模拟卷06-【中职专用】备战2024年普通高职单考单招语文冲刺模拟卷（浙江适用）解析版

2024年浙江省普通高职语文单独考试冲刺模拟卷06姓名:准考证号:本试卷共六大题。全卷共8页。满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1．所有试题均需在答题卷上作答，未在规定区域内答题，每错一个区域扣卷面总分1分，在试卷和草稿纸上作答无效。2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。3．1—12、15—17、20题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。其余各题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题卷相应题目序号后的横线上(不要超出边线)。一、基础知识(本大题共8小题，每小题3分，共24分)1．下列标号的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是（）①沧海霁（jí）月，落崖惊风，一花一世界，一叶一菩堤。②在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在点点星光之下，人如同窗外的燕子，在归途中几度徘（pán）徊。③岁月的山孪积淀着沧桑，生命的泉水涤荡着澄（chéng）澈，心灵的花草弥散着芳香。④这梦一般的岁月纯净而美好；悠然行走在美丽的世界里，让自己跨越的姿势优雅而翩跹（xiān）。A.①B②C③D④2．下面是某同学为杭州撰写的导游词，其中对加点词语的理解和分析不恰当的一项是（）一方山水一幅画，杭州的西湖络绎不绝，寻常巷陌车水马龙。杭州还拥有旁逸斜出的西溪湿地，惟妙惟肖的千岛湖等5A级景区。杭州山水真是如歌如画！A.“络绎不绝”形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。此处形容西湖，用错对象。B.“车水马龙”形容车马来往不断，非常热闹，此处形容寻常巷陌繁荣热闹，使用错误。C.“旁逸斜出”指树枝从树干的旁边斜伸出来。此处用来形容西溪湿地，使用错误。D.“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。此处形容千岛湖，不合语境。3．对下列【甲】【乙】两组画线句标点符号的分析，正确的一项是（）【甲】电视剧《繁花》在央视首播，这是由王家卫执导、监制，胡歌、马伊琍······领衔主演的当代都市剧，为了体现上海的特色，播出时还分为了普通话和沪语两个版本。《繁花》不止是国剧美学天花板，真正的独特在于：它无法用过去任何一部国产剧比较，定义，它独一无二。【乙】“现场观众们如此激烈的反应，就是对这部作品的最高评价，”《长津湖》导演陈凯歌表示，“这部电影就是要告诉我们，战争从何而来，我们为何会胜利。”A.【甲】组画线句的省略号表示内容的省略，说明领衔主演该剧的演员还有很多，但文中予以省略。B.【甲】组画线句“它无法用过去任何一部国产剧比较，定义”的逗号有误，如此短暂的停顿应该用顿号。C.【乙】组“陈凯歌表示”后面是他的原话，所以要把“表示”后面的逗号改成冒号。D.【乙】组“战争从何而来，我们为何会胜利”是两个问句，要把后面一个逗号和一个句号改成问号。4．听话听声，锣鼓听音，依据“赵经理又戒烟了”这句话，我们不可能得出的结论是（）A.赵经理过去戒过烟，次数可能不止一次。B.赵经理过去戒烟未成功，这次仍可能如此。C.讲这话的人觉得赵经理这次戒烟一定会成功。D.讲这话的人是在嘲笑赵经理的戒烟行为。5．对下列语段中画线句子的修改，正确的一项是（)走进西南交通大学九里校区，只见一排排暗红色建筑掩映在宁谧葱茏的校园绿道旁。这里就是西南交通大学轨道交通运载系统全国重点实验室，也是我国轨道交通领域首个国家重点实验室。从“硬币不倒”到不断刷新历史纪录，从吸收、引进、创新到迈步高水平科技，不仅该实验室是我国高速列车不断实现超越的一个缩影，而且是中国高速列车科研攻坚破难的重要参与者。A.从“硬币不倒”到不断刷新历史纪录，从吸收、引进、创新到迈步高水平科技，不仅该实验室是中国高速列车科研攻坚破难的重要参与者，而且是我国高速列车不断实现超越的一个缩影。B.从“硬币不倒”到不断刷新历史纪录，从引进、吸收、创新到迈步高水平科技，该实验室不仅是中国高速列车科研攻坚破难的重要参与者，而且是我国高速列车不断实现超越的一个缩影。C.从“硬币不倒”到不断刷新历史纪录，从引进、吸收、创新到迈步高水平科技，该实验室不仅是我国高速列车不断实现超越的一个缩影，而且是中国高速列车科研攻坚破难的重要参与者。D.从“硬币不倒”到不断刷新历史纪录，从吸收、引进、创新到迈步高水平科技，该实验室不仅是我国高速列车不断实现超越的一个缩影，而且是中国高速列车科研攻坚破难的重要参与者。6．依次填入下列语段横线处的语句，排序正确的一项是（）古往今来有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方”，这是＿；“这个妹妹我曾见过的”，这是宝玉和黛玉之间，；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主；“遇到你之前，我没有想过结婚；遇到你之后，我结婚没有想过和别的人”，这是钱钟书和杨绛之间＿。所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。①决定一生的遇见②初次见面欢喜的遇见A.①②③④B.②①④③C②①③④D④②③①【答案】D【解析】根据关键词“撩动心弦”“初次见面欢喜”“糊里糊涂”“决定一生”可得。7．孔子说：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。”其中“怨”为“刺上政也”。下列古诗不能体现诗的这一功能的是（）A.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。B.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。【答案】C【解析】“刺上政”说的是对不良政治的批判，C句的意思是“相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！”（长风破浪：比喻实现政治理想）。8．对下列【甲】【乙】两首微型诗的赏析，不正确的一项是（）【甲】忆邓芝兰一枝很瘦的往事有幽香来自淡淡的故人【乙】怀念马瑞麟我知道你已走得很远远得与我不共一片蓝天而我心上却落着远方的雨点A.【甲】诗中“一枝”一般形容花卉，此处却用于形容“往事”，其实是将往事比喻成“花”，造成新颖别致的阅读感受。B.【乙】诗末句的“心上却落着远方的雨点”，既是前两句的自然深化，又是“泪在心里流”的委婉表达，同时与诗题《怀念》相呼应，写出了诗人内心深切的情感。C.【甲】【乙】两诗比较注重炼字炼句，如【甲】诗中的“瘦”字，新颖别致，写出了往事虽经过时间的流逝但仍如当初那般鲜活、刻骨；【乙】诗中“远得与我不共一片蓝天”，不仅仅是指物理上的距离，更是指心灵上的隔阂。D.【甲】【乙】两诗在“怀念故人”时的情感有所不同。【甲】诗透露的是一丝丝“甜蜜的怀念”，而【乙】诗则是一种“痛苦的怀念”。【答案】C【解析】“写出了往事虽经过时间的流逝但仍如当初那般鲜活、刻骨”错，应该是淡化、不浓烈。二、文言文阅读（本大题共5小题，共16分）【甲】南歧之见南歧在秦蜀山谷中，其水甘①不良，凡饮之者辄病瘿，故其地之民无一人无瘿者及见外方人至则群小妇人聚观而笑之曰：“异哉，人之颈也，焦而不吾类！”外方人曰：“尔之垒然凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反②吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡之人皆然，焉用去乎哉！”终莫知其为丑。（选自刘元卿《贤奕编·警喻》【乙】桑中生李公夕人见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者，息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚。”目痛小南顿张助，③田中种禾，见李核，欲持去。顾见空桑中有土，因植种，以余浆灌溉。后疾，亦行自愈。众犬吠声，盲者得视，远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种④。”因就所之。（选自干宝《搜神记》）9．下列对加点词含义的理解，不正确的一项是()A.顾见空桑中有土-由“左顾右盼”可推定“顾”意为“看”。B.因就斫之-由“东砍西斫”可推定“斫”意为“砍”。C.凡饮之者辄病瘿-由“疒”可推定“瘿”是一种疾病，联系全文看，是大脖子病。D.焦而不吾类-由“焦躁不安”可推定“焦”意为“焦急，着急”。【答案】D【解析】焦：干枯，这里形容人的脖子细。10．依次填人文中序号处的词，正确的一项是()A.①且②之③在④耳B.①而②以③于④耳C.①而②之③在④乎D.①且②以③于④乎【答案】B【解析】①“而”表转折关系，②“以”与后面的“为”构成固定结构，③“于”后面接地点，④“耳”为句末语气词。11．下列对文中句子句式的判断，不正确的一项是()A.“异哉，人之颈也”是典型的主谓倒装句，主语为“人之颈”。B.“尔之垒然凸出于颈者，瘿病也”是典型的带有“·····之······者”标志的定语后置句。C.“焦而不吾类”中，由于有了否定词，且代词“吾”作宾语，所以该句为宾语前置句。D.“谢以一豚”是状语后置句，现代汉语正常语序为“以一豚谢”。【答案】B【解析】B应为判断句。12．对文中画线句子的断句或翻译，正确的一项是()故其地之民无一人无瘿者及见外方人至则群小妇人聚观而笑之曰①故其地之民／无一人无瘿者／及见外方人至／则群小妇人聚观而笑之曰②故其地之民无一人无／瘿者及见外方人至／则群小妇人聚／观而笑之曰众犬吠声，盲者得视，远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。③众人随声传闻，李树能使失明的人可以看见，所以远近的人听到这消息都很轰动，那树下常有数千辆马车，酒肉丰盛。④众狗一起吠叫，大家便知道了失明的人可以重新看见，远近的人听到这消息都很轰动，那树下常有数千辆马车，即使大雨滂沱，仍摆满了酒肉。A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】A【解析】断句：根据语义及表特征的一些词加以判断。翻译：“众犬吠声”并不是写狗，而是写人；“滂沱”并不是下大雨，而是引申为酒肉丰盛。【参考译文】【甲】南岐在陕西、四川一带的山谷中，那里的水很甜，但是水质不好，常年饮用这种水的人就会得大脖子病，所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天，从山外来了一个人，小孩妇人就一起来围观，笑话那人说：“这人的脖子真奇怪！细细瘦瘦和我们的不一样。”外地人说：“你们的脖子臃肿凸起，那是大脖子病，你们不去找好药治你们的病，反倒认为我的头颈细瘦（不正常）吗？”嘲笑他的人说：“我们这地方的人全是这样，哪里用得着去医治啊！”他们自始至终都不知道自己（的脖子）是丑陋的。【乙】南顿人张助在田里种庄稼，看见一个李核，想把它带回去，又看见根部枯空的桑树里有土，于是就把李核种了进去，用剩下的水浇灌。后来有人看见桑树中反而长出了李子，就奔走相告（这个神迹）。有一个患有眼痛的人，在树下休息，说：“李树您如果能治好我的眼病，我就用一只小猪答谢。”眼痛这种小病，不久就会自己康复。（但是）众人随声传闻，李树能使失明的人可以看见，所以远近的人听到这消息都很轰动，那树下常有数千辆马车，酒肉丰盛。过了一年多，张助远行归来，看见这种情景便惊讶地说：“这算什么神迹呀，这李树是我种的罢了。”于是就跑去砍了那棵树。三、文字表述题（本大题共2小题，共12分）13．请分别用一个带“盲”字的四字词语，概括【甲】【乙】两文中人物的特征，并作简要分析。（4分）14．又到一年毕业季，承华职校开展了以“绽放青春，感恩遇见”为主题的毕业系列活动。（14分）（1）活动一：补写前言下面是本次活动策划的前言，请你补写完整。（任选2句，在田字格里用楷书书写，2分）毕业之际，回想高中生活，喜怒哀乐有之，酸甜苦辣有之，临别时用古诗与好友挥手作别，必将回味无穷。表达对朋友的不舍，可以说“①，西出阳关无故人”；如果想增加一分劝勉，则不妨道上一句“莫愁前路无知己，②”。毕业后，发展之路也许更加艰难，“③，成如容易却艰辛”；即使多有坎坷，也要淡然处之，此时我们也可吟诵一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？④”。未来无论做什么，希望大家都能把每一项平凡的工作做到极致，以此汇聚起不平凡的人生。（2）活动二：感谢师恩请你写一句对老师表示感谢的话，并在感谢的话后而用括号注明老师所教的学科或专业，要求：体现老师的学科（专业）特色，不超过30字。（4分）（3）活动三：阐释微标右图为本次活动的徽标，请你描述该徽标的构图并说明寓意。（5分）（4）活动四：完善邀请函学校团委将组织一场毕业典礼晚会，小王以校团委的名义写了一封邀请函给语文老师，邀请其参加。其中存在一些问题，请你找出3处，并修改完善。（3分）邀请函尊敬的语文老师：您好！光阴荏苒，逝者如斯，转眼间，我们即将毕业。山海自有归期，风雨自有相逢。感谢您三年来的辛苦付出，陪伴我们一路成长。在此，我们真诚邀请您参加6月10日下午在学校报告厅举行的“承华职校毕业典礼”。您的到来将给我们的典礼增添更深的意义，期待您的光临。小王2023年6月2日【答案与解析】13．【甲】文中的人盲目自大：他们闭关自守，孤陋寡闻，眼光短浅，甚至发展到是非颠倒、黑白混淆的地步。【乙】文中的人盲目跟风：他们人云亦云，随波逐流，不能从客观角度出发看待问题。（词语、分析各1分，共4分）14．（1）①劝君更尽一杯酒②天下谁人不识君③看似寻常最奇崛④一蓑烟雨任平生（任选2句，共2分；如多写，按所写的前两句给分）（2）示例一：十年树木，百年树人，感谢老师对我的关怀与培养。（园林）示例二：感谢老师把我从一颗螺丝钉培养成强劲的发动机，促我蜕变，助我驰骋。（汽修）（有学科或专业特色2分，表示感谢主题2分，共4分）（3）构图：三位同学在操场跑道上一同跳起，抛起手中的帽子；上方是八个大字-“以梦为马，不负韶华”，字体采用了变形及以物代字处理；整体构图元素丰富，青春活泼。寓意：学生青春张扬的动作代表着“毕业了”“以梦为马，不负韶华”八个大字表示在未来的求学之路上，学生们将把自己的梦想作为前进的方向和动力，不辜负美好的时光。（构图3分，寓意2分，共5分）（4）①“山海自有归期，风雨自有相逢”这句话与邀请函的整体风格不相符，可改成“天涯有穷时，师恩无尽处”。②结尾落款署名不对，应改成“校团委”。③下午什么时间开始没有写清楚，可加上具体的时间。（每点1分，共3分）四、媒体文阅读（本大题共5小题，共18分）材料一：经典是“恒久之至道，不刊之鸿教”。中华经典承载了古圣先贤的志向、智慧与才情，是中华优秀传统文化之渊薮。而经典的产生有其特定的历史文化语境，亦有其超越时空的传世性和普适性。诞生于齐梁之际的《文心雕龙》是中国文论元典，中国文章学巨著，中华文化宝典。这条精雕细刻的“文龙”距今已一千五百多年，依然优美耐看，“灵动多姿”。究其原因，主要是由于“古典诚然是过去的东西，但是我们的兴趣和研究是现代的，不但承认过去东西的存在并且认识到过去东西里的现实意义。”（钱钟书语）《文心雕龙》为新文论建设树立“经典范式”。海通以来，“西学东渐”。传统的“诗文评”被现代学科意义上的“文学理论”所替代，范畴、术语、命题以及表述方式都发生了质的转换。这种转换更新了研究视角与研究方法，催生了“文学理论”学科的独立，具有正面意义。但伴随而来的是“以西律中”的“强制阐释”，文学与文论的民族特点被遮蔽，以至于某些研究者对中国文论产生了隔膜，一味地“竞新逐奇”，自觉或不自觉地切割与中国传统文论的联系。尽管通行的文学理论教材也吸纳了“意境”等个别中国文论范畴，并引述“诗文评”的只言片语；其实不过是给西式文论做注脚，“虽轩翥出辙，而终入笼内”。建设新文论，固然要“别求新声于异邦”，望今以制奇；亦须“资于故实”，参古以定法。而《文心雕龙》为新文论建设树立了“经典范式”。《文心雕龙》由“文之枢纽”“论文叙笔”“剖情析采”和《序志》等四个部分组成。其中“文之枢纽”本乎道，师乎圣，体乎经，酌乎纬，变乎骚，这五篇可视为“文原论”；“论文叙笔”自《明诗》至《书记》，先“文”后“笔”，这二十篇可视为“文体论”；“剖情析采”从《神思》至《程器》，先“情”后“采”，这二十四篇可视为“文术论”。上述三个部分所包含的篇章是“其为文用”的四十九篇。《序志》主要说明写作动因、理论框架、研究方法等问题。而贯穿全书的理论脉络是“道→圣→文（经）→体→术”。这种“内义脉注”“首尾一体”的严谨与绵密彰显了中国文论的系统性和自洽性。《文心雕龙》的示范意义由是可见。《文心雕龙》这部“艺苑之秘宝”，虽然古今中外许多学者研究它，还不能说研究尽了。其精义妙理还有待深入挖掘，重新阐释。正如刘勰所说：“后进追取而非晚，前修文用而未先。”愿这条“灵动多姿”的“文龙”化作藻耀高翔的“飞龙”。（摘编万奇《往者虽旧，余味日新：＜文心雕龙＞的现代意义》）材料二：我们往往因过多关注西方文论话语对中国文论的影响，而忽视了中国传统文论中所具有现代价值及其世界性意义。中国古典文论中的许多“内在富源”都因在西方传统中找不到适当的范畴来理解，而被遮盖甚至被埋葬。正如乐黛云先生指出，目前学术界研究西方对中国的影响的著作较多，从反方向研究中国文化对西方文化影响的专著几乎付之阙如！《文心雕龙》之所以成为具有现代价值的文论经典，与其综合全面的话语体系密不可分。由于西方传统一向对系统诗学评价甚高，自上世纪中叶起，西方学者们的研究触角已从用西方文学理论阐释中国文论这一“以西释中”的传统研究模式，开始转向中国文论内在思维模式对西方文论的影响研究。于是在《文心雕龙》海外传播近百年的历史拐点和时代吁求之下，海外学者对《文心雕龙》有机的话语体系展开了跨语际研究。这些反向研究中国传统文论的“他者”视角，为我们研究中国文论在海外的传播力影响力以及中国文论的现代价值提供了可资参鉴的镜像。就文学功用而言，中国传统文化中含有两种诗歌观，即“教化说”（文以载道）和“唯我说”（诗言志）。前者认为诗歌主要用于道德教化；后者认为诗歌是自我表现的途径。刘若愚认为刘勰是力图使两种诗歌观协调起来的典范。如《明诗》开篇他引用《尚书·舜典》大舜之言对诗歌作了定义：“诗言志，歌永言......在心为志，发言为诗。”这里刘勰的诗言志阐明诗歌的定义，指明其教化作用。接着刘勰又提出：“诗者，持也，持人情性。”这里又将诗歌的定义关联到表现自我的“情性”。刘若愚指出此处刘勰试图在保持“唯我说”和“教化说”两种诗歌观所固有的状态下进行调和，平理若衡。那些字面看似矛盾的说辞，实际是刘勰综合文学观的体现。刘勰在《情采》篇中指出两种诗歌观的结穴在于诗歌创作要表达真实的情感，并以此抨击当时文坛“为文造情”的浮靡之势。由此，刘勰不仅巧妙地缓解了两种诗歌观之间的张力，还使论说回归全书“正体”这一主线。海外学者从文学功用向度，深入考察《文心雕龙》的有机话语体系，尝试发掘有别于西方而具有世界性价值的中国文学话语体系，这是一种“共同而有差异”的原则选择，这一选择所带来的开创性研究，不仅给中国文论的话语体系建构提供了重要视角和条件，也为海外非专业人士接触中国文论提供了新的契机。（摘编戴文静《＜文心雕龙＞话语体系的现代阐释》15．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.中华经典作为中华优秀传统文化的渊薮，承载了古圣先贤的智慧，具有超越时空的传世性，堪称“恒久至道”。B.距今已一千五百多年的《文心雕龙》依然优美耐看，因而激发了人们阅读和研究的兴趣，并逐渐认识到它的价值。C.海通以来，“西学东渐”。目前，学术界研究西方文化对中国文化影响的著作比研究中国文化对西方文化影响的要多得多。D.对于诗歌的功用，我国传统文化中有认为诗歌主要用于道德教化的“载道”和表现自我的“言志”两种观点。【答案】B【解析】B.强加因果16．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A.现代学科意义上的“文学理论”代替了传统的“诗文评”，由此带来的范畴、表述方式等方面的转换具有正面意义。B.尽管某些研究者自觉或不自觉地切割与中国传统文论的联系，但通行的文学理论教材吸纳了“意境”等中国文论范畴，保持了民族特点。C.自上世纪中叶起，西方学者们首先用西方文学理论阐释中国文论，然后研究中国文论内在思维模式对西方文论的影响。D.《文心雕龙》中刘勰试图保持“唯我说”和“教化说”两种诗歌观，目的是为了调和这两种诗歌观固有状态下的矛盾。【答案】A【解析】B项“吸纳了“意境＇等中国文论范畴”扩大范围，原文为“个别中国文论范畴”；“保持了民族特点”错误，原文是“其实不过是给西式文论做注脚”；C项曲解文意，原文为“自上世纪中叶起，西方学者们的研究触角已从用西方文学理论阐释中国文论这一“以西释中＇的传统研究模式，开始转向中国文论内在思维模式对西方文论的影响研究”；D项强加逻辑，原文“刘勰试图在保持“唯我说”和“教化说”两种诗歌观所固有的状态下进行调和”，并不能说明目的是“为了调和这两种诗歌观固有状态下的矛盾”；“刘勰试图保持“唯我说”和“教化说”两种诗歌观”是刘若愚的观点。）17．根据材料一的有关论述，下列《文心雕龙》篇目都属于“文术论”的一项是（3分）A.《征圣》《宗经》《正纬》《辨骚》B.《风骨》《比兴》《养气》《夸饰》C.《乐府》《铨赋》《杂文》《章表》D.《论说》《史传》《丽辞》《声律》【答案】B【解析】A.属于“文原论”；C.属于“文体论”；D.《论说》《史传》属于“文体论”，《丽辞》《声律》属于“文术论”18．结合材料一、二，简要概括文中主要阐述的《文心雕龙》的特点。（4分）【答案与解析】①具有严谨与绵密的系统性和自洽性。②具有综合全面的话语体系。（每点2分）19．习近平主席倡议“用古老智慧照鉴人类文明未来之路”，构建人类命运共同体。请结合材料，就当下如何发挥中华经典的作用，谈谈你的看法。（6分）【答案与解析】①深入挖掘，重新阐释中华经典的精义妙理。②重视研究中华经典对西方文化的影响。③发掘有别于西方而具有世界性价值的中华经典话语体系。（每点2分）五、现代文阅读（本题共4小题，20分）最响的炮仗汪曾祺盂家炮仗店的孟老板，孟和，走出巷口。唉，孟老板这一趟走出巷口跟哪一趟都不大同。一出他家的门，向北，一爿油烛店。砖头路。左边一堵人家的院墙，墙上两条南瓜藤，南瓜藤早枯透了。右边一堵墙，突出了肚子，这是一个老厕所。孟老板在这里撒过几十年的尿。砖头路。一个破洋瓷脸盆半埋在垃圾堆中。一个小旅馆，黑洞洞的，黑洞洞的梁上还挂一个旧灯笼，灯笼上画了几个蝙蝠，五福迎门。路上到处是草屑，有人挑过草。两行水滴，有人挑过水。一个布招，孟老板多年习惯的从那个布招下低头而过。再过去，一个小小理发店，墙壁上是公安局冬防布告：“照得年关岁暮，宵小匪盗堪猖，······”白纸黑字，字是筋骨饱满的颜体，旁边还贴有个城隍大会建会疏启，黄表纸。凡多招贴处皆为巷口，这里正是个人来人往的巷口。孟老板看了一眼“照得......”，一跳便至“中华民国”了。他搔搔头，似乎想弄清楚现在究竟是民国几年。巷口一亮。亮出那面老蓝布招子，上了年纪的蓝布招上三个大白字：古月楼。太阳落在古月楼楼板上。一片阳光之中，尘埃野鸟浮动。孟老板从前是这里的老主顾，几乎每天必到。来喝喝茶，吃吃点心，跟几个熟人见见面，拱拱手，由天气时事谈下去。谈谈生意上事情，地方上事情。如何承办冬防，开济贫粥厂；河工，水龙，施药，摆渡船，通阴沟，挑公厕里的粪，无所不谈。照例凡有须孟老板出力处他没有不站出来的，有须出钱处，也从不肯后人。孟老板走到巷口，停了一停。他本应现在即坐到古月楼上等起来，但是他拐弯了。这一趟走出巷口跟哪一趟可都不同。他要跟一个人接头关于嫁他的女儿的事去。孟老板拐了弯，便看见自己家的那个炮仗店。孟老板从他的炮仗店门前而过。关着门。像是静静的，过年似的。这是孟老板要嫁女儿的缘故。从前，从前孟家炮仗店门前总拥着一堆孩子，男孩子，女孩子，歪着脖子，吮着指头。看两个老师傅做炮仗。一到快吃午饭时候，这一带的人必听到“砰一訇！”照例十来声。都知道孟家试炮仗。试炮仗有一定的地方，一片荒地，广阔无边，从巷口不拐弯，一直向北就是了。你每天可以看到孟老板在一棵柳树旁边，有时带着他的孩子。把炮仗一个一个试放。这是这个小城市每天的招呼。保安队天一亮就练号，承天寺到晚上必撞钟，中午孟家放炮仗。这几种声音，在春天，在冬天，在远处近处，在风中雨中，继续存在，消失，而共同保留在一切人的印象中，记忆中。全城不止三家炮仗店，而孟家三代以来比任何一家的炮仗都响。四乡八镇，甚至邻近县城，娶媳妇，嫁女儿，讲究人家，都讲究用孟家炮仗，好像才算是放炮仗。香期，庙会。盂兰焰口，地藏王生日，清明，冬至，过年，孟家架上没有“连日货”。老师傅一个下半年总要打夜作，一面喝酒，一面工作到天明。还有著名的孟家烟火，全城没得第二家。五百里方圆，凡有死丧庆吊红白喜事，用烟火必找孟家。孟老板手上一个汉玉扳指。孟老板旱烟袋上一个玻璃翠葫芦嘴子。孟老板每天在这个巷子里走好多回。从家里到店里，从店里到家里。“孟老板”这个称呼跟孟老板本人是一个。天下有若干姓孟的老板，然而天下只有这么一个孟老板。孟老板差不多每天要到古月楼坐坐。喝喝茶，吃吃点心，跟几个熟人见见面，谈谈。古月楼中有他一个长定座儿。但是孟老板这一趟走出巷口跟哪一趟都不同。孟家炮仗店的门关上了。孟老板要把女儿嫁出去。北伐成功，破除了迷信，神像推倒，庙产充公，和尚尼姑还俗，鞭炮业自然大受影响。地方连年水旱兵灾，百姓越来越苦，有兴致放鞭炮的究竟少了，烟火更是谈不上。二十年河堤决口，生意更淡。接着是硝磺缺售，成本高，货源少，一年卖不出几挂千子红。后来，保安队贴出大布告，不许民间燃放炮竹，风声鹤唳，容易引起误会云云！渐渐的，孟老板简直不容易在古月楼茶客中见到了。店开不下去。家里耗了个空。背得一身的债。这一带的人多久已不听见试炮声音。孟老板还在这条巷子里走出走进。所欠的债务多半是一个姓宋的做的中保。姓宋的专是一个说是打合，牵线接头，陪人家借字，吃白食，拿干钱角色！今天，现在孟老板就是要碰这个姓宋的去，谈谈嫁女儿的事情。早先约好，在古月楼见面，再谈一趟，就定聘了。古月楼呀，孟老板像是从来没有上这个地方去过，完全是个陌生。孟老板出了巷口而拐弯了。他要上哪里去呢？是的，上哪儿去呢？他好像是在转了一会儿，也不问一问他自己。他只是信步而行，过了东街。数十年如一日，铺在这里的东街。烧饼店的烧饼，石灰店里的石灰，染坊师傅的蓝指甲，测字先生的缺嘴紫砂茶壶，......每一块砖头在左边一块的右边，右边一块的左边，孟老板从这里过去。这些东西要全撤去，孟老板仍是一个孟老板，他现在也没有一句话要向世人说。约莫两个多钟头之后，孟老板下了楼来。脸上蜡渣黄，他身边是那个姓宋的，两人走到屋檐口，站了一站。姓宋的帽子取下来，搔了搔头，想说甚么，想想，又不说了。仍旧把帽子戴上。“回见。”“回见。”这时甚么地方突地来了一声，“孟老板！”孟老板遽然问“甚么事？”这才看出是挑水的老王。这人愣头愣脑。一对水桶摆呀摆的，扁担上挂了一条牛鞭子，一绺青蒜。自然是“没有事”。眼看着这人愣着眼睛过去后，自言自语，“没有事，没有事，有甚么事呢？”这教孟老板想起回家了。唉，老孟，老孟，你真狠心，实在是把女儿卖了。孟老板把女儿嫁给保安队一个班长。姓宋的做媒，明天过门。孟老板女儿的出门是坐洋车去的。女儿一走，孟老板即出门去，一直向北。这两天他找到一点废材料，一个人，做了三个特大双响，问他干甚么，他一声不说。现在他带了这三个大炮仗出去，一直走到荒地。荒地辽阔无边，一棵秃树，衰草斜阳，北风哀动。孟老板把三个双响一个一个点上，随即拼命把炮仗向天上扔。真是一个最响的炮仗。多少日子以来没有过的新鲜声音。这一带人全都听到了。没有一个人知道是怎么回事。20．下列对文本相关内容的理解，不正确的两项是（）（4分）A.同样是古月楼，孟老板从前是“几乎每天必到”，如今却“完全是个陌生”，对比鲜明，展现人物前后境遇反差巨大。B.文中经营有道、乐善好施的孟老板店铺关门、无奈嫁女，“吃白食”“拿干钱”的“姓宋的”却颇有市场，可见乱世之中，正常的社会秩序已被打乱。C.孟老板走过东街，“没有一句话要向世人说”，遇到挑水的老王，两人也是“没有事”，反映当时底层民众内心的压抑苦闷。D.“唉，老孟，老孟，你真狠心，实在是把女儿卖了。”这句话是周围人对孟老板的评价，是批评孟老板不念亲情，卖女还债，令人鄙夷。E.文中多次写到孟老板出门，起到了串联小说情节、为下文做铺垫的作用。【答案】DE【解析】“这句话是周围人对孟老板的评价”错误。这句话是孟老板的内心独白，孟老板“自己”以旁观者身份评价自己，他觉得自己根本不配做一个父亲。E.“为下文做铺垫”错误，应是推动情节发展。21．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.文中多次写到孟老板这一趟走出巷口和以往不同，将孟老板的现在与过去交错呈现，起到了串联小说情节、舒缓叙述节奏的作用。B.“天下有若干姓孟的老板，然而天下只有这么一个孟老板。”小说语言淡而有味，读者可从字里行间读出作者对小人物命运的关切、思考。C.“闲笔”指文学作品中在人物和事件主要线索外穿插进去的部分。“烧饼店的烧饼，石灰店里的石灰”就是这样的闲笔，与小说主题的表达没什么关系。D.结尾以“秃树、衰草、斜阳、北风”营造苍凉萧瑟的氛围，辽阔无边的背景凸显孟老板的渺小，烘托人物在凄惨境遇下的无力感。【答案】C【解析】“烧饼店的烧饼，石灰店里的石灰”与小说主题的表达没什么关系”错误。东街的烧饼店、石灰店、染坊全要撤去，和孟家的炮仗店一样开不下去了，东街的商人们亦如孟老板，他们都是乱世之下深受其害的底层