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第页中考物理复习《机械能》专题测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________TOC\h\z\u\t"标题3,1,标题5,2"专题11:机械能*目录 1考点*成绩基石 2考点1:动能和势能 2考点2:机械能的转化和守恒 2梳理*重点实验 3实验:探究物体动能的大小和哪些因素有关 3命题点*考向分析 4命题点1:机械能的大小比较及其转化与守恒 4命题点2:探究物体动能的大小和哪些因素有关的实验 7参考答案 9
考点*成绩基石考点1:动能和势能动能势能定义物体由于运动而具有的能,一切运动的物体都具有动能重力势能弹性势能在地球表面附近,物体由于受到重力,并处在一定高度时而具有的能物体由于发生弹性形变而具有的能影响因素质量相同的物体,运动速度越,动能越大;运动速度相同的物体,质量越,动能越大质量相同的物体,高度越,重力势能越大;高度相同的物体,质量越,重力势能越大物体弹性形变量越,弹性势能越大考点2:机械能的转化和守恒概念动能、重力势能和弹性势能统称为机械能守恒如果只有动能和势能的相互转化,尽管动能和势能的大小会发生变化,但机械能的总和不变,或者说机械能是守恒的。转化其它形式的能转化为机械能,机械能增加机械能转为为其它形式的能,机械能减少机械能减少常见情况克服空气阻力和摩擦力做功,物体的机械能转化为内能,机械能减少。碰撞过程中机械能也会有损失,导致机械能减少。机械能增加常见的情况汽车燃料燃烧放出热量,内能转化为机械能,机械能增加。电动机耗电旋转,电能转化为机械能,机械能增加。
梳理*重点实验实验:探究物体动能的大小和哪些因素有关实验设计和实验步骤实验装置实验器材斜面:让钢球在某一高度的重力势能转化为钢球在水平面的动能质量不同的钢球:改变钢球的质量,用来探究动能与质量的关系水平木板,让钢球在水平方向滑动,受到摩擦力的作用实验方法转换法:通过木块被撞击后滑行的反应钢球动能的大小控制变量法:探究物体动能大小与速度的关系:保持小球的质量不变,改变释放的高度探究案动能大小与质量的关系:在同一高度,释放不同质量的小球交流与讨论让钢球从同一高度释放的目的是让钢球到达水平面时相同钢球从斜面运动到水平面的过程中能转化为能被撞击后的木块移动一段距离停下来的过程中能转化为能如果水平木板完全光滑则不能完成实验,因为要观察木块滑行的距离反应钢球动能的大小实验结论质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大速度相同的物体,质量越大,它的动能越大实验改进实验中木块被滑出了水平木板,改进措施:用更长的木板、降低释放钢球的高度、减小斜面的倾斜程度、换用更轻的钢球实验中木块在水平木板滑行的距离太短,改进措施:减小木块的质量、换质量更大的钢球、提高释放钢球的高度
命题点*考向分析命题点1:机械能的大小比较及其转化与守恒1.(2023长春市)2023年5月8日,中国选手全红蝉以五跳两满分的成绩,夺得跳水世界杯第二站比赛的冠军。全红蝉在空中加速下落过程中()A.动能不变 B.动能变大C.重力势能变大 D.机械能变大2.(2023青岛市)摄影师利用无人机进行航拍,在无人机匀速上升的过程中,下列分析正确的是()A.无人机的动能变大 B.无人机的重力势能不变C.无人机的机械能不变 D.无人机的机械能变大3.(2023无锡市)在水平地面上铺一张白纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。下列说法中正确的是()A.皮球下落过程中动能转化为重力势能B.皮球落地发生形变的过程中动能转化为弹性势能C.形成圆斑B时皮球是从更高处下落的D.形成圆斑A时皮球接触地面后形变程度更小4.(2023枣庄市)掉在地上的弹性小球会跳起,但是越跳越低。如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片,下列说法不正确的是()
A.小球越跳越低,说明小球的机械能逐渐减少B.从A点运动到B点,小球的重力势能转化为动能C.经过相同高度的B、C两点时,小球的重力势能相同D.经过相同高度的B、C两点时,小球的动能相同5.(2023成都市)2023年5月10日在文昌航天发射场,搭载“天舟六号”货运飞船的长征七号遥七运载火箭发射升空,如图所示。在火箭加速升空过程中,下列说法正确的是()
A.“天舟六号”货运飞船的重力势能增大B.“天舟六号”货运飞船的动能保持不变C.“天舟六号”货运飞船的机械能不变D.“天舟六号”货运飞船的动能转化为重力势能6.(2023宜宾市)乒乓球自空中释放后竖直下落,多次与地面碰撞反弹,最终停在地面。对此过程,下列说法正确的是()A.下落过程中球的运动状态保持不变B.触地时地面对球的作用力大于球对地面的作用力C.上升过程中球的动能越来越小,重力势能越来越大D.从释放到停止,球的机械能守恒7.(烟台市2022)如图所示,用绳子把一块橡皮悬挂起来把橡皮贴近自己的鼻子稳定后松手,头保持不动,橡皮向前摆去又摆回来,不会碰到鼻子。下列说法正确的是()A.橡皮在摆动的过程中机械能保持不变B.橡皮摆动到最低点时动能最小C.橡皮在下降过程中,重力势能转化为动能D.橡皮在上升过程中,重力势能转化为动能8.(六盘水市2022)如图所示是小明端午小长假在游乐园乘坐过山车时的情景,过山车在粗糙轨道的顶端由静止滑下,途中经过A、B、C三点,其中A点与B点等高,C点在水平轨道上。在此过程中保证绝对安全,不计空气阻力,下列关于过山车分析正确的是()A.重力势能全部转化为动能 B.A点和B点的速度相等C.在B点时受三个力作用 D.在C点时受平衡力作用9.(2023南充市)体育课上小唐同学进行传接排球训练,他将球斜向上抛出,球的运动轨迹如图所示,a、b、c、d为轨迹上的点,其中a、c两点高度相同,不计空气阻力,则球在a点的机械能d点机械能(选填“大于”、“小于”、“等于”);球在a、b、c、d四点中点的重力势能最大。
10.(济宁市2021)蹦蹦杄备受青少年喜爱,图是小明玩蹦蹦杆的情景,小明依靠自身的重力挤压蹦蹦杆下端的弹簧时,原有的重力势能就以的形式储存在弹簧中,跃起后,蹦蹦杆离开地面,小明和蹦蹦杆一起向上运动,随后又向下运动,往返多次后,弹簧的温度有所升高,这是通过的方式改变了弹簧的内能。11.(2023凉山州)如图所示,从A点沿水平桌面自由滚落的小球运动轨迹如虚线所示,C、F两处等高,D为球与水平地面的接触点,不计空气阻力,下列说法不正确的是()A.小球在C点的机械能等于在F点的机械能B.小球在C点的动能大于在F点的动能C.小球从E点到F点的过程中,机械能不变D.小球从D点离开地面到达E点的过程中,动能转化为重力势能12.(郑州市2022)如图所示为蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端系在运动员双脚上,另一端固定在跳台O点。运动员由静止开始自由下落,A点处弹性绳正好处于原长;B点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等;C点处是蹦极运动员到达的最低点。(整个过程忽略空气阻力,弹性绳的自重不计)从O点到A点的过程中,运动员的机械能(选填“增大”“减小”“不变”或“先增大后减小”)。从A点到C点的过程中,弹性绳的弹性势能(选填“增大”“减小”“不变”或“先增大减小”,下同);运动员的动能。命题点2:探究物体动能的大小和哪些因素有关的实验13.(2023年广西)在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,将静止在水平面上的木块撞出一段距离,如图所示:(1)在钢球从斜槽滚下的过程中,钢球的重力势能转化为______;(2)实验表明,钢球质量越大,将木块撞得越远,对木块做功越______,钢球的动能就越______;(3)在水平面上,被撞出的木块由于受到______力的作用而停下。假如水平面光滑且足够长,它将做匀速直线运动。14.(2023潍坊市)为探究物体的动能跟哪些因素有关,利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水平面上进行探究活动。钢球从高为h的斜槽上滚下,在水平面上运动,运动的钢球碰上木块后,能将木块撞出一段距离s,如图所示。
(1)实验中探究的“物体的动能”是指(选填字母)。A.钢球在斜面上的动能B.钢球撞击木块时的动能C.木块被撞击后的动能(2)若水平面是光滑的,(选填“能”或“不能”)达到探究目的。(3)实验过程中,发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施:。15.(绥化市2022)为了探究动能大小的影响因素,利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展了如图所示的探究活动。(1)该实验中所探究物体的动能是指的动能;(选填“钢球”或“木块”)(2)由甲、乙两图可知,当物体质量相同时,速度越大,动能越大;(3)如甲、丙两图所示,让不同质量的钢球从同一斜面的由静止滚下,目的是,可得出结论:;(4)若斜面下方水平面光滑,本实验达到实验目的。(选填“能”或“不能”)16.(阜新市2022)在探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,如图甲、乙、丙所示,将A、B、C三个钢球先后从同一装置高度分别为h1、h2、h3的位置由静止开始滚下(mA=mB<mC,h1=h3>h2),水平面上同一位置的木块被撞出一段距离后停下。请回答以下问题:(1)该实验探究的是(填“木块”或“钢球”)的动能。(2)实验通过观察木块被钢球撞出的长短,来判断钢球动能的大小,这种研究问题的方法叫。(3)比较两图进行的实验,可以探究钢球动能大小与速度有关。(4)比较两图进行的实验,可以探究钢球动能大小与质量有关。此探究过程中两球刚好运动到水平面时的速度(填“相等”或“不相等”)。(5)由此实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样,(填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是80km/h。参考答案1.【答案】B【详解】AB.全红蝉从最高点加速下落的过程中,质量不变,速度增大,所以动能增大,故B符合题意,A不符合题意;C.质量不变,高度减小,重力势能减小,故C不符合题意;D.全红蝉从最高点加速下落的过程中,由于受空气阻力作用,运动员的机械能变小,故D不符合题意。2.【答案】D【详解】在无人机匀速上升的过程中,质量不变,速度不变,故动能不变;高度变大,故重力势能变大,机械能等于动能与势能之和,所以机械能变大,故ABC错误,D正确。3.【答案】B【详解】A.球在下落的过程中,高度减小,重力势能减小,速度变大,动能变大,重力势能转化为动能,故A错误;B.当球接触地面时,球会发生形变,球的动能转化为球的弹性势能,故B正确;CD.球的动能越大,转化成的弹性势能越大,则小球的形变越大,在地面上形成的圆斑较大,故形成圆斑A时皮球接触地面后形变程度更大,即从更高处下落的,故CD错误。【关键点拨】机械能包括物体的动能和势能;其中,动能大小的影响因素:物体的质量和速度;重力势能大小的影响因素:物体的质量和物体所处高度;弹性势能大小的影响因素:物体弹性形变的程度。4.【答案】D【详解】A.小球起跳时,由于与空气的摩擦,在弹跳的过程中部分机械能转化为内能,所以机械能逐渐减少,故A正确,不符合题意;B.从A点运动到B点,小球做加速运动,速度变大,动能增加,高度减小,重力势能减小,即小球的重力势能转化为动能,故B正确,不符合题意;C.B、C两点高度相同,小球的质量不变,所以B、C两点小球的重力势能相同,故C正确,不符合题意;D.小球从B点运动到C点时,由于与空气的摩擦,机械能逐渐减少,由于B、C两点高度相同,所以B、C两点小球的重力势能相同,而C点的机械能小于B点,所以C点的动能小于B点的动能,故D错误,符合题意。【关键点拨】机械能包括物体的动能和势能;其中,动能大小的影响因素:物体的质量和速度;重力势能大小的影响因素:物体的质量和物体所处高度;弹性势能大小的影响因素:物体弹性形变的程度。5.【答案】A【详解】ABC.在火箭加速升空过程中,货运飞船的质量不变,速度增大,高度增大,所以货运飞船的动能增大,重力势能增大,机械能增大,故A正确,BC错误;D.火箭中燃料燃烧放出热量,将内能转化为动能和重力势能,故D错误。【关键点拨】机械能包括物体的动能和势能;其中,动能大小的影响因素:物体的质量和速度;重力势能大小的影响因素:物体的质量和物体所处高度;弹性势能大小的影响因素:物体弹性形变的程度。6.【答案】C【详解】A.下落过程中球的速度越来越大,所以运动状态发生改变,故A错误;B.触地时地面对球的作用力与球对地面的作用力是一对相互作用力,大小相等,故B错误;C.上升过程中球的质量不变,速度逐渐减小,动能越来越小,高度增高,重力势能越来越大,故C正确;D.因为没有忽略空气阻力,所以释放到停止的过程中会克服摩擦力做功,机械能减小,故D错误。【关键点拨】机械能包括物体的动能和势能;其中,动能大小的影响因素:物体的质量和速度;重力势能大小的影响因素:物体的质量和物体所处高度;弹性势能大小的影响因素:物体弹性形变的程度。【方法总结】区分平衡力与相互作用力:优先判断这两个力是否作用在同一物体上,若不在同一物体上,必然不是一对平衡力,若在同一物体上,必然不是一对相互作用力;然后再判断两个力方向是否相反、大小是否相等、是否作用在同一直线上,四个条件均符合,才可以判断这两个力是一对平衡力或一对相互作用力。7.【答案】C【详解】A.由于在摆动中,橡皮受到了空气阻力,故机械能不守恒,故A错误;B.橡皮在最低点时,高度最低,速度最快,所以重力势能最小,动能最大,故B错误;C.橡皮在下降过程中,重力势能减小,动能增加,即重力势能转化为动能;故C正确;D.橡皮在上升过程中,重力势能增加,动能减小,是动能转化为重力势能;故D错误。故选C。8.【答案】C【详解】A.轨道粗糙,过山车在滑下的过程中摩擦生热,重力势能转化为动能和内能,故A错误;B.因为轨道粗糙,克服摩擦不断消耗机械能,因此机械能不守恒,B点机械能小于A点,A、B高度相同,重力势能相等,因此B点动能低于A点,所以B点速度低于A点速度,故B错误;C.过山车在B点时受到自身重力、轨道支持力和摩擦力,故C正确;D.当物体处于静止状态或匀速直线运动时,物体受力平衡,题干未说明C点的状态,因此不能确定C点是否受平衡力,故D错误。故选C。9.【答案】等于;b【详解】因为不计空气阻力,所以小球整个运动过程机械能守恒。因此小球在a点的机械能等于d点机械能。重力势能与物体的质量和高度有关,在质量一定时,高度越大,重力势能越大,所以b点的重力势能最大。【关键点拨】物体的动能和势能成为机械能;其中,动能大小的影响因素:物体的质量和速度;重力势能大小的影响因素:物体质量和物体所处高度;弹性势能大小的影响因素:物体弹性形变的程度。10.【答案】弹性势能;做功【详解】[1]小明依靠自身的重力挤压蹦蹦杆下端的弹簧时,小明所处高度变小,所以重力势能变小,弹簧的形变量变大,弹性势能变大,所以原有的重力势能就以弹性势能的形式储存在弹簧中。[2]小明和蹦蹦杆一起向上运动,随后又向下运动,往返多次后,此过程中有力对弹簧做功,弹簧的温度有所升高,内能变大,这是通过做功的方式改变了弹簧的内能。11.【答案】A【详解】AB.C点运动到F点的过程中,由于物体与地面发生碰撞,且上升的高度E点低于B点,故机械能有损失,小球在C点的机械能大于在F点的机械能;由图知C、F两处等高,小球的重力势能相同,但小球在C点动能大于F点的动能,A错误,符合题意,B正确,不符合题意;C.小球从E点到F点过程中,不计空气阻力,只有重力做功,故机械能守恒,C正确,不符合题意;D.小球从D点离开地面时,弹性势能转化为动能;小球从D点离开地面到达E点的过程中,动能转化为重力势能,D正确,不符合题意。12.【答案】
不变
;
增大
;先增大后减小【详解】[1]从O点到A点,运动员下落得越来越快,其重力势能转化为动能,由于不计空气阻力,所以运动员的机械能不变。[2]在从A点至C点的过程中,绳子伸长,弹性势能增大,这是由运动员的动能和重力势能转化为绳的弹性势能的。[3]A点到B点的过程中,重力大于弹性绳对运动员拉力,因此速度越来越大,动能越来越大,到达B点,速度最大,动能最大;从B点到C点的过程中,重力小于弹性绳对运动员拉力,因此运动员做减速运动,动能越来越小,到达C点,速度为0,动能变为0,所以从A点到C点的过程中,运动员的动能先增大后减小。13.【答案】(1)动能(2)多;大(3)阻【详解】(1)在钢球从斜槽滚下的过程中,质量不变,高度减小,重力势能变小;速度变大,动能变大,重力势能转化为动能。(2)钢球质量越大,将木块撞得越远,根据公式W=Fs可知,对木块做的功越多。根据转换法可知,木块被撞得越远,说明钢球的动能越大。(3)在水平面上运动的木块,由于受到水平面阻力的作用,运动状态发生变化,最终会停下来。14.【答案】(1)B(2)不能(3)增大斜面高度/更换更轻的木块【详解】(1)此实验用了转换法,通过比较木块在同一水平面上被撞击的距离来比较小球到达水平面时的动能大小,故B符合题意。(2)若水平面光滑,木块就会做匀速直线运动,无法通过比较木块移动距离的远近来判断小球动能的大小,达不到实验的目的。(3)实验过程中,发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较,说明小球到达水平面的动能比较小,不足以产生明显的实验效果。实验时可以增加斜面的高度来增加小球的重力势能从
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