伏羲教育赞歌

伏羲教育赞歌伏羲教育赞歌前言：《伏羲教育赞歌》是王雅丽老师的倾心之作，是为伏羲教育呐喊助威的心声，从伏羲教育的意义、成果、方向、未来及老师们的园丁精神阐述说起，感恩吴教授的无私奉献和辛苦付出，以及对以内蒙古响沙湾董事长王文俊先生为代表的热心人士对教育事业的鼎力支持等方面感慨万千，汇集博爱情怀，众志成城，办好伏羲学校，发展素质教育，实现教育强国之梦想。伏羲素质教育让中华优秀传统文化得以薪火相传。教导孩子践行《弟子规》，诵读经典；养德性，强体魄，习礼仪，知孝敬，爱家国，和睦乡邻，和谐社会。用中华圣哲经典启迪孩子德慧，以古今善歌美乐陶冶少儿情操，使之成为学贯中西、真正承传中华优秀传统文化的贤人君子。通过以人为本的教育方法，培养道德品格，提高综合素质，使孩子明礼义廉耻，守孝悌谨信，有强健的体魄，高雅的修养，远大的志向和良好的行为能力。一切为了孩子，发展未来的希望。一心为了素质教育，培育国家的栋梁！伏羲教育的永恒赞歌，将谱写强国富民的旋律，铸造教育光辉的丰碑！王雅丽｜文当岁月悄然转动不息的年轮当太阳热情点燃生命的火焰当三千多个日夜成为了昨天让我们用生命的妙笔回溯你流光溢彩的漫漫征程重温你一路走来的铿锵用汗水谱写生命的乐章老师，总是让莘莘学子心怀感恩之情孔夫子晚年周游列国向三千多学子传受平生所学其弟子及再传弟子记录的《论语》即是当时孔夫子与自己学生对话内容的记录中国教育在蒙昧中露出一抹微光每一位学有所成者，都会感谢当初的启蒙老师老师即是师傅，一日为师、终生为父仁义礼智信、温良恭俭让中国传统的儒家道德浸染了每个人的灵魂尊重师长，更是儒家道德的核心内容让我们在匆匆流逝的光阴里停下来去感恩自己的老师拥有了开阔的视野才会具有教育人的胸怀与情怀随即会拥有教育人的追求与梦想不断超越自己走向幸福教育的旅途教育人的思想碰撞智慧的火花因此而不断迸发新的智慧和思想也因此而不断生成和提升2006年早春伏羲教育应运而生沐浴在爱的阳光下，我们是多么温暖啊加减乘除算不尽老师为我们付出的心血诗词歌赋颂不完我们对老师的崇敬与感恩老师，您辛苦了老师的自豪是桃李芬芳望子成龙、望女成凤是家长和老师共同的心愿伏羲教育主旨带领我们的孩子诵读经典，开启智慧让我们的孩子承接文化，开启生命的希望学习民族智慧，读圣贤书立君子品，做有德人，让我们共勉互帮！伏羲教育如歌从甘肃省天水市甘谷县土桥小学缓缓地飘过2006年5月这年清风送爽这年甘谷贵客到访这年云聚桥畔，花满校园这一年哪升腾起一束划时代的伏羲教育之光艰难起步，上下求索教育工作者筑起千秋伟业历经风雨，历经沧桑2006年9月1日第一个伏羲班诞生了伏羲班的教学改革之旅起航了十个字的基本理念：“教人伦顺人性终身受益”铸就了长盛不衰的教育辉煌诵读经典养德性，强体魄习礼仪，知孝敬，爱家国礼乐教子，诗书传家和睦乡邻，和谐社会用中华圣贤经典启迪孩子德慧以古今善歌美乐陶冶少儿情操当幸福的欢笑溢满盛世的画卷是谁用滚烫的真情把千万个学子温暖当飘香的金风翻开丰收的美景是谁用无私奉献描绘出素质教育秋的色彩斑斓是我们——团结奋进的伏羲教育人用科学发展践行着教书育人的永恒誓言是我们——豪情满怀的伏羲教育人靠博爱撑起了播撒知识的一片蓝天我们在黄河之滨收获天地的和谐我们在长城内外绽放幸福的鲜艳10年听风声雨声读书声声声如歌10年看万家灯火牵手允诺10年只是时光长河里一方窄窄的水域呀10年只是人类前行中一串浅浅的脚窝伏羲教育如歌荡起人们心头暖暖的清波星移斗转天水市市长、甘谷县县委政府的高度重视掀开了伏羲教育的新篇章提升人口素质，实施教育强国梦响亮的口号传递给人们内心的喜悦无比的震撼不竭的动力带来不懈的努力不懈的努力带来一个又一个新的成绩尊重知识、重视教育的良好风气又步入了一个新的境界伏羲教育又迎来明媚的春天我听见了奋进的鼓点无比雄壮我看见了鲜艳的旗帜迎风飘扬告诉我，是谁引领大潮的高歌让扬帆素质教育战略崭新的航向告诉我，是谁转动神奇的魔方让素质教育插上腾飞的翅膀我要用火一样的热情，歌唱博爱与奉献，创造和理想我要用钢一般的坚强，书写自尊与自信，自立和自强平凡中蕴藏伟大深情里满是激昂不计辛勤一砚寒桃熟流丹，李熟枝残有一位智慧的长者——伏羲教育创始人吴鸿清教授鞠躬尽瘁，夜以继日，奋笔疾书为践行素质教育热血满腔如春蚕献出一生的忠诚如冬梅吟唱早春的歌声用真情传播智慧的火种用仁爱缩短心灵的路程播洒爱的阳光以人为本，这是人民对教育的期盼风清气正，奋发有为这是每一个教育工作者的铮铮誓言伏羲（素质）教育在振兴回溯这披荆斩棘的漫漫征程重温这流光溢彩的浴火重生我们感慨我们欢歌2006年伏羲教育在艰难中崛起2015年东胜区伏羲教育开始书写华章掀开东胜区伏羲教育的崭新篇章发展民办教育就是战斗的号角百姓的需要就是捷报频传听，礼炮鸣叫着那是伏羲教育人喜悦的呐喊看，烟花绽放着那是伏羲学子最美的笑颜打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师团队是我们追寻的目标与理想大爱无疆，一个有着博大爱心的人，一个乐于奉献的人一位企业家，一位教育慈善家——响沙湾集团董事长王文俊先生在他身上，体现的是对素质教育事业的执着追求体现的是对伏羲教育事业的倾力支持这里花团锦簇，喜庆祥和处处洋溢着浓浓爱意，涌动着炽热真情用年轻生命和知识的精华创造的世界必然是美丽的我们将以此来面对内心不变的信仰风在宁静时是无言的那么就让我们的心跑动吧当年轻的心为梦想而奔腾时风就有歌了水在静止时是无声的那么就让我们的血液奔流吧当他为理想而奔流时水就有歌了山是沉默的就让我们沿着前行者的足迹攀援吧坚持科学发展观，深入教育改革为了培养更多的人才加大教育投入，优化育人环境提高教育质量，提升办学品位换来了伏羲教育满园桃李争春色看今日的校园里，书声朗朗看夜半教师的窗台前，灯光明亮无数优秀教师，在这片沃土上飞跃成长多少优秀的班主任，把他们温暖激情、热血溶进了幼苗的心房年轻教师，风华正茂，时代的强者中年教师，精力充沛，情绪激昂老年教师，矢志不渝，放射光芒他们呕心沥血，与时代赛跑，让天之骄子放飞梦想“教学实验”的精彩场面赢得朵朵浪花飞扬闪烁着光辉洋溢着自豪推进资源整合推进质量提升推进安全稳定推进队伍管理推进教研教改推进教育资助伏羲教育，在全歌唱教育正在昂首阔步走向辉煌时代的旋律回荡在美丽的草原之中岁月的洗礼造就了教育人锐意进取的形象让我们用美妙的歌喉唱响素质教育铿锵的赞歌回眸过去，几年的奋斗，几年的艰辛东胜区伏羲教育如徐徐春风，吹响了与时俱进的号角教育的涓涓细流，汇入改革发展的浩瀚长河教室里，淡漠人生功利真情倾注，难题化乐趣言语像梦幻的金丝带牵引激昂进取的思绪慈祥带着严肃的表情是对孩子心灵的呵护宽容包含热情的笑脸是对学生成功的期待课堂外，笑谈自然风情尊重为怀，教学似游戏行为是师表的畅想曲培养创新实践的能力面对童真与无知眼神你将爱心化为了激励置身求新好玩的渴求你用生命在造就奇迹奉献写满日常岁月记载高尚感恩吴教授为弘扬圣贤文化深明大义、无畏大勇、忍辱负重、执着义行的无私付出因为有伏羲教育创始人吴鸿清教授无私的导航我们的人生从此无比荣光你是雨露你是阳光凝结民族教育的希望与学生奔腾在时代征途上榜样彰显人格力量关爱启迪冲天志向伏羲教育我为你歌唱丹心哺育成长历史见证栋梁因为你辛苦地培养祖国明天更加灿烂辉煌请喧闹的星空静谧下来请奔腾的沧海沉寂下来一万多名教育工作者心怀学子，魂系苍生让千百万人民沐浴教育的光辉让伏羲教育的旗帜舞出耀眼的红云当镜头把瞬间定格为永恒你将时代的号角再次奏响伏羲教育的永恒赞歌将谱写强国富民的旋律铸造教育光辉的丰碑多少个日日夜夜多少个寒来暑往兢兢业业一切为了孩子，发展未来的希望勤勤恳恳一心为了素质教育，培育国家的栋梁三尺讲台，铸造了一个个美好的人生一支粉笔，谱写了一篇篇时代的乐章今日星光灿烂今日激情奔放展望明天，新的起点展望明天，新的航向伏羲教育人将张开臂膀，展翅翱翔用我们满腔热忱播撒希望用我们智慧托起明天的太阳让我们奏响伏羲教育的赞歌再创素质教育的辉煌!作者简介：王雅丽，女，生于1976年，大学文化。内蒙古鄂尔多斯市东胜区伏羲学校办公室副主任，伏羲教育工作者。热爱教育事业，相信有志者事竞成，潜心工作助力伏羲教育。从1998年开始写作至今，在国家级报刊、