幼儿园小班感恩节活动策划案

第页共页幼儿园小班感恩节活动策划案策划案：幼儿园小班感恩节活动一、活动目标：1.培养幼儿感恩的意识，培养孩子们对家长、老师、朋友等身边人的感恩之心。2.培养幼儿的团队意识和合作精神，通过合作活动让幼儿互帮互助。3.提高幼儿的手眼协调能力和动手能力，培养幼儿的创造力和想象力。4.增强幼儿的自信心和自主能力，让幼儿在活动中展示自我。二、活动内容：1.感恩绘画：让幼儿用画画的方式表达对自己喜欢的人的感恩之情，可以是爸爸妈妈、老师、朋友等。幼儿可以自由发挥，选择自己最喜欢的方式进行绘画，鼓励他们表达自己的内心感受。2.感恩手工：让幼儿用废旧材料制作感恩卡片或者小礼物，可以亲手送给自己喜欢的人，感谢他们的关心和付出。活动中可以添加一些互动环节，如让幼儿自己设计卡片的样式，再由其他幼儿猜测卡片是给谁的。3.感恩剧场：幼儿可以在幼儿园老师的指导下排练一个小剧场，表演一些与感恩有关的故事，如《小乌龟感恩心》、《小红花的感恩之旅》等。活动中鼓励幼儿参与演出，并可以设立一个小奖，鼓励他们的表演积极性。4.感恩游戏：设置一些互动游戏，让幼儿在游戏中感受到团队合作的重要性，并能够通过游戏表达自己的感恩之情。如传球游戏、合作搭积木等，通过游戏的形式提高幼儿的团队意识和合作能力。5.感恩故事分享：教师可以准备一些与感恩相关的故事，可以是真实的故事，也可以是幼儿绘本故事。在活动中，教师可以讲述这些故事，启发幼儿们思考家庭、朋友、老师等对他们的关怀和付出，培养他们的感恩之心。三、活动流程：1.活动前：通知家长，让家长提前准备材料，如纸张、颜料、画笔、废旧材料等。2.活动正式开始前，组织幼儿进行简单的热身活动，如操场上的小游戏。3.第一阶段：感恩绘画活动。教师向幼儿介绍活动内容并示范绘画的方法，鼓励幼儿自由发挥绘画。同时，幼儿之间也可以相互观摩和交流，促进他们的创造力和想象力。4.第二阶段：感恩手工活动。教师向幼儿介绍活动内容并示范制作方法，鼓励幼儿动手制作卡片或小礼物。活动过程中，可以引导幼儿思考他们是如何制作的，他们想要感谢的人会喜欢吗？5.第三阶段：感恩剧场活动。教师向幼儿介绍活动内容并选择一些适合的故事，鼓励幼儿参与演出。教师可以给予指导和帮助，让幼儿们在演出中展示自己，并与其他幼儿共同享受成功的喜悦。6.第四阶段：感恩游戏活动。教师组织幼儿进行一些互动游戏，加强幼儿的团队意识和合作能力，同时也让幼儿能够通过游戏表达自己的感恩之情。7.第五阶段：感恩故事分享。教师讲述一些与感恩相关的故事，启发幼儿们思考和表达自己对他人的感激之情。8.活动结束后，幼儿可以把自己的作品和感谢卡带回家，并鼓励他们亲手送给自己想要感谢的人。四、活动评估：1.教师观察幼儿的参与程度、合作意识和表达能力，进行直观评估。2.结合活动后的反馈问卷，了解幼儿对活动的喜好程度和参与感受。3.通过幼儿和家长的互动，了解幼儿对活动的影响和感激之情的传递。五、备注：1.在活动过程中，要注意幼儿的安全，确保活动环境和物品的安全性。2.活动过程中，可以适当添加奖励机制，鼓励幼儿积极参与和表现优秀。3.在活动结束后，及时与家长进行沟通，让家长了解幼儿在活动中表现的情况和取得的收获。通过此次感恩节活动，我们希望能够培养幼儿的感恩之心，让他们懂得感激他人的付出，并能够通过各种方式表达自己的