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府谷中学师德师风建设领导小组为了把师德师风建设工作落到实处,形成实效,做出成绩,加强德师风建设领导小组,具体成员如下:组长:******成员:***2023为了进一步贯彻落实各级各类关于加强师德师风建设的相关文和综合素养,结合我校师德建设实际状况,在充分调研的根底之上,本着可操作、可测量、可执行的根本原则,在全校范围内开展教师队伍师德师风建设,特制订此工作方案。一、指导思想标准》等相关法律法规为准绳,全面加强我校的师德师风建设。要让宽阔教师充分生疏到加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的传道受业作为职业生涯的根本准则。二、组织领导为了把师德师风建设工作落到实处,形成实效,做出成绩,加强德师风建设领导小组,具体成员如下:组长:***副组长:***成员:***〔一〕树立正确的教师职业抱负,传递正确的职业理念。下的教育创观念。牢记“学高为师、身正为范”的师德格言,牢记“传道授业解惑”的教育使命。忠实履行教育职责,树立责任意识,忠诚于党和人民的教育事业。要事事争论,时时创,从适应型教师走向阅历型教师,从阅历型教师走向创型教师和争论型教师。〔二〕着力提高教师的职业道德水平,做学生的人格导师。贯彻者和乐观落实者,时刻树立“经师易得,人师难求”的理念,用树立育人为本,德育为先的思想,全面关心学生成长,敬重学生共性成长,公正对待学生,严格要求自己,严格要求学生,自律律人,自觉觉他,以身作则,言传身教,勤奋创,为人师表,因材施教,形成相互鼓舞,教学相长的良性的师生关系。用扎实的专业学问,深厚的人文素养,严谨的治学态度,科学的教学方法,先进的教学理念制服学生,团结学生,做学生的精神楷模,人格导师。量,传播负能量,不能与宽阔教师群体心往一处想,劲往一处使,事往一处做。其次是局部教师存在庸教懒誉现象,职业倦怠感严峻,具体表现为出勤不出力,出力不出效,不求有功,但求无过,责任意识常的教学工作中来,搞社会兼职,搞有偿家教,严峻影响人民教师的荣耀形象。第四是局部教师廉洁从教意识不强,向学生有偿补课,推不强,进取意志不坚,业务水平不够等;诸如此类问题都是我们全面加强师德师风建设的着力点。四、具体措施:〔一〕发挥党支部的政治领导核心作用。队伍师德建设所谓熔炼池。利用党支部开展“两学一做”活动的重要人民教师。使宽阔教师思想生疏上有提高,教学理念上有创,工作方式上有改进,教学科研上有进步,日常工作中有奉献。〔二〕全面开放师德师风学习教育活动。有机结合,深入开展师德师风建设系列学习活动。将《中华人民共和行为惩罚方法》等相关文件作为主要内容,安排专人辅导,邀请专家讲座,组织全员学习,参与考核机制,力求全员把握,全面系统地把握相关文件的精神实质与核心内涵,全面提高我校教师的法律意识、纪律观念和道德水准。〔三〕完善师德师风考核评价相关制度。作中消灭的状况和问题,修订和完善相关考核方案和实施方法。师德师风考核方案要本着客观、公正、可操作、可测量的根本原则,反映实际状况,表达等级差异,落实奖惩措施。要建立科学有效的自评、互评、学生评议和家长评议的考评机制,定期不定期对师德师风考核、年终考核、职务晋升、评优评模以及转岗沟通等方面。争取在师德考评活动中,涌现出一批师德标兵,培育出一批师德典范。二是要组织全校教师填写师德承诺书,组织师德演讲,从教宣誓等活动,意识,实行学生监视、家长监视、领导督查的三方联动机制,开通师德师风投诉,师德师风投诉信箱,切实做到来电必回,来函必复,有问题必处理,有处理必见效。〔四〕充分发挥典范典范的引领示范作用。利用科学可行的评价机制和科学合理的考核方案评比出一批在典范。对于这些师德标兵和师德典范要在物质上嘉奖,荣誉上鼓舞,中形成师德师风建设方面的先进带后进,后进赶先进的良性竞争机制,为我校的师德师风建设分散正能量,传播正能量,吸取正能量。〔五〕加强组织领导,强化内部治理。导,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。二是严格执行教师考程序进展。坚决抵抗各种弄虚造假,迟到早退,旷工怠工等现象。三舞弊,不拉帮结派,不做人情买卖,切实做到日常有检查,检查有记录,状况要反响,反响要落实,落实要见效。四是完善师德师风建设档案,为全校教职工建立师德师风建设特地档案,定期收
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