普通话学习心得体会500字（12篇）

普通话学习心得体会500字（12篇）

普通话学习心得体会500字（精选12篇）

普通话学习心得体会500字篇1

普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文著作为语法规范代汉民族共同语，是我们中华民族的通用语言。

开始说普通话不怎么好，什么语流音变、声调、调值、儿化、轻声都不懂，该翘舌的不翘舌，该送气的不送气，分不清zcszhchsh。特别是有些声母和韵母的发音还不准确,比如受方言影响l和r、eng和en有时很难区别,由于自己平时根本不用普通语交流,所以有些字的音调已拿不准。说实话，初学普通话给我直观的感觉就是我的舌头很变扭，但是现在已经慢慢习惯了。

我觉得有这么几条要领：

第一，学好拼音字母，掌握发音，部位，对于局部个别的发音要反复练习直至完全到为为止。

第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或则看到一个字后，就要暗暗的朗读其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，

第三，不懂就查。字典是我们最好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。

有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。每天上课用普通话回答问题、下课同学们聊天的时候也要讲普通话。早上的时候，见到老师用普通话问好。遇到不懂的请教老师或同学，把它牢牢记住。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益很多。自我感觉，我的普通话水平在不断提高。

普通话学习心得体会500字篇2

要想又快又好的学习普通话，我认为首先自己必须要有信心和对普通话重要性的认识，这样才能激发我们学习的积极性，使我们对普通话产生浓厚的兴趣，有了兴趣就会有无穷的动力。

那么怎样激发我们学习的积极性呢？大家都知道普通话的普及已经历经了很多年，真正能讲一口纯正普通话的人却是不多，包括很多从事教育事业的人都是土洋结合的所谓普通话，这让行家听了不笑掉大牙那才怪呢！此时如果讲一口纯正动听的普通话的你走上了三尺讲台，那是怎样的一种壮观的场面呢？可以想象一下听者的感受，那么多的粉丝，雷鸣般的掌声，不绝于口的称赞。这样的场景相信每一个在场的人都会动心的。经此一事，是不是会激发很多人学习普通话的积极性呢？

有了学习普通话的积极性，还要解决兴趣问题。如果只是一时的冲动好奇和热情，那么其最终结果是一清二楚的，是不会有所收获的，大不了又多一个会讲土样兼并普通话的人。其实培养学习的兴趣并不难，要认识到普通话在生活中的重要性，很少有人知道普通话就像一个人的容貌，服饰，才华。一样能为主人增光添彩，吸引听者的眼球的，可以说讲一口纯正的普通话和写一笔龙飞凤舞的字同样让人敬仰，说不定就因为你会讲普通话受到了领导的重用，得到了升迁，前程无限呢！这些也可以是动力。人是需要动力的，没有动力人就会萎靡不前，甚至后退。动力，兴趣和积极性只是略有差别，一般的人是分别不了的，但这无关紧要。至少在职场上能讲一口纯正动听的普通话首先就可以获得别人的认可：这个人是有能耐的，是可以一试的。

现在我们说最后的一个问题，要又好又快的学习普通话。如今电脑普及了，有的小学生也可以称之为高手了。这是好事，也是普通话普及最有效的方法。网络是双刃剑，只要正确的引导青少年去面对和认识，还是利大于弊的，真正沉迷于网络的人毕竟少之又少。通过电脑是可以提高我们普通话的水平的，这我是有深深的体会的。以前我的普通话也是很差的，卷舌不卷舌经常分不清，出洋相就成了家常便饭了。后来用电脑写东西，开始有些不习惯，渐渐的我发现我的普通话有所提高了，这是用电脑的功劳。和电脑做伴，就可以让你真正的拥有纯正流利的普通话，这不是梦，每一个人都可以拥有的。

普通话学习心得体会500字篇3

说起学习普通话，那我可是从幼儿园就开始了，没记错的话，我四岁就读了幼儿园小班，虽然幼儿园也读了三年，但正式的普通话学习是从小学一年级开始的，从声母到韵母再到拼音，感觉整个一年级的语文课都是在学习普通话的正确发音。

现在又开始学习普通话了，是因为我报名了幼教考试，普通话是必须通过的一关。在我们上课的大教室里，有来自五湖四海的全国各地的学生朋友，有些地方的朋友普通话不带方言，多练习几次就读的很好了，有些朋友的普通话带着浓重的家乡味道，甚至一听就知道他是哪里人，这种情况纠正起来就比较困难，个人感觉声母发音错误比较好纠正，一些差别小的韵母比较难纠正。而且我们都是成年人了，这种错误的乡音一时半刻还真的不好改过来，正所谓“冰冻三尺非一日之寒”。

所以，要寒冰融化，就需要日积月累的练习、纠正，如果有小窍门，则要记住一些区分的窍门。如果没什么诀窍，那就只能靠不断的复读，重复学习来巩固经验，还有一点也非常重要，就是在实际的工作生活中要注意纠正发音，而不仅仅是在课堂上保持正确发音，必要的时候可以放慢语速，但一定要将所学的正确发音应用到日常交流中。

不要害怕读错，大声朗读会更有效果，如果有别人指出你的发音错误，也不要难为情，改正过来就好，当错误越来越少时，发音就会慢慢的准确、流利。

普通话学习心得体会500字篇4

一般话是老师的职业语言，为了适应时代的需要，为了大力提高老师的一般话水平，尖山街道办组织开展了老师一般话培训活动。这次一般话培训主要从三个方面着手：朗读，声母、声调、变调，韵母、音变。培新的第一天老师带领我们朗读精选的10篇文章，在第一天，自己还感觉不错，总觉得在北方读的书，而且自己始终都还算比较留意，所以信念满满。其次天在学习声母、声调、变调的时候，老师从声母、韵母、音调具体介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容，使我对一般话有了特别具体和全面的熟悉，原来自己始终以来都在“乱说”。听着老师的一般话，给人一种很舒适的感觉，立刻才意识到能说一口流利的、标准的一般话不仅能在和别人沟通的时候完整的表达自己的思想，更能靠自己的声音拉近彼此的距离，能体现一个人的气质内涵。

通过学习我体会到学习一般话要做到以下几点：

一、坚持使用一般话。

（1）一般话的学习要有一股痴迷劲，就是脸皮要厚，才能练得好，学得会，用的轻松。

（2）在办公室中与老师、同学及其同学家长沟通要坚持使用一般话，给同学做好表率，营造一个良好的氛围，感染身边的人。

（3）在课堂上用好一般话。课堂做到老师与同学、同学与同学沟通使用一般话，若在课堂上不使用一般话，老师、同学不和他沟通，逼迫使用一般话。使不想讲一般话得人讲一般话是一个难题，只有下大力气才能转变。

（4）字典要在手边。读书看报遇到不认的字要查字典，只有把握准字的读音，才能在课堂上使用，杜绝在课堂上读错字及其发错音，使课堂成为一片净土。

（5）每天收听新闻联播，学着读新闻，以此来订正自己读错的字、发错的音，及其有关方言、音变等方面的学问，提高自己的一般话水平。

二、学校举办一般话培训，给老师的.训练搭建平台

（1）先把拼音读准。打基础很重要，好的开头是胜利的一半！

（2）比较规范的训练方法是去找一本《一般话水平测试大纲》，照里面的次序，由字到词语，再到篇章，每天都坚持，几个月之内就会有进步。

三、要学好一般话，我体会到这么几条要领：

（1）学好拼音字母，把握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

（2）不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。

（3）坚持用一般话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。更别说我们办公室还有一个省级一般话测试员。所以自己肯定要坚持练习，时间长了确定会有进步，肯定能把一般话说好。

普通话学习心得体会500字篇5

随着社会的改善，沟通越来越广泛，学习一般话的人越来越重视，为了提高自己的一般话水平，最近参与了一般话培训班，通过学习让我深有感受。

首先，我小时候理解教育的时候，由于在农村，启蒙老师的发音不正确，所以我意识到我从小没有养成说一般话的习惯。

其次，在师范的时候，我意识到了学习一般话的重要性，但我只是表面上转变了而已。平雪音和开设音、前鼻音、后鼻音基本上是不合适的。在21世纪，我意识到电脑和收集的普及，意识到问题的严峻性，我参与了一般话考试，但连续三次没有通过考试。订正了许多不恰当的发音，说话的流畅性比以前有了明显的提高，我们的方向是，假如在以后的工作中坚持一般话，我的习惯就必需转变。（语言）。

通过这次学习，我深刻意识到，作为新时代的幼儿老师，随着时代的变化和社会的提高，要成为一名好老师，不仅要把握专业学问，而且随着学问的更新，我们要不断学习，给孩子一杯水，自己有一桶水。这就需要我们不断的努力和方方面面丰富自己的学问。

一般话是以一般话为标准音、以北方语为基础的方言，是以模范的现代白话文为语法规范的大陆汉语标准。一般话是汉语的官方发音，在全国推广。

作为师范学校的同学，学习一般话是一项特别重要的任务。学校是普及一般话的`前沿阵地，甚至可以说是主战场，老师是这个阵地或战场的指挥官，因此作为老师学好一般话是很重要的。

但是，对于方言腔调严峻的人来说，舌头已经习惯了方言的发音，所以不区分前鼻音和后鼻音，不区分舌头前音和舌头后音，快读音和一般话发音不全都等，学习一般话并不是一件简单的事。在这方面，我有很深的阅历和阅历。

第一，在鄙视一般话学习难度的基础上，仔细重视一般话学习。方言腔调比较重，但学好一般话很难，但我们要从战略上藐视这个“敌人”，在战术上即学习方法上又要特别重视。不能可怕，不能掉以轻心。这是学好一般话的思想保证。

其次，支配特殊的时间学习一般话。在学习一般话的过程中，要制定学习方案，每天抽出必要的时间。例如，每天要花一个小时，特地学习一般话。这是学好一般话的时间保证。

第三，勤于向现代中国老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问，还经过特地的训练，而且老师离自己最近，因此教书也是最便利的。因此，遇到不懂和难改的，要准时向老师请教好的学习方法，必需能取得好的效果。这是最常用的最有效的学习方法。

第四，和一般话好的同学学习。多和说一般话的同学交往，或者一起活动，学习消遣，在语言沟通中提高一般话水平。这是延长学习法。

普通话学习心得体会500字篇6

在南方，相对而言，普通话的说话群体一直处于弱势。在我们湖南，流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言”，这显然有点夸张，不过在我们那地区，两个之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样，我们就北方话更有练好闽南话的必要了。

我的乡音很浓很重，普通话摸底测试佳绩不佳，在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信，而是我可能需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

为了提高普通话，我在基于事实的清楚体认认识后，下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习训练书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、正餐后散步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，仔细地背诵用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听完别人朗读就是一种欣赏。

这学期要考普通话了，我就开始实施冲刺练习。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午，吃完中餐，只要大雪不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行边看边听花圃边读练习，给自己纠音。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不。于是在平时说话的投资过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中同，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了普通话学习广州话的兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的偏差，比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的'发音，我往往就不能区分开来，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法睡著，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学习普通话更就变得更加细心更加天资聪颖了。

生活中所很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和大幅提升。我学习普通话，学到的就是这点人文精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。

普通话学习心得体会500字篇7

一般话又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。一般话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。学校是推广一般话的前沿阵地，所以作为老师，学习好一般话是非常重要的。

我以前所教的中专面对的是本地的同学，总是用方言讲课，但是合并到高职院校后面对的是全国各地的.同学那就必需上课用一般话。可是，对于方言腔调较重的我来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和一般话读音不全都等，因此学习一般话并不是一件很轻松的事情。但是我经过努力现在已已经很娴熟的用一般话与人沟通了。下面就谈一谈自己学习一般话的体会。

一、整理方言腔调和一般话之间的对应关系。

例如，“段”在方言里读dan,而在一般话里却读duan，舌前音。类似这样的状况，都一一列出拉一，整理成方言和一般话词汇对比表。这样我就一一记忆和订正方言的不规范读音。

二、要制造良好的语言环境。

在学校，无论是课堂还是课外，除了自己坚持说一般话，也要求同学用一般话来进行沟通。回到家，与家人也用一般话来进行交谈。现在我在家里和女儿就是用一般话来沟通，有时甚至遗忘了方言。而且正在上学校的女儿的一般话很标准，还常常为我订正发音。这样在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染、近朱必赤。即使有浓浓的方言音，受感染后就会渐渐地转变。

三、每天支配肯定的时间坚持练习。

支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程，要留意支配一个学习方案，每天抽出肯定的时间，比如每天1小时，特地学习一般话。

四、勤听一般话广播。

电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的一般话。通过常常性收听收看节目，对学习好一般话有很大关心。

学习一般话不是一天两天的事，要持之以恒，经过努力我现在可以很娴熟的用一般话上课，和同学、老师沟通。因此只要努力一般话肯定会越来越好。

普通话学习心得体会500字篇8

说文明话，做文明人!一般话是老师的职业语言，为了进一步提高我校老师的一般话水平，学校组织了青年老师一般话竞赛，并邀请了日照市闻名播音员徐聪老师为我们举办了一般话学问讲座，感觉受益匪浅。

第一、徐聪老师为我们深化浅出、幽默诙谐地叙述了我们全校老师在一般话竞赛中消失的问题，她的课亲切自然、耐人寻味，她的学识及成长经受更是让我佩服，所以在学习时我学的特别用心，通过学习不仅让我学到了一些珍贵的一般话专业学问，找到了自己学习和发音中的不足，而且对一般话又产生了一些新的熟悉，从而也提高了自己说好一般话的信念。

其次、我感觉要想说好一般话首先要端正态度，通过多种方式培育良好的说话习惯。多学习一些一般话专业学问。如：声母的发音打算于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关;发音要完整;朗读中不能拖腔拖调，要用说话的方式朗读;朗读时要找准重音;读句子停少而连多;发音时还要让声音长久、削减疾病、增加张力美。

第三、要想说好一般话，还必需从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学一般话中汉语拼音的基本理论学问;多记就是多专心记拼音字母的发音规律，把握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并留意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调准时整理下来，以便在日常的练习中敏捷运用。多练就是多坚持用一般话进行日常会话沟通，争取发好难发音的字、词、句。

总之，这次活动的.举办开阔了视野，对我们一线老师来说是一次难得的促进老师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的校内做出自己应有的贡献。同时也盼望全体老师一起努力，同心携手，真正把一般话说好、推广好，让一般话在我们的校内里扎根!

普通话学习心得体会500字篇9

学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事，我学习普通话的一点感受就是坚持。

练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在练习，但感觉不到它的效果，不用着急，关键是你要一如既往的坚持下去。

我对普通话起初不太重视，用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯，就是上高中，也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候，老师问问题时，被要求用普通话回答。因此，这一切的语言环境，给学习普通话带来了很大的干扰。

我的乡音很浓很重，普通话摸底测试成绩不佳，在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

为了提高普通话，我在基于事实的清楚认识后，下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，仔细地用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听别人朗读就是一种欣赏。

这学期要考普通话了，我就开始进行冲刺练习。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行边看边听边读练习，给自己纠音。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的兴致。

生活中的很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提上教师口语课的时候，老师教过我们口腔操，于是我几乎每天都坚持练。后来习惯了，发音咬字真的.准确了很多。练完发音，接着读单字、词语还有短文。在普通话测试中，最重要最难得是说话部分。我们的普通话书提供了三十个题目给我们，为了在测试中不至于没话讲或者讲走音，我要求自己把每个话题都写一下。不过由于时间安排的不好，这三十个话题我在一个月之前才开始写提纲。原本我以为这么短的文章应该很快就可以写完的，谁知道，我几乎挣扎了一个月才把它们弄完。弄得我筋疲力尽啊。

经过一段时间的练习，有了一点进步，但是一个假期下来就又打回原形了。为什么呢？因为我在学校的时候都是用普通话跟同学、老师们交流的，但一放假不可能再讲普通话了，在家乡肯定是讲家乡话了，所以假期结束的时候我又得重新适应普通话的环境了。就这样通过反反复复的学习、强化，和不断的努力后，我的普通话水平终于有了提高。

普通话学习心得体会500字篇10

为期三天的__市一般话培训班学习结束了，这是__市第一期一般话骨干老师培训活动，我有幸参与了这次培训。虽然短短的几天，但我却觉得受益匪浅。作为一名学员，我最深的感受是既辛苦又欢乐，同时还被深深地感动着。辛苦在时间短、学习任务多又重;欢乐在结识了伴侣，能和伴侣相互沟通学习;感动在给我们上课的专家老师们那一丝不苟、仔细负责的敬业精神。

一般话是老师的职业语言，学好和用好一般话至关重要。而就目前老师一般话水平状况看，不达标现象还很严峻，特殊是语文老师一般话达标率太低。因此，举办这次一般话培训学习很有必要，不论在学问学习上，还是在宣扬氛围上，就像一场准时雨，对提高我们老师的一般话水平起到了特别重要的指导作用。

这次培训活动，整个组织管理自始至终有条有理，既严格又民主，不论从上课和活动形式上看，还是从考勤和生活管理上看，都是一次特别正规的培训活动。从培训教材上看，培训内容丰富、有用，亲密结合一般话测试，同时它还立足山东方言，突出方言的对应性，有很强的针对性，理论精简，方法突出，特别适合我们__市的老师使用。

最让我感动的是，上课的专家教授们无私奉献，不怕辛苦，对我们简单消失的错误能够进行仔细急躁地指导。他们的讲解详略得当，一丝不苟，一讲就一两个小时，但没有一位老师敷衍了事。这种仔细负责和严谨治学的态度和行为给我们留下了深刻的印象，同时感动着我们每一位学员，提高了大家的学习热忱和学习效果。

通过这次学习，我对自己的一般话水平有了一个全面客观的.熟悉。比如在生活中不能坚持大胆地说一般话，认为单单在课堂上和同学用一般话讲话就可以了，其实这是远远不够的，这也是导致自己一般话水平下降的缘由吧。另外在发音上自己存在着很多缺陷，像z、c、s和j、q、_的发音不是很精确。在这次培训学习中，我经过老师的指导，仔细进行了订正。另外，在学习中，我还知道了练习和提高一般话水平的方法和途径，懂得怎样进行一般话水平测试，结识了许多伴侣，从他们身上学到了不少学问。从现在起，我要坚持大胆地说一般话，随时随地抓住一切机会进行训练，提高一般话水平，不论在社会上，还是在学校里;不论在课上，还是在课下，都应乐观推广和宣扬一般话学问，为提高全民的一般话水平进上我的微薄之力。

总之，通过这次培训学习，我感到受益颇多。真的很盼望多搞一些这样的培训，大面积提高我们老师的一般话水平。语言文字规范化工作任重而道远，提高老师的一般话水平是语言文字规范化工作的重要方面。我坚信，有了我们全体教育工的共同努力，我们的一般话水平肯定会再上一个新台阶，一般话事业将会与时俱进，开花结果。

普通话学习心得体会500字篇11

普通话是国家通用语言，对我们的生活、学习非常有帮助。

说好普通话的基础是对拼音的学习和掌握，因为普通话中会有许多容易混淆的发音，弄不好就会闹出大笑话呢。一年级的时候，亲爱的语文老师——王老师就开始教我们拼音，直到现在四年级了，老师仍然不断地纠正我们的发音。

我学普通话的困难就是“in”“ing”不分。还记得王老师有一次听写的时候，老师报的是“英”，而我写成了“音”。我总是把握不住这两个发音的区别，王老师告诉我，要注意听后鼻音“g”，听起来像是从很深的地方发出来的声音。多听了几次，我终于能够体会到区别，再听写的时候就不会出错了。

学普通话不光是克服困难，也会有很多精彩快乐的`时刻。这个星期，老师为了让我们更进一步了解和掌握普通话，特别举行了一届“童心飞扬”朗诵会。我和小组的同学准备了一篇《让感恩走进心灵》，我朗诵其中两段，提前好几天就开始反复练习了，要想再朗诵会上拿到好成绩，光把文章读出来可不行，还要掌握声调的抑扬顿挫，有些词语的轻重不同，还要全