2023学年人教版九年级化学下册第十一单元-盐-化肥期末模拟试卷(全面)

最新人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥期末模拟试卷（全面）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列离子组合能在pH=1的溶液中大量共存的是A．Na+、Ag+、、Cl- B．K+、、、Na+C．K+、Na+、OH-、 D．K+、Na+、、2、除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是A．N2（O2）：通过灼热的铜网 B．CaO（CaCO3）：加水充分溶解，再过滤C．CuO（木炭粉）：在空气中灼烧 D．CO（CO2）：通过灼热的木炭层3、下列对实验现象的部分描述错误的是A．熟石灰与硝酸铵固体研磨：有氨味B．铁钉与足量稀硫酸反应：银白色固体逐渐减少但不消失C．硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中：溶液中产生蓝色沉淀D．二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液变为蓝色4、推理是化学常用的一种方法，下列推理正确的是A．质子数决定元素的种类，所以质子数相同的粒子就是同种元素B．氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物C．溶液具有均一性和稳定性，所以均一稳定的物质一定是溶液D．钾盐、钠盐、硝酸盐都能溶于水，所以盐都能溶于水5、下列关于氢氧化钠的认识，正确的是A．组成：含有钠单质和氢氧根离子B．性质：具有碱性，能使紫色石蕊溶液变红C．制备：可通过氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应制得D．用途：与硫酸铜等配制成具有杀菌作用的波尔多液6、下列图像能正确反映其对应关系的是A．向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液B．向盛有一定量的稀盐酸的烧杯中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量C．向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体D．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入足量的锌粉和铁粉7、下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是选项物质所含杂质除杂质的方法A碳酸钙氧化钙高温煅烧B硫酸钠溶液硫酸加过量的碳酸钠溶液C铜粉铁加适量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D二氧化碳氯化氢将气体通过氢氧化钠溶液，再干燥A．A B．B C．C D．D8、冶炼钛（Ti）的反应之一为，该反应属于A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应二、填空题（每小题4分，共计20分）1、我国地形地貌中，有大面积喀斯特地形，石灰石岩层厚达几十米，几经化学侵蚀形成了溶洞及钟乳石。写出有关化学反应方程式_____________、____________。2、食盐的阳离子的符号______，食盐属于______（填“酸”或“碱”或“盐”），写出食盐的一种用途____________。3、化学用语可准确简洁地记录和交流化学信息，请用化学用语填空。（1）相对分子质量最小的气体__________。（2）2个镁离子___________。（3）n个五氧化二磷分子_______。（4）复合肥___________（任写一种）。4、粗盐提纯实验中出现精盐产率偏低的原因正确的是___________。①溶解时未充分搅拌；②蒸发时液体可能被溅出；③转移固体时氯化钠可能有洒落；④蒸发时水分未蒸干；⑤盐粒溅出蒸发皿；⑥过滤时液体滴到漏斗外；⑦称量时多称了。5、从C、CO、CO2、CH4、CaCO3五种物质中选用适合的物质填空：（1）从类别角度：SO2与CO2具有相似的化学性质，则下列物质中能与SO2反应有(填标号)。A．水 B．澄清石灰水 C．盐酸（2）从组成角度：C6H6与_______的组成元素完全相同，它们都具有可燃性，且燃烧产物相同。写出C6H6完全燃烧的化学方程式：__________。（3）从变化角度：“→”表示一步完成的化学反应。若组成乙物质的元素种类多于甲物质，选择相应物质于方框内完成下列转化。分别写出转化②和③反应的化学方程式：②_______，③______。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、实验室有一变质的氢氧化钠样品(样品中只含碳酸钠杂质，且成分均匀)，为测量样品中Na2CO3的质量分数，小明进行了如下实验。①取质量、大小相同的3个烧杯，分别加入一定质量分数的稀盐酸100克；②向上述3个烧杯中分别加入3份质量不同的样品；③充分反应后，再称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出)。实验数据记录如下：实验一实验二实验三反应前稀盐酸+烧杯质量(克)150150150反应前固体样品质量(克)51015反应后烧杯内物质+烧杯质量(克)m157.8161.7已知实验中发生的反应有：NaOH+HCl=NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（1）根据数据，可判断实验二的样品已完全反应的理由是_________。（2）表中的m值为__________。（3）根据实验二的数据计算样品中Na2CO3的质量分数______。(写出计算过程)2、NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示．试回答下列问题：（1）完全反应后生成BaSO4沉淀______g．（2）恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是多少克？3、大理石的主要成分为碳酸钙，是一种重要的建筑材料，隆回某化学兴趣小组对某种大理石中碳酸钙的含量进行了探究，小组成员收集大理石样品6g，放入烧杯中，并逐份加入相同浓度的稀盐酸(样品中杂质不于酸反应)，实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐酸的总质量关系如下表所示。稀盐酸的总质量(g)10.0020.0030.0040.0050.0060.0070.00烧杯中物质的总质量(g)15.5625.1234.6844.2453.8063.8073.80（1）实验结束时，共生成二氧化碳的质量为___________。（2）求样品中碳酸钙的质量分数(结果保留一位小数)。4、某补钙片的主要成分为CaCO3，每片钙片重0.5g（假设钙片中其他成分不含钙元素，不溶于水且不与任何物质发生反应）。化学兴趣小组为测定钙片中钙元素的含量，进行了如图实验：根据图示信息，完成下列各题：（1）钙片中钙元素的质量分数为_________。（2）所用稀盐酸中溶质质量分数？（3）求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数？（要求写出计算过程）5、为测定氯化钠和氯化镁混合物的组成情况，某研究小组进行了如下实验。请回答下列问题：（1）实验中发生反应的化学方程式为___________；（2）求解混合物中发生反应的物质的质量（x）的比例式为___________；（3）混合物中氯化钠和氯化镁质量的最简整数比为___________；（4）所用氢氧化钠溶液中溶质质量分数为___________。6、同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80g该样品进行煅烧实验（反应的化学方程为：，杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m/g80757066625858请回答下列问题：（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为______g。（2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程。7、小秋在实验室发现一瓶未知浓度的碳酸钠的溶液，向165.4g的该溶液中逐滴滴加稀盐酸，发现没有立即产生气泡，查阅资料后发现，碳酸钠和少量的盐酸反应方程式如下：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl。继续滴加稀盐酸至不再产生气体为止，产生的气体随着加入盐酸的质量变化如图所示。试回答下列各题：（1）A点所对应溶质有______________。（2）加入盐酸的质量分数是___________。（3）计算B点溶液中的氯化钠的质量分数。8、某化学课外小组对熟石灰样品进行检测，发现该样品中含有氢氧化钙和碳酸钙两种物质，为测定两种物质的含量，小组同学称取8.7g样品放入质量为41.3g的烧杯中，再向烧杯中加入稀盐酸，边加边搅拌且每步都充分反应。反应过程中产生气体质量的部分实验数据、烧杯及其中物质总质量变化的图象如下所示：加入稀盐酸的质量/g406575产生气体的质量/g1.12.22.2（1）8.7g样品与稀盐酸完全反应产生气体的质量是_______g。（2）8.7g样品中碳酸钙的质量分数是_______。(结果精确至0.1%)（3）以上三次的实验数据中，只有一次加入的稀盐酸与烧杯中物质恰好完全反应。①如图图象中a的数值是_______。②求该实验中所用稀盐酸的溶质质量分数______。(写出计算过程)9、甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品（仅含氯化钠杂质）进行如下检测：各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分别加入不同质量的溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应得到沉淀的实验数据如下表：甲乙丙加入氢氧化钠溶液的质量/g35.040.045.0反应得到沉淀的质量/g2.542.92.9试回答下列问题：（1）上述实验中，______同学所用的氢氧化钠溶液一定过量。（2）求样品中氯化镁的含量（写出计算过程，结果精确到0.1%，下同）。（3）计算乙同学实验后所得溶液中氯化钠的质量分数。四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验。（1）写出A试管中发生反应的化学方程式___________。（2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀。小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想：（提出猜想）甲：滤液中的溶质是Na2SO4乙：滤液中的溶质是Na2SO4、H2SO4丙：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4丁：滤液中的溶质是___________。（交流讨论）同学们对以上的猜想进行评价，一致认为猜想___________不合理，理由是___________。（设计实验）同学们通过以下的实验对猜想进行验证，请你完成实验报告。实验内容实验现象得出结论①取少量滤液于试管中，观察溶液呈无色猜想___________不成立②2继续在上述试管中加入CuSO4溶液___________猜想丁成立2、某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙同学设计并完成了下图所示的实验。写出一个类似甲同学实验中发生的化学方程式__________。（资料查阅）CaCl2、NaCl的溶液呈中性。（实验探究）确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。I.取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色。II.取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是氯化钠和_____（写化学式）。III.甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生的现象分别是______，后有白色沉淀生成；写出产生白色沉淀的化学方程式_______。（反思评价）碳酸钠俗称______，在农业上常用澄清石灰水与硫酸铜溶液混合作杀虫剂，该混合液不能用铁桶盛装，其原因是_______（用化学方程式表示）。3、某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品(反应的化学方程式：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑)，这种工业成为“氯碱工业”，某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究。（提出问题）烧碱样品中含有哪些杂质？（猜想）猜想一：可能含有Na2CO3。猜想二：可能含有NaCl，作出此猜想的依据是：_______(用简洁的文字表述)。（设计实验）实验步骤实验现象解释或结论①取适量烧碱样品置于试管中，加水溶解，并用手触摸试管外壁试管外壁发热原因是_______②向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量一开始无明显现象，一段时间后产生能使澄清石灰水浑浊的气体样品中含有的杂质是___③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液产生白色沉淀样品中还含有的杂质是____（交流与讨论）小明同学提出：“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”，你认为他的观点_______(填“正确”或“不正确”)。4、某中学化学兴趣小对酸碱中和反应进行探究：实验活动一：用酸碱指示剂探究酸与碱反应的过程。小组同学设计并进行如下实验。编号方法与操作现象解释与结论A取5mL溶质质量分数为5%的NaOH溶液于试管中，滴1、2滴酚酞溶液______加入稀硫酸后，NaOH溶液中______（填离子符号）浓度减小，进而证明酸与碱能发生反应。发生反应的化学方程式为______。B向上述溶液加入一定量的稀硫酸，振荡溶液变无色实验活动二：甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成分进行探究（问题与猜想）不考虑指示剂的前提下，反应后溶液中的溶质是什么？猜想一：只有Na2SO4；猜想二：______；猜想三：可能是Na2SO4和NaOH以上猜想中，可以直接排除的是猜想三，理由是______。（实验探究）为了验证另外两种猜想，甲、乙、丙同学设计如下实验方案：操作现象结论甲同学方案取少量反应后的溶液于试管中，向试管中滴加BaCl2溶液有白色沉淀产生猜想二成立乙同学方案取少量反应后的溶