安全技术与管理专业《安全系统工程》课程标准

《安全系统工程》

课程标准

二级学院：煤炭与化工产业学院

执笔人：吴海龙

审核人：宝银昙

制定日期：2022年07月

陕西能源职业技术学院

一、课程信息

表1课程信息表

课程名称安全系统工程开课院部煤炭与化工产业学院

课程代码0120002考核性质考试

前导课程安全生产法律法规、安全管理基础、安全人机工程学、安全心理学

后续课程建筑工程安全技术、化工过程安全技术、矿井通与安全

理论课是R

实践课是□

总学时56课程类型

理论+实践是□

理实一体化是□

适用专业安全技术与管理

二、课程性质

1.课程性质

本课程是安全技术与管理专业必修的一门专业课程，是在学习了安全生产法

律法规、安全管理基础、安全人机工程学、安全心理学等课程，具备了基础安全

分析能力、事故原因分析能力和事故预防措施制定能力的基础上，开设的一门理

论课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向建设项目安全员、安全管理技术

员工作岗位，培养学生具备系统分析的思维能力，为后续顶岗实习课程学习奠定

基础的专业核心课程。

2.课程功能定位

表2课程功能定位分析

对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力

能快速掌握生产经营单位政策、生产工艺、产品和服务方面的知识；

能够利用安全技术及管理方面的知识，进行安全检查、系统安全分析

并隐患处理；

安全员岗能够宣讲和落实安全生产和健康法规、政策；

能够进行事故调查与分析；

会编制安全管理相关的文件资料；

具有职业卫生管理能力；

安全评价人员岗位能够掌握安全评价方法、危险有害因素分析法以及相关的法律依据；

能够利用安全技术知识，进行安全评价并能编写评价报告。

熟悉国家安全生产法律法规政策，具有丰富的安全管理知识和业务水

平；

具有安全管理能力、组织能力和突发事件应对能力；

安全管理岗位

具备较强的分析问题和解决问题的能力；

具有较强的逻辑思维和文字表达能力；

具有较强的标准化管理和科学指导生产的能力。

三、课程目标与内容

1.课程总目标

形成系统工程的思维模式，能灵活运用常见的事故致因理论对事故的发生机

理及事故原因进行正确的分析，可以应用常用的系统安全分析方法对行业内生产

系统及子系统进行系统危险因素辨识及评估，辨别重大危险源，能够针对已辨识

的危险源制定相应的危险源源控制及管理措施。可以灵活运用系统分析的方法对

系统进行安全评价，编制安全评价报告。

2.课程具体目标

表3课程教学目标与内容

序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容

说出安全系接受系统

统工程的基工程的思

本概念；列维方式；

8.2能进行系统

举安全系统形成系统

安全分析、隐患灵活运用安全系统

工程的研究分析问题

排查与治理；工程的基本概念及安全系统工程

1内容；说出的思想；

8.4能进行重大观点分析问题，判断概述。

安全系统分树立科学

危险源辨识与管具体事件所属领域

析的要素和的、全面

理。

程序；总结的、系统

安全系统工的系统分

程的特点析观念

举例说明事

模拟事故发生过程；接受事故

9.1能进行危险故的定义与

特点；总结灵活运用海因里希致因理论

有害因素及其风

2事故致因理法则分析事故预防的基本观事故致因理论。

险分析。论的定义；

的统计学意义；灵活点，形成

说出常见的

事故致因理运用事故致因理论科学的事

论；总结各对事故原因进行分故原因分

种事故理论

析，并做到举一反析方法；

理论的特点

及优点；总三、触类旁通；灵活坚持应用

结各种事故运用事故致因理论事故致因

致因理论的

针对事故发生的原理论制定

主要观点

因制定有针对性的预防事故

安全预防措施；的科学方

法

灵活运用选定的系

统安全分析方法对

参与系统

说出各种系系统中存在的危险、

安全分析

统安全分析有害因素进行辨识；

方法的使用过程，寻

灵活运用安全检查

条件及优缺找解决系

点；表对系统中存在的

统问题最

说出安全检安全隐患进行查找；

9.1能进行危险查表的概优方案；

灵活运用预先危险

有害因素及其风念、特点及接受系统

结构内容；分析法对系统进行

险分析；安全分析安全系统分析

3总结预先危预先危险性分析；灵

9.3能够提出安险分析法的法的思维方法。

活运用因果分析法

全技术措施与建使用要求和方式；形

分析步骤；分析事故的原因种

议。成系统分

总结因果分类及主次；灵活运用

析法的原理析的思维

事故树对事故进行

方法；设计习惯；具

事件数与事定性及定量分析；完

有科学的

故树成简单安全检查表

系统分析

编制工作；完成事件

能力。

树及事故树编制工

作。

说出安全评参与完成

制定安全评价

价的目的与各种评价

的实施计划；完成安

意义；归纳案例分

全评价的被评系统

9.2能够正确划安全评价的析；交流、

分析工作；灵活运用

分评价单元，选内容和分分享项目

安全评价的基本原

4择合理的评价方类；总结安经验；具安全评价。

理及评价方法；制定

法进行安全评全评价的基有系统分

针对针对被评系统

价。本原理；解析与评价

的安全对策措施；能

释安全评价的能力；

够参与完成简单的

的原则；总具有制定

安全评价项目。

结评价单元对策措施

的划分方的能力；

法；归纳危具有评价

险、有害因报告的编

素的辨识的审能力。

种类；说出

各种常见安

全评价方法

的优缺点和

使用范围；

表4课程教学安排

序重点、难点、考核课程思

项目（模块）任务（单元）2教学内容学时

号点政元素

1.1系统、系统工程、重点：系统工程安全第

任务1安全系统安全系统工程基本难点：系统工程的一的思

2

工程的基本概念概念；特点想

1.2系统的特点等。考核点：系统工程

重点：安全系统工预防为

2.1安全系统工程的程发展历史主的意

任务2安全系统发展历史，系统工程难点：各种理论的识

2

工程的发展概况的发展阶段；发展基础

2.1代表性事件等。考核点：安全系统

工程发展历史

项目一

重点：安全系统工综合治

1安全系统工

3.1安全系统工程的程的基本内容理的意

程概述

任务3安全系统基本内容；难点：安全系统工识

2

工程的内容3.2系统安全分析的程的基本内容

基本步骤方法。考核点：安全系统

工程的基本内容

重点：系统要素的以人为

理解本的安

任务4人-机-环了解人-机-环境系难点：系统要素对全意识

4

境系统统的基本内涵。安全的影响方式

考核点：系统要素

对安全的影响方式

重点：事故致因理时刻保

论定义、海因里希持谨慎

1.1事故致因理论的事故致因理论细致的

任务1事故致因理

概念、产生背景以难点：因果链的影工作态

论的产生和发展过4

1.2海因里希理论的响关系度

程

基本内容考核点：事故致因

理论定义、海因里

希事故致因理论

重点：各种事故致安全谨

2.1因果连锁理论；

因理论的主要观点慎的防

2.2能量意外释放理

项目二事难点：第二类危险范意识

2任务2典型事故论；

故致因理论源、轨迹等的理解8

致因理论2.3两类危险源理

考核点：各种事故

论；

致因理论的主要观

2.4轨迹交叉理论。

点

重点：事故因果分安全第

析一的思

3.1使用基本事故致难点：针对具体案想

任务3事故致因

因理论分析现有事例分析直接原因及4

理论应用

故案例。肯本原因

考核点：事故因果

分析

重点：系统安全分用发展

1.1系统安全分析的析概念及内涵的眼光

任务1系统安全

基本概念；难点：系统安全分看问题

分析方法的基本概2

1.2系统安全分析内析内容

念

容。考核点：系统安全

分析概念及内涵

重点：预先危险分预防为

项目三安2.1预先危险分析法析法的特点主的意

3全系统分析任务2预先危险的特点；难点：预先危险分识

2

方法分析方法2.2预先危险分析法析法的应用

内容和适用范围。考核点：预先危险

分析法的应用

3.1事件树分析法的重点：方法特点预防为

任务3事件树分特点；难点：使用方法及主的意

2

析法3.2内容和适用范技巧识

围。考核点：方法特点

重点：使用方法、时刻保

4.1事故树分析法的解决的安全问题持谨慎

任务4事故树分析

概念、特点、内容难点：事故树定量细致的

法6

4.2事件树的定性和计算化与计算工作态

定量分析方法考核点：使用方法、度

解决的安全问题

重点：安全评价的

1.1安全评价基本概概念与内容

任务1安全评价

念、内容；难点：安全评价过

基本概念、内容、2

1.2安全评价步骤和程

步骤和过程

过程。考核点：安全评价

的概念与内容

重点：安全预评价

的使用条件及评价

2.1安全预评价内内容

任务2安全预评容；难点：安全预评价

4

价2.2安全预评价步骤的实施过程

和过程。考核点：安全预评

价的使用条件及评

价内容

项目四安

4重点：安全现状评时刻保

全评价

价的内容及步骤持谨慎

3.1安全现状评价内

难点：安全现状评细致的

任务3安全现状容；

价的方法选择及使工作态4

评价3.2安全现状评价步

用度

骤和过程。

考核点：安全现状

评价的内容及步骤

重点：安全验收评

价的资料收集、评

4.1安全验收评价内价程序

任务4安全验收容；难点：验收评价的

4

评价4.2安全验收评价步评价内容

骤和过程。考核点：安全验收

评价的资料收集、

评价程序

重点：安全专项评时刻保

价的适用条件、实持谨慎

5.1安全专项评价内施步骤细致的

任务5安全专项容；难点：专项评价的工作态

4

评价5.2安全专项评价步针对性实现度

骤和过程。考核点：安全专项

评价的适用条件、

实施步骤

四、课程考核

1.本课程考核分为终结性评价和过程评价，关注学生个体差异；

2.终结性评价主要以标准化试题的闭卷考试为主。

3.过程评价主要包括课堂考勤、作业以及实训过程中每项任务的完成程度进

行考核打分。

附表5课程总评表

项目评价内容得分权重总比例总评

终结性评价期末考试40%40%

课堂考勤20%100%

过程性评价作业10%60%

小论文30%

五、实施要求

1.授课教师基本要求

本课程的授课教师应具有安全相关专业硕士以上学位，讲师以上职称，有一

线从业或者实践经历，熟悉现场系统运行工艺流程，有从事系统安全分析及评价

的相关工作经历，独立或者参加完成过相关项目，具有一定分析和解决生产系统

现实问题的能力。并取得高校教师资格证，具备双师型素质。

2.实践教学条件要求

表6安全系统工程课程校外实习基地

接纳学生

序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能备注

人数

大佛寺矿业公

1彬长集团实训基地系统安全分析70

司

2彬煤集团实训基地下沟煤业公司矿井生产系统安全70

分析

3.教学方法与策略

（1）教学方法：本课程教学采用项目化教学和案例教学法；由于本课程内

容中技术原理及应用过程都有一定的难度，在项目化分块的基础上利用案列讲解，

让学生参与式的学习，提高教学效果。

（2）教学策略：本课程教学中需要学生自主的去学习更多的基础理论知识

及新的科技技术，配合主要内容的加深理解，因此可以利用网络学习平台提升知

识水平，提高理解能力。还可以请相关企业专家来给学生实际指导理论方法的应

用。

4.教材、数字化资源选用

表7安全系统工程课程教材选用表

出版

序号教材名称ISBN教材类型编者出版日期

社

普通高等煤炭

978-7-5020-7095-教育“十张景工业

1安全系统工程2019.02

3三五”规林出版

划教材社

高等教中国

林柏

育”十二矿业

978-7-5646-3643-泉，周

2安全系统工程五“规划大学2017.07

2延，刘

教材五”出版

贞堂

规划教材社

表8安全系统工程课程参考教材选用表

出版

序号教材名称ISBN教材类型编者出版日期

社

高职高专

重庆

煤矿开采

978-7-5689-1170黄文祥，大学

1安全系统工程技术专业2019.06

-2陈晨出版