全相同的两个三角尺能拼出平行四边形。()21．把一个角平均分成两个角，分成的这两个角一定是锐角。()22．被除数乘6，除数除以6，商不变。()23．位数多的数一定大于位数小的数。()四、计算题24．直接写出得数。90×80＝

480÷6＝

40×25＝

538÷6≈3600÷40＝

28×50＝

2800÷700＝

198×29≈25．列竖式计算。656÷82＝

345÷68＝

686÷34＝214×12＝

520×43＝

352×15＝26．怎样算简便就怎样算．65＋29＋71

143＋(57＋26)

99＋(38＋101)

158＋67＋14217＋18＋19＋20＋21＋22＋23五、解答题27．一个等腰梯形的周长是98厘米，它的上底是13厘米，下底是17厘米．它的腰长多少厘米？28．六年级四个班同学植树情况如下：六（1）班25棵，六（2）班20棵，六（3）班30棵，六（4）班25棵。

（1）请完成统计图。（2）平均每个班级植树多少棵？（3）你能提出什么问题吗？并解决。29．丁丁帮妈妈做家务，洗碗筷10分钟，打扫清洁10分钟，烧开水20分钟，泡茶3分钟．请你帮丁丁安排一下工作顺序，再算算最少可以用多少分钟？30．如下图，已知∠1＝∠2，∠3＝120°，求∠1、∠2的度数。31．一块正方形果园的周长是1600米，如果每公顷收果子4吨，这块果园可以收果子多少吨？32．一辆卡车一次能运走4吨煤，8辆卡车一次能运走多少吨煤？33．一个修路队要修路2320米，已经修了400米，剩下的如果每天修160米，还要几天才能修完？答案第=page1010页，共=sectionpages1010页答案第=page99页，共=sectionpages1010页参考答案：1．C【分析】观察图示可以知道：点P表示的数在500000～600000之间，并且接近600000；据此选择即可。【详解】A．500000＜503400＜600000，但503400接近500000，因此不符合题意；B．500000＜542000＜600000，542000接近550000，因此不符合题意；C．500000＜576000＜600000，576000接近600000，因此符合题意；故答案为：C【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对亿以内的数的认识，以及掌握大数的比较方法。2．C【分析】在四边形中，只有一组对边平行的四边形叫做梯形；两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形；对边平行且相等，4个角都是直角的四边形叫做长方形；4条边的长度都相等，4个都是直角的四边形叫做正方形；由此可知：梯形是特殊的四边形，平行四边形是特殊的四边形，平行四边形包括长方形和正方形，长方形包括正方形；据此解答即可。【详解】由分析得出：A．梯形是特殊的四边形，能用图表示图形之间的关系，排除。B．长方形的对边平行且相等，且4个角都是直角，当长和宽相等时，就变成了正方形，能用图表示图形之间的关系，排除。C．两组对边分别平行的四边形是平行四边形，只有一组对边平行的四边形是梯形，所以不能用图形表示图形之间的关系。故答案为：C【点睛】本题考查的是正方形、平行四边形、梯形和长方形的定义，熟练掌握这些四边形的定义与性质是解答此题的关键。3．B【分析】要使数字6表示6个十万，数字6应在十万位上，据此解答即可。【详解】A．961542中，6在万位，表示6个万；B．77610000中，6在十万位，表示6个十万；C．6145830中，6在百万位，表示6个百万；故答案为：B。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。4．A【分析】35□0000000≈35亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里最大可填4。【详解】由分析可知：35□0000000≈35亿，□里最大能填4。故选：A。【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”，省略亿位后面的尾数求近似数的方法。5．C【分析】平行四边形的不稳定性就是指平行四边形边长确定，其形状、大小不能完全确定。也就是说当平行四边形的四条边长度固定，平行四边形的形状、大小是不固定的，据此解答即可。【详解】根据分析可知，用两根长5厘米和两根长3厘米的小棒作为平行四边形的边，可以摆出无数种形状的平行四边形。故答案为：C。【点睛】本题主要考查平行四边形不稳定性的认识和掌握。平行四边形的不稳定性在生活中有着广泛的应用，比如伸缩衣架、小区门口的电动门等。6．C【分析】在有余数的除法算式里，被除数和除数同时乘100，那么商不变，余数也要乘100，依此选择。【详解】6×100＝600，即38÷8＝4……6，如果被除数和除数都乘100，那么结果变成4……600。故答案为：C【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答此题的关键。7．B【分析】从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中，垂线段最短；据此判断选择即可。【详解】根据分析可知，下图中，点A到线段BE的距离，AD最短。故答案为：B【点睛】根据垂直的性质：从直线外一点到这条直线可以画无数条线段，其中垂线段最短；由此解答即可。8．C【详解】这个数的最高位是千万位，所以这是一个八位数．这个数的千万位数字为6，万位数字为5，百位数字为4，其余五个数位上的数字均为0，所以这个数要用5个0占位．9．120°【详解】30°＋90°＝120°10．17【分析】可以先淘米需要2分钟，然后做米饭需要15分钟，在做米饭的同时，可以进行杀鱼、洗鱼5分钟，烧鱼10分钟，这样安排不相互冲突，所用的时间最少，据此即可解答。【详解】先淘米、再做饭，做饭的15分钟时间同时杀鱼、洗鱼和烧鱼，这样可以节约10＋5＝15分钟时间，所以这样安排最少需要的时间为：（分钟）。【点睛】解答本题的关键是明白做饭同时可以用来洗鱼、杀鱼和烧鱼，这样所用时间最少。11．606006060，6【详解】试题分析：（1）由题意可知此数的最高位是亿位，即亿位上是6，百万位上是6，千位上是6，十位上是6，其余各位都是0，在其余数位上补足0即可；（2）省略“万”后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答．解：（1）这个数写作：606006060；（2）606006060≈6亿；故答案为606006060，6．点评：本题主要考查整数的写法、读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位．12．123456788898765432【分析】观察这种算式，一个因数分别是1、12、123、1234，是由从1开始的依次递增的自然数组成。另一个因数都是8，加数分别是1、2、3、4，等于一个因数的位数。积分别是9、98、987、9876，是由从9开始的依次递减的自然数组成，位数等于一个因数的位数。据此解答。【详解】那么第八个算式是12345678×8＋8＝98765432。【点睛】根据已知的算式得出前后算式之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。13．25【详解】略14．6345【分析】①整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大；观察发现两个数位数相同，前三位数都相同，要使1475210＜147（

）190，括号里可以填6、7、8、9，其中最小填6；②改写成以万作单位的近似数：用四舍五入方法，看千位上的数是否满五，满五往前进一，未满五直接舍去，在数的末尾加上万字；要使56（

）6180≈564万，千位上是6，满五会往前进一，那么括号里只能填3；③3万＝30000，80×70＝5600，括号里的数在百位，那么括号里的数与70相乘需要大于30000－5600＝24400，估算发现括号里可以填4、5、6、7、8、9，最小可以填4；④改写成以万作单位的近似数：用四舍五入方法，看千位上的数是否满五，满五往前进一，未满五直接舍去，在数的末尾加上万字；要使99（

）275≈100万，千位上的数需要满五进一，那么括号里可以填5、6、7、8、9，最小可以填5；据此解答。【详解】根据分析：1475210＜1476190；5636180≈564万；480×70＞3万；995275≈100万。【点睛】掌握整数大小比较的方法，以及求整数的近似数的方法，是解答本题的关键。15．千百万【详解】整数的认识解：一个整数，从右数起，第四位是千位，第七位是百万位；故答案为千，百万．根据数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个此题主要考查数位顺序表，要熟记，并且要区分开数位和计数单位．16．6【分析】3个鸡蛋分别为a、b、c；第一次煎a、b的正面；第二次煎a的反面和c的正面；第三次煎b、c的反面。所以煎3个鸡蛋至少需要（3×2）分钟。【详解】根据分析可知：3×2＝6（分钟）煎3个鸡蛋至少需要6分钟。【点睛】在优化问题中，要统筹安排煎鸡蛋的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。17．×【详解】略18．√【详解】根据题干分析可得：三位数除以两位数，如果被除数的前两位小于除数，则商是一位数；如果如果被除数的前两位数比除数大，商是两位数；所以原题说法正确。故答案为：√19．×【分析】将长方形框架拉成平行四边形，围绕图形一周的长度不变，长不变，宽会变短；平行四边形的面积＝底×高；据此解答。【详解】根据分析：将长方形框架拉成平行四边形，长方形的长相当于平行四边形的底，长不变，宽变短，平行四边形的高小于宽，也就说明面积会变小；而周长不变；所以它的面积和周长都越来越小，所以这个说法是错误的。故答案为：×【点睛】掌握长方形和平行四边形的周长与面积的计算方法，是解答本题的关键。20．√【分析】两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形；根据三角尺的特点进行画图并判断即可。【详解】即用完全相同的两个三角尺能拼出平行四边形。故答案为：√【点睛】此题考查的是平面图形的拼接，熟练掌握平行四边形和三角尺的特点是解答此题的关键。21．×【分析】平角等于180度，平均分成两个角，每个角都是90度，是直角，据此即可解答。【详解】根据分析可知，把一个角平均分成两个角，分成的这两个角不一定是锐角，原说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对角的分类知识的掌握和灵活运用。22．×【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数（0除外），商不变。由此判断即可。【详解】被除数乘6，除数除以6，商会发生变化。故答案为：×。【点睛】熟练掌握商不变的性质是解答本题的关键。23．√【分析】整数大小比较：位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推。【详解】根据整数大小比较的方法知：位数多的数一定大于位数小的数，原说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握整数大小的比较方法是解答本题的关键。24．7200；80；1000；9090；1400；4；6000【详解】略25．8；5……5；20……6；2568；22360；5280；【分析】根据多位数乘除法运算法则进行计算即可。【详解】656÷82＝8

345÷68＝5……5

686÷34＝20……6

214×12＝2568

520×43＝22360

352×15＝5280

26．65＋29＋71=65＋（29＋71）=65+100=165；143＋(57＋26)=（143＋57）＋26=200+26=226；99＋(38＋101)=99+101+38=200+38=238；158＋67＋142=（158+142）+67=300+67=367；17＋18＋19＋20＋21＋22＋23=17＋18＋19＋20＋21＋22＋23="(17+23)+(18+22)+(19+21)"+20=40+40+40+20=140．【详解】根据加法结合律的意义：三个数相加，可以先把前两个数相加再加上第三个数，或者先把后两个数相加再加上第一个数，它们的和不变，据此计算．27．34厘米【详解】(98－13－17)÷2＝34(厘米)答：它的腰长34厘米．28．（1）画图如下：（2）平均每个班植树25棵。（3）提问：哪个班级植树最多，哪个班级植树最少，这两个班相差多少棵？根据统计表可知，植树最多的为六（3）班，是30棵，植树最少的是六（2）班，是20棵，两个班相差：30－20＝10（棵）答：六（3）班植树最多，六（2）班植树最少，两个班级植树量相差10棵。【分析】（1）根据所给数据制作条形统计图，选取5棵作为单位长度。（2）平均每班植树棵树＝总棵树÷班级个数，代数计算即可。（3）提出合适问题即可。【详解】（1）画图如下：（2）（25＋20＋30＋25）÷4＝100÷4＝25（棵）答：平均每个班植树25棵。（3）提问：哪个班级植树最多，哪个班级植树最少，这两个班相差多少棵？根据统计表可知，植树最多的为六（3）班，是30棵，植树最少的是六（2）班，是20棵，两个班相差：30－20＝10